《生物教案 單細(xì)胞的生物體-生物說(shuō)課稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《生物教案 單細(xì)胞的生物體-生物說(shuō)課稿（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、生物教案 單細(xì)胞的生物體-生物說(shuō)課稿 教學(xué)目的： 1、知識(shí)目的：通過(guò)觀察草履蟲(chóng)的取食、運(yùn)動(dòng)、趨性說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。 2、才能目的：⑴純熟使用顯微鏡。⑵初步學(xué)會(huì)生物科學(xué)探究的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生作出假設(shè) 教學(xué)重點(diǎn)： ⑴純熟使用顯微鏡觀察一些單細(xì)胞生物體。 ⑵通過(guò)“探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激作出的反響〞的探究實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)會(huì)生物科學(xué)探究的一般方法，開(kāi)展學(xué)生作出假設(shè)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流的科學(xué)探究才能。 教學(xué)難點(diǎn)：“探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激作出的反響〞實(shí)驗(yàn)。 教學(xué)策略：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展探究式學(xué)習(xí) 教學(xué)準(zhǔn)備：1、顯微鏡、放大鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、池

2、塘水 2、利用遠(yuǎn)程教育資源制作多媒體課件教學(xué)流程 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課學(xué)習(xí)中 1、課件展示一些單細(xì)胞生物體的圖片，提問(wèn)：這些生物體在構(gòu)造上有什么共同的特點(diǎn)呢？ 2、單細(xì)胞生物體是否也能像多細(xì)胞生物體那樣進(jìn)展生命活動(dòng)呢？今天我們一起探究草履蟲(chóng)是怎樣進(jìn)展生命活動(dòng)的。 〔 1〕、觀察并說(shuō)出一些單細(xì)胞生物體的名稱。并明晰這些生物體的共同點(diǎn)是身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。 〔2〕、考慮并產(chǎn)生興趣，進(jìn)展探究草履蟲(chóng)知識(shí)的學(xué)習(xí)情境中。 二、認(rèn)識(shí)草履蟲(chóng)的構(gòu)造，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能 1、展示草履蟲(chóng)的模型及構(gòu)造的動(dòng)畫(huà)，組織學(xué)生進(jìn)展認(rèn)真地觀察。

3、 2、組織學(xué)生通過(guò)比賽認(rèn)識(shí)草履蟲(chóng)的構(gòu)造名稱。〔1〕、觀察、考慮、自學(xué)草履蟲(chóng)的構(gòu)造名稱。 〔2〕、分組比賽說(shuō)出草履蟲(chóng)的各部分名稱。 三、考慮并分析、說(shuō)明草履蟲(chóng)可以獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) 1、提問(wèn)：草履蟲(chóng)是動(dòng)物，它是如何進(jìn)展運(yùn)動(dòng)、取食、消化、呼吸及生殖的呢？ 2、組織學(xué)生通過(guò)觀察、考慮并分析，總結(jié)草履蟲(chóng)是如何獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的。(1)、考慮并產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。 (2)、分組觀察、自學(xué)并互相交流，師生共同歸納出草履蟲(chóng)是如何進(jìn)展各項(xiàng)生命活動(dòng)的。 四、探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激作出的反響，進(jìn)展更深層次的學(xué)習(xí) 1、課件展示一只動(dòng)物對(duì)外界刺激會(huì)產(chǎn)生反響，組織學(xué)生觀察并

4、考慮。 2、提出問(wèn)題：草履蟲(chóng)是動(dòng)物，它是否也會(huì)對(duì)外界刺激作出反響呢？它會(huì)對(duì)外界刺激作出怎樣的反響呢？ 3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)已有知識(shí)作出恰當(dāng)?shù)募僭O(shè)。 4、視頻播放實(shí)驗(yàn)過(guò)程，組織學(xué)生通過(guò)認(rèn)真的觀察并分析得出結(jié)論。 5、同學(xué)間互相交流實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 6、幫助學(xué)生再次明晰單細(xì)胞生物體可獨(dú)立地進(jìn)展各項(xiàng)生命活動(dòng)。〔1〕、感受動(dòng)物對(duì)外界刺激會(huì)產(chǎn)生反響。新 課 標(biāo)第 一網(wǎng) 〔2〕、考慮并產(chǎn)生探究草履蟲(chóng)知識(shí)的興趣。 五、單細(xì)胞生物體與人類的關(guān)系 課件播放有關(guān)視頻，組織學(xué)生通過(guò)觀看更深化地理解單細(xì)胞生物體理解單細(xì)胞生物體與人類的關(guān)系，從而感受生命的奇妙，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。 六、課后小結(jié)1、認(rèn)識(shí)了草履蟲(chóng)是如何進(jìn)展各項(xiàng)生命活動(dòng)的。 2、培養(yǎng)了進(jìn)展探究式學(xué)習(xí)的才能。 板書(shū)設(shè)計(jì)第3節(jié) 單細(xì)胞的生物體 一、單細(xì)胞生物體的名稱 二、草履蟲(chóng)的構(gòu)造及功能