《平面廣告設(shè)計(jì)課程作業(yè)任務(wù)書(shū).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《平面廣告設(shè)計(jì)課程作業(yè)任務(wù)書(shū).doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 平面廣告設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)班級(jí)： 藝術(shù)091、092 學(xué)期：2011-2012-1 任課教師：王楠、陳立萍目的與意義：平面廣告設(shè)計(jì)的最大功用就是幫助企業(yè)解決問(wèn)題。為什么要做廣告，從本質(zhì)上說(shuō)就是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，做到良好的視覺(jué)交流工作，最終通過(guò)視覺(jué)的方式幫企業(yè)解決問(wèn)題。本課程的課題主題為：家鄉(xiāng)印象。學(xué)生通過(guò)對(duì)某一熟悉的家鄉(xiāng)品牌進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)，要求學(xué)生思考如何滿足廣告推廣需求，從市場(chǎng)調(diào)研出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并嘗試解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、知識(shí)點(diǎn)：平面廣告創(chuàng)意思考原則，概念提取和創(chuàng)意表現(xiàn)。三、能力點(diǎn)：細(xì)節(jié)把握，核心概念提取與集中訴求能力。四、教學(xué)手段： 多媒體教學(xué)，案例講解。五、任務(wù)內(nèi)容：

2、課題主題內(nèi)容為：家鄉(xiāng)印象。學(xué)生可以任選某一“家鄉(xiāng)”概念的品牌（包括城市形象、家鄉(xiāng)手信禮品、百年老字號(hào)、家鄉(xiāng)旅游景區(qū)等）進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)，針對(duì)現(xiàn)狀，作全面的市場(chǎng)調(diào)研，分析總結(jié)現(xiàn)存的廣告問(wèn)題，建議解決方案，并實(shí)踐到多種平面媒體（系列海報(bào)+任意其他三種以上不同的平面媒介）。“家鄉(xiāng)印象”平面廣告設(shè)計(jì)具有民族和地域文化特色，這種特色的形式不僅是由設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)風(fēng)格決定的，也是由消費(fèi)者審美傾向決定的。明確定位，設(shè)計(jì)與“家鄉(xiāng)印象”相適應(yīng)的一整套平面廣告方案。六、時(shí)間安排： 6周時(shí)間，80課時(shí)七、作業(yè)提交材料：1. 市場(chǎng)調(diào)研及平面廣告策劃報(bào)告（ppt格式）2. 設(shè)計(jì)過(guò)程草稿（不少于5個(gè)，規(guī)格A4手繪）3. 作品正稿噴繪、電子各一份（噴繪規(guī)格900X1200，附平面廣告設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)作品指導(dǎo)表）八、考核標(biāo)準(zhǔn)：1.符合設(shè)計(jì)要求，富有創(chuàng)意，具有感染力和震撼力，訴求對(duì)象明確；（30%）2.切合主題，視覺(jué)畫(huà)面表現(xiàn)合理恰當(dāng)；（30%）3.設(shè)計(jì)說(shuō)明文字表達(dá)生動(dòng)、貼切；（30%）4.制作規(guī)范、認(rèn)真。（10%）2