《新人音版二年級上冊音樂教學計劃.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新人音版二年級上冊音樂教學計劃.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人音版小學二年級音樂上冊導學案 （20172018學年度第一學期）學校：安定區(qū)仁化小學年級： 二年級科目： 音 樂科任教師：趙 光 照二年級上冊音樂教學計劃一、本期教材分析本教材義務教育音樂課程標準實驗教科書是人民音樂出版社編寫的。它從教育理念上，強調了“以學生發(fā)展為本”并提出音樂教育要面對全體學生，也應當注意學生的個性發(fā)展。教材以審美為中心，以（音樂）文化為主線，以（音樂）學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終。二年級上冊共編成8個主題單元，問聲好、幸福的歌、音樂會、咯咯噠、童趣、跳起舞、大海的歌、新年好及期末測驗游戲宮快樂的冬令營?；緝热莅ǎ厚雎?/p>

2、、表演、編創(chuàng)與活動，新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，降低過難的識語要求和過高的技能技巧，一年級采用圖譜為主，在創(chuàng)造與活動中，開展多種形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，評估多方位，多角度，形式豐富多彩。低年級教材以圖為主，欣賞曲主題旋律以圖形譜為主，生動活潑。二、教學目標（一）聆聽能力1、能通過聆聽感受音樂所描繪的形象、體驗不同音樂特點，感受體驗音樂情緒。2、能通過聆聽感受民族樂器嗩吶的音色及歌曲小樂隊的趣味性。3、能通過聆聽感受中外民族民間音樂，感受不同地域的民歌風（二）表演能力1、能夠整齊地按要求演唱歌曲早上好、小麻雀、彝家娃娃真幸福、乃

3、喲乃快樂的音樂會、嗩吶配喇叭、母雞叫咯咯、小雞的一家、打花巴掌、蝸牛與黃鸝鳥、洋娃娃和小熊跳舞、小紅帽、大海云、過新年、小拜年；能在歌聲與動作表演中表現(xiàn)歌曲所表達的不同情緒及所蘊含的不同情感和意境并通過歌曲的游戲，養(yǎng)成聽音樂做動作的習慣。2、感受大自然音樂，能以歌聲表達熱愛生活的情趣。3、學習藏族舞蹈的動作，用身體的動作感受藏族音樂。4、能準確地、有感情地用打擊樂器為歌曲伴奏。5、能主動參與聽、唱、舞的音樂實踐活動，表達自己愉快、歡樂的情感。6、能采用不同的情感演唱歌曲，學習并表演傣族舞蹈動作。（三）創(chuàng)編與活動能力1、能動腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動作。2、能主動參與為歌曲伴奏，即興編創(chuàng)動作，探索生活

4、中的各種音響，編創(chuàng)節(jié)奏等音樂實踐活動。3、能主動參與編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌曲，填唱名、選擇打擊樂等音樂實踐活動。4、能夠聽著鼓聲走和停，鍛煉自己的節(jié)奏感和內心聽覺及動作的反應與控制能力。5、能主動投入編創(chuàng)歌詞、動作、填充字母譜、編創(chuàng)旋律等音樂實踐活動。6、通過編創(chuàng)動作、歌詞，能嘗試用口風琴模擬鳥兒的叫聲等各種音樂實踐活動，發(fā)展學生的想象力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識。7、能為歌曲編動作，用七個音編創(chuàng)旋律，表達自己的情感。8、能準確地為歌曲打節(jié)奏和用打擊樂器伴奏，積極參加探索聲音的游戲，主動與他人合作。9、積極與同學合作編創(chuàng)一定的情境，表現(xiàn)歌曲的內容。10、積極參與編創(chuàng)旋律，用打擊樂表現(xiàn)歌曲氣氛，自編表演動作等

5、音樂實踐活動。（四）知識技能1、能主動評價自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)缺點。2、能結合口風琴鍵盤認識“d、r、m、f、s、l、si、d1”八個音，能按正確的姿勢、按字母譜準確地吹奏口風琴。三、學情分析二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一年的學習，學生對于學校的規(guī)章制度，小學生守則都有了大概的了解。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。預計，四個班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強，而且也能熟練掌握。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎是當前首要任務之一。四、

6、教學措施1、要注重學生感受音樂，有目的、有層次地安排每一教學步驟。2、要注重學生互評與自評，引導學生在學習中評價自己、評價他人，形成評價的常規(guī)、習慣。3、讓學生有重點地聆聽，引導學生去探索、發(fā)現(xiàn)樂曲的相同與不同。4、注意啟發(fā)引導學生參與音樂創(chuàng)作實踐活動，發(fā)展學生的求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)造意識。5、注意調整學生的聲音，逐漸培養(yǎng)學生的歌唱技能。6、課前做好頭飾，布置學生帶些道具，便于學生表演。五、教學進度周次教學內容備注1歌曲早上好聆聽森林水車2歌曲小麻雀聆聽夏天的陽光3歌曲彝家娃娃真幸福聆聽快樂的羅嗦4歌曲乃喲乃聆聽陽光下的孩子5國慶節(jié)6歌曲快樂的音樂會聆聽青蛙音樂會7歌曲嗩吶配喇叭聆聽百鳥朝鳳8歌曲母雞叫咯咯聆聽公雞 母雞9歌曲小雞的一家聆聽我的小雞10歌曲打花巴掌聆聽小狗圓舞曲11歌曲蝸牛與黃鸝鳥聆聽跳圓舞曲的小貓12歌曲洋娃娃和小熊跳舞聆聽四小天鵝舞曲13歌曲小紅帽聆聽糖果仙子舞曲14歌曲大海聆聽海上風暴15歌曲云聆聽大海搖籃16歌曲小拜年聆聽晚會17歌曲過新年聆聽窗花舞18復習