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1、學(xué)校開展消防安全“開學(xué)第一課”活動總結(jié)為進一步加強學(xué)校消防安全管理教育工作，全面提升校園消防安全管理水平和自防自救能力，根據(jù)平頂山市教育局、公安消防支隊關(guān)于進一步加強全市中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育的通知（【2013】96號），結(jié)合XX學(xué)校實際情況，現(xiàn)將活動開展的情況匯報如下： 1、開展了一次國旗下的講話。通過國旗下講話，廣泛動員教育學(xué)生樹立消防安全意識，提高安全防范能力。對防火、滅火、自救逃生、家庭必備消防等知識進行了詳細(xì)的講解。 2、上好了一堂消防安全主題班會。各校學(xué)生觀看了“開學(xué)第一課”教育片，開展消防安全案例警示教育或?qū)ｎ}消防安全教育，還要求各班召開消防安全教育主題班會。 3、開展了一

2、次家庭消防安全作業(yè)。利用各種渠道（如短信、致家長的一封信等形式）向?qū)W生家長宣傳火災(zāi)防范和緊急避險知識。在學(xué)生中開展“我教父母一招”成長體驗活動，讓學(xué)生對家庭火災(zāi)隱患進行自查，對父母進行消防安全測驗，與家庭成員共同完成一篇消防家庭作業(yè)。通過學(xué)生家長互動推進消防宣傳工作，達到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。 4、出版了一期消防安全?？?。各校充分利用黑板報和櫥窗等宣傳陣地，出版了一期消防?？靼嘁惨鲆黄谙腊踩诎鍒?，宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。 5、組織了一次火災(zāi)緊急疏散演練。各校制定了火災(zāi)緊急疏散演練方案，組織全校師生開展了一次緊急疏散演練。使師生們掌握火災(zāi)發(fā)

3、生時報警、逃生的正確方法，幫助他們提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的心理素質(zhì)，取得了良好效果。 我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。 本次活動，中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織專人對各校的消防安全隱患做了一次全面的排查，學(xué)校制訂了加強整改，防范為主的工作策略： 1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進入校園。 2.對學(xué)校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。 3.加強用電管理，嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時檢

4、查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。 4.加強用火管理，學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，禁止燃放煙花、爆竹。 由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在這次活動中，XX全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻。