《七年級信息技術(shù)上冊 第1課 信息與信息技術(shù)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級信息技術(shù)上冊 第1課 信息與信息技術(shù)課件（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 信息與信息技術(shù),下一頁,返回目錄,上一頁,一、信息,日常生活的每時每刻都充滿著各種信息，人們自覺或不自覺地獲取著信息、利用著信息。信息的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，不同領(lǐng)域的專家、學(xué)者對信息意義的理解不盡相同，以至于很難給信息下一個統(tǒng)一的定義。,一般地，我們把通過感知、語言、文字、圖形、圖像、聲音等方式傳遞的內(nèi)容都稱為信息。,下一頁,返回目錄,上一頁,信息的特征主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、信息具有普遍性。 2、信息具有價值性。 3、信息具有價值的相對性。 4、信息具有依附性。 5、信息具有時效性。 除此之外，信息還具有可開發(fā)、可利用、可處理、可傳遞、可共享等特征。,二、信息的特征,下一頁,返回

2、目錄,上一頁,資料,通信技術(shù)的發(fā)展 古時候，人們修筑高高的烽火臺，當發(fā)現(xiàn)敵人入侵時，便立即點燃烽火臺上的柴草，利用冒火的烽煙，來傳遞敵情信息，召集軍隊前來援助。后來，人們又發(fā)現(xiàn)了騎馬傳送信息的方法，在全國各地設(shè)置很多驛站，有專門的人接力傳遞信件，這樣，可以騎著馬把信息傳送到很遠的地方。再以后，人們又發(fā)明了用旗語、燈光傳遞信息的方法?，F(xiàn)代，人們充分利用電話、電報、廣播、電視、傳真、通信衛(wèi)星、電子計算機等選進技術(shù)傳遞信息。無論在地球的哪個角落，都可以很快知道發(fā)生在世界各地的事情，并把本地的情況及時傳送到世界的各個地方。傳遞的信息又多、又快、又準。,下一頁,返回目錄,上一頁,三、信息技術(shù),在信息的獲

3、取、傳遞、存儲、利用等過程中采用的技術(shù)和方法都屬于信息技術(shù)。,隨著人類文明的進步、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明并制造出各種各樣用于獲取、傳遞、存儲信息的設(shè)備。,四、常見的信息處理設(shè)備,下一頁,返回目錄,上一頁,上一頁,下一頁,返回目錄,獲取信息,上一頁,下一頁,返回目錄,四、常見的信息處理設(shè)備 ,傳遞信息,上一頁,下一頁,返回目錄,四、常見的信息處理設(shè)備 ,存儲信息,上一頁,下一頁,返回目錄,四、常見的信息處理設(shè)備 ,計算機的產(chǎn)生是一個劃時代的標志，它使信息記載、存貯及傳播數(shù)字化，它與通信技術(shù)的結(jié)合，又使信息的交流與傳播消除了距離上的限制，加快了信息的交流。從狹義上講：信息技術(shù)是以現(xiàn)代計算機技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)為代表的一門新技術(shù)。,上一頁,下一頁,返回目錄,課后作業(yè)：,1、復(fù)習(xí)并整理筆記。 2、請舉例說明你對信息及信息特征的理解。 3、你身邊哪些事情應(yīng)用到了信息技術(shù)。 4、你都知道哪些信息處理工具，它們各有什么用途。 5、請寫一篇關(guān)于“信息道德”小短文。 6、本節(jié)課是同學(xué)們在初中階段學(xué)習(xí)的第一節(jié)信息技術(shù)課，你對這門課程感興趣嗎？請把你的感想寫成一篇小短文。,