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高校黨委書記2019年度民主生活會對照檢查發(fā)言材料

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1、高校黨委書記2019年度民主生活會對照檢查發(fā)言材料2019年度民主生活會發(fā)言提綱 黨委書記*(2019年6月15日)根據(jù)上級有關2018年度民主生活會要求,聯(lián)系思想工作實際,通過多方面征求意見,認真查找問題、剖析根源,明確了努力方面和整改措施。對照檢查如下:一、查擺問題及原因剖析(一)思想政治方面。堅持把政治建設擺在首位,永遠保持“進京趕考”的精神狀態(tài)和政治站位,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,踐行“兩個維護”,做良好政治生態(tài)的參與者建設者,帶領班子成員不忘初心、繼續(xù)前進。但由于近年黨中央對師范教育宏觀政策密集出臺、全教會后教育現(xiàn)代化推進力度明顯加大、學校內涵進入攻堅

2、關鍵期等諸多原因,感覺壓在身上學校建設任務較重,在抓中心工作、抓內涵提質上謀劃部署得多,在政治建設、思想建設上引領帶動不夠,投入的時間和精力還不足。政治站位上,從政治角度抓工作還不夠,運用習近平提出的“五大發(fā)展理念”推動學校高質量發(fā)展方面措施還不夠實、收效還不夠大。政治學習上,抓黨委中心組集中學習上,雖然學習頻次高、學習內容廣、學習安排緊,但有“四多四少”問題:一是存在實用主義,與工作關系密切且要用什么才去多學,與工作關系不大相關交叉學科的知識少學;二是以會代學、以工代學的情況多,系統(tǒng)學理論還是少;三是看報、聽講座、傳達文件、寫體會、讀原著等學習方式多,走出去到國際國內知名高校交流取經(jīng)少;四是

3、規(guī)定的學習過程要求得多,但在結合實際貫徹落實等方面標準定得少,與“政治家、教育家”的標準有差距,一定程度上導致思想路線認識上有欠缺。政治履責上,作為黨委班子負責人,履行黨委主體責任的力度還不夠大,抓yishixingtai工作存在對院系監(jiān)督考核不到位問題。(二)精神狀態(tài)方面。發(fā)揚務實、苦干精神,狠抓工作落實,帶頭在推動工作上下功夫、在攻堅克難上下功夫、在服務師生上下功夫、在敢于擔當上下功夫,圍繞建設一流*目標和*校情實際,切實增強發(fā)展意識、服務意識和責任意識,一年來謀劃推進了一系列重大舉措。但與*發(fā)展面臨的重大機遇、重大考驗和重大挑戰(zhàn)相比,精神狀態(tài)仍待提升。一是直面矛盾、解決難題的主動性需增強

4、。*發(fā)展到了爬坡過坎階段,邁過去就能走上快車道,慢一拍可能處處被動,松一篙退千丈。這個階段的特征就是重點工作面臨質變、難點問題集中顯現(xiàn),迫切需要勇挑重擔,埋頭苦干,這方面還缺乏舍我其誰的勇氣、篤定前行的信念、永不止步的堅韌、榮譽背后的初心,需要以“釘釘子”精神和“滴水穿石”精神抓工作不放手。二是創(chuàng)新創(chuàng)造精神還不夠強烈??傆X得在基層工作多年,各種情況都遇到過,各種問題都解決過,對自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神放松了標準,干工作還是依靠老一套思路解決問題,對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。三是踏實務實的勁頭還需要加強。在理論聯(lián)系實際、指導工作實踐上還做的不足,主動調研意識不強,時間緊的時候,只通過聽

5、取簡單的工作匯報來了解部門工作和情況進展,沒有沉下心來進行深入分析,需要踏踏實實研究、腳踏實地推進。(三)工作作風方面。對作風建設方面的長期性、艱巨性、復雜性認識不足,有時還存在以會議落實會議、以文件落實文件的形式主義現(xiàn)象,會議多、會議長以及文件多等問題不同程度存在;紀律建設制度化仍有欠缺,指導各黨支部開展工作還不夠經(jīng)常;推動師德師風建設力度還不夠大;壓力傳導層層遞減現(xiàn)象在少數(shù)部門還不同程度存在;在狠抓基層黨支部規(guī)范化建設上主動意識還不夠強,少數(shù)黨支部活動效果欠佳問題還沒有得到很好解決;對個別干部懶政怠政、不作為慢作為從嚴管理不夠;有時還存在小富即安、小進即滿思想,在抓改革、抓發(fā)展、抓落實方面

6、需要進一步加大力度。以上問題產(chǎn)生的根源在于:(一)以知促行、學以致用不夠。研究思考不夠深入,以知促行做得不夠到位,運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決問題的能力不足。(二)從業(yè)從實、較真碰硬不夠。在落實全面從嚴治黨要求上認識程度還不夠高,較真碰硬力度還不夠大;基層黨建如黨支部規(guī)范化建設還存在一些薄弱環(huán)節(jié),亟待真正活起來、強起來,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。(三)轉變作風、求實務實不夠。工作部署多,開會多,撲下身子抓落實不夠;對黨員干部教育管理監(jiān)督考核不夠;少數(shù)干部作風疲沓、敢于擔當?shù)姆諊€不夠濃厚。二、努力方向和整改措施(一)抓理論武裝,學以立德、學以致用。自覺把習近平新時代中國特色社會主義思想作為

7、思想建設的必修課,努力在學深弄懂、學用結合上下功夫,學好學通全國教育大會“兩個大計、九個堅持、六個下功夫”,著力把抓好學習與研究、解決實際問題結合起來,與創(chuàng)造性開展工作結合起來,充分把學習的成效轉化為能力的提升,努力適應新時代、新常態(tài)、新變化,始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。(二)抓隊伍錘煉,強基固本、強筋壯骨。主動有為、干凈干事、樹好形象。準確把握新時期好干部標準,著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|干部,堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢的干部選用標準,提高選人用人公信度,大力弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔的黨內風氣。帶頭遵規(guī)守紀,重點強化政治紀律和組織紀律,帶動廉潔紀律、群眾

8、紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。(三)抓作風改進,擔當擔責、盡職盡責。在嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩上下功夫,做到理想信念堅定、黨性強、作風正、工作實。在敢于擔當上下功夫,創(chuàng)造性解決問題,狠抓工作落實,把認真二字體現(xiàn)到工作的方方面面。在服務師生上下功夫,增加到院系部門調研密度,與廣大師生“零距離”接觸、“面對面”的溝通,主動發(fā)現(xiàn)和查找工作中存在的突出問題,有針對性加以解決。(四)抓一崗雙責,嚴于律己、以身作則。思想上認識到位,工作中監(jiān)督到位,加強落實廉政潔自律準則紀律處分條例的學習和貫徹,增強自覺遵守紀律拒腐防變的能力。嚴于修身律己,紀律上嚴格要求自我,心靈深處敬畏組織、敬畏群眾、敬畏權力、敬畏責任。自覺依法依規(guī)開展工作,按規(guī)則、制度用權,按黨紀國法辦事,守好法紀這個底線,把權力關進籠子里,堅決杜絕亂用權力、濫用權力。

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