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1、2019一年級(jí) 上冊(cè)道德與法治期中考試質(zhì)量分析1、 試題及答題分析 這份試卷總體難度不大,側(cè)重基本規(guī)則、分析現(xiàn)象的考察,考學(xué)生說話能力的題不多。（一）填空 主要是考察學(xué)生的進(jìn)入小學(xué)之后學(xué)校生活及基本的文明禮貌,有的學(xué)生由于識(shí)字量不多,錯(cuò)別字太多而導(dǎo)致學(xué)生丟了分。（二）判斷 本題考察學(xué)生分析判斷能力,會(huì)分辨哪些做法是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的。這道題基本上沒丟分,學(xué)生判斷都很準(zhǔn)確。（三）選擇 考察的是學(xué)生的分析能力。學(xué)生基本都做對(duì)了。（4） 我會(huì)安排生活 本題主要是考查學(xué)生放學(xué)回家后應(yīng)該先做什么后做什么,此題都是文字,對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生比較困難,導(dǎo)致學(xué)生錯(cuò)誤較多,失分嚴(yán)重。（5） 我知道 此題考查學(xué)生對(duì)學(xué)校

2、的了解,知道各個(gè)地方都是干什么的,大部分學(xué)生都知道,失分都在錯(cuò)別字上。2、 考后反思我班成績總體水平較好,但分差太大,考試后我尋找原因,找到了成績落差大的主要原因,研究解決問題的辦法。 1、沒有抓住基礎(chǔ)差的學(xué)生。今后教學(xué)中盡可能的關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不讓每個(gè)孩子掉隊(duì)。個(gè)別特別差的,可以鼓勵(lì)家長參與,共同教育。 2、一年級(jí)的學(xué)生在幼兒園時(shí)的基礎(chǔ)就不一樣,有的認(rèn)字特別少,現(xiàn)在語文課開得特別快,他們有些吃力,道德與法治考試時(shí)認(rèn)字特別慢,對(duì)題的要求理解不透,丟了分。有的學(xué)生還丟了題。 3、在今后的教學(xué)中一定要注意這些吃力的學(xué)生,具有迷糊性的知識(shí)要細(xì)講,給孩子講透,讓孩子記得清晰而明白。 上莊小學(xué) 王嬌嬌2 / 2