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1、20XX年陜西中考數(shù)學試卷分析特征碼owWlqSjhLuTTsxltPEeQ 20XX年陜西中考數(shù)學試卷分析 一總評:今年中考數(shù)學試題,總體難度穩(wěn)中有降,考點考察較為全面,重點集中在圖形的性質,函數(shù)等知識點,與實際生活聯(lián)系緊密,緊跟西安城市發(fā)展步伐,引入“望月閣”等具有濃郁時代氣息的題目,令人倍感親切。二難度評價:20XX陜西中考數(shù)學試題難度評價 難度層級 容易題 較易題 較難題 難題 對應題號 1-4,11-12,15-19 5-9,20-22 10,23,24 13,14,25(3) 占比 40% 30% 20% 10% 總評:難度穩(wěn)中有降,體現(xiàn)了對課標“基礎知識,基本技能,基本思想,基本
2、活動經(jīng)驗”的考察;今年選擇題難度普遍不高,預計學生會有比較高的得分率,但是像第7,8兩題,因為涉及到學生平時容易弄混的直線增減性,過象限問題,以及數(shù)全等三角形對數(shù)的問題,所以也比較容易出錯;填空題平均難度高于往年,反比例函數(shù)13題沒有圖像而且和一次函數(shù)結合引入比例難度加大,14題通過隱形圓考察最值難度增大;預計13,14題得分不理想。解答題考點難度基本穩(wěn)定,24題難度略低,符合中考報告會精神,25題第二問“雙對稱”最值問題學生有一定困難,第三問方案設計隱形圓考察,提升整張試卷難度,得分率不會太理想。三考點分布20XX陜西中考數(shù)學考點范圍解析 考綱 知識大類 涉及題號 所占分值 代數(shù)部分 數(shù)與式
3、 1,3,15,16 16 方程與不等式 11 3 函數(shù) 5,10,13,20,21 23 圖形與幾何 圖形的性質 2,4,6,8,9,12,14,17,19 33 圖形的變化 24,25 22 圖形與坐標 7 3 統(tǒng)計與概率 抽樣與數(shù)據(jù)分析 18 5 事件的概率 22 7 綜合實踐 25 12 四各題考點歸納總結:題號 分值 核心考點 1 3 有理數(shù)的運算 2 3 三視圖 3 3 冪的運算 4 3 平行線的性質,角平分線,倒角 5 3 正比例函數(shù),函數(shù)圖像與點的關系 6 3 中垂線的性質,三角形外角定義,角平分線,倒角 7 3 點坐標與象限的關系,一次函數(shù)與k,b的關系 8 3 正方形的性質
4、,全等三角形的判定 9 3 圓周角定理,圓內(nèi)接三角形,特殊等腰三角形關系 10 3 拋物線與坐標軸的交點,頂點坐標,三角函數(shù)定義 11 3 一元一次不等式的解集 12 3 多邊形外角和,計算器使用 13 3 一次函數(shù)與坐標軸交點求法,相似三角形的線段,面積關系,反比例函數(shù)k的幾何意義 14 3 菱形的性質,等腰三角形與兩圓一線,解直角三角形 15 5 實數(shù)的綜合運算(二次根式化簡,0次方,絕對值化簡) 16 5 分式化簡與運算 17 5 尺規(guī)作圖(過直線外一點向直線引垂線)相似三角形,雙垂直模型 18 5 條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,數(shù)據(jù)分析,眾數(shù) 19 7 平行線性質判定,平行四邊形的性質,全等
5、三角形判定 20 7 解直角三角形,相似三角形 21 7 一次函數(shù)解析式的求法,求點的坐標,圖像與實際問題結合 22 7 概率(列表法,樹狀圖) 23 8 中垂線性質判定,等角的余角相等,對頂角,等腰三角形判定,相似三角形判定等 24 10 判別式,拋物線頂點,平移 25 12 圖形的對稱,將軍飲馬,勾股定理,三垂直模型 五總結及建議20XX年中考復習中我們采取三輪復習由于時間關系第一輪復習時間3月1號5月12號;采用試題研究復習,二輪復習5月16號6月4號十一個專題復習,三輪復習6月5號6月20號練習講評試卷。開展8次???,認真批閱分析,及時調(diào)整復習重點,及時開展一頁紙訓練檢測來測評孩子基本
6、題型掌握情況。開展專題講座等有效途徑針對性結合學科特點進行指導和復習,復習備考中也發(fā)現(xiàn)孩子們的錯誤集中在不細心造成的錯誤,概念性質記憶模糊造成的失誤,審題能力不強導致不會,嚴謹證明語言訓練不到位,探究試題敢于嘗試人太少等普遍問題,及時教研研究針對性措施進行復習??荚嚽暗目记拜o導和叮囑也很重要。針對20XX年中考復習我們有如下建議:1. 立足“四基”。試題全面考查學生的基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗。比如:第1、15題是數(shù)的計算,第3、14是整式、分式運算,第17題是尺規(guī)作圖等內(nèi)容。2. 關注生活。學習從數(shù)學的角度去解釋一些生活現(xiàn)象,要適當了解陜西過去一年國民經(jīng)濟的各項指標變化情況。加強學生閱讀獲取信息能力訓練。3. 注重提高思維能力和創(chuàng)新能力,關注一題多解及變式訓練。4.注重平常測試內(nèi)容的針對性,結合中考試題不變的內(nèi)容開展針對性的一頁紙測試,促進學生的解題能力提升,有條件的可以開展校本中考??荚囶}訓練集編寫和使用,對孩子數(shù)學分數(shù)的提升起到不可估量的作用。 第 12 頁 共 12 頁