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2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 三角函數(shù)、三角形、平面向量 專題10 解三角形的技巧與解題規(guī)律(1) 文(含解析)

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2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 三角函數(shù)、三角形、平面向量 專題10 解三角形的技巧與解題規(guī)律(1) 文(含解析)_第1頁(yè)
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1、專題10解三角形的技巧與解題規(guī)律(1) 一、本專題要特別小心: 1.解三角形時(shí)的分類討論(銳角鈍角之分) 2. 三角形與三角函數(shù)的綜合 3. 正余弦定理及三角形中的射影定理的應(yīng)用 4.三角形中的中線問(wèn)題 5.三角形中的角平分性問(wèn)題 6.多個(gè)三角形問(wèn)題 7.三角形的綜合 二.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 掌握三角形形狀的判斷方法;三角形有關(guān)三角函數(shù)求值,能證明與三角形內(nèi)角有關(guān)的三角恒等式 三.【方法總結(jié)】三角形中的三角函數(shù)主要涉及三角形的邊角轉(zhuǎn)化,三角形形狀判斷,三角形內(nèi)三角函數(shù)求值及三角恒等式證明等.以正弦、余弦定理為知識(shí)框架,以三角形為主要依托,結(jié)合實(shí)際問(wèn)題考查應(yīng)用.要注意根據(jù)條件的

2、特點(diǎn)靈活運(yùn)用正弦定理或余弦定理.一般考慮從兩個(gè)方向進(jìn)行變形,一個(gè)方向是邊,走代數(shù)變形之路,通常是正弦定理、余弦定理結(jié)合使用;另一個(gè)方向是角,走三角變形之路,主要是利用正弦定理 四.【題型方法】 (一)多個(gè)三角形問(wèn)題 例1. 在四邊形中,,,,,. (1)求的大??; (2)求的值. 【答案】(1);(2). 【解析】(1)在中,由余弦定理,得: 由,,得: (2) 由(1)得: 在中,由正弦定理得: 練習(xí)1.在中,角的對(duì)邊分別為,,,. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若為邊上的點(diǎn),并且,求. 【答案】(Ⅰ)(Ⅱ) 【解析】(Ⅰ)由余弦定理可

3、得:, 即, 整理得,解得或(舍) 所以. (Ⅱ)在中,由正弦定理, 可得.又因?yàn)?,所以.所以? 所以. 練習(xí)2. 已知中,內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,若,點(diǎn)在邊上,,且,則_____. 【答案】 【解析】如圖: ∵及,∴. 又, ∴的面積,的面積, 由可得,即,所以①, 由的面積,得,即②, 由①②解得, ∴.故答案為:. 練習(xí)3.在中,角,,的對(duì)邊分別為,,.已知,,的面積為 (Ⅰ)求邊; (Ⅱ)為邊上一點(diǎn),若,求. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)3 【解析】(Ⅰ)由余弦定理得. 則,所以. 所以, 得. (Ⅱ)由(Ⅰ)可知,. 所以,因?yàn)椋?/p>

4、所以. 同理,又由得. 所以 . 在中,由正弦定理得,所以. (二)中線長(zhǎng)問(wèn)題 例2. 已知在中,,,分別為角,,的對(duì)應(yīng)邊,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),的面積為. (I)求的值; (II)若,,求. 【答案】(I);(II) 【解析】(I)由的面積為且為的中點(diǎn)可知:的面積為, 由三角形的面積公式可知, 由正弦定理可得,所以. (II)因?yàn)?,所以在中,由正弦定理可得? 所以,由(1)可知, 所以,,∵,∴, 在直角中,,所以,. ∵,, 在中用余弦定理,可得 練習(xí)1. 在中,,且. (1)求邊長(zhǎng); (2)求邊上中線的長(zhǎng). 【答案】(1);(2).

5、【解析】(1), ,由正弦定理可知中: (2)由余弦定理可知: ,是的中點(diǎn),故,在中,由余弦定理可知: 練習(xí)2. 在中,,且. (1)求邊長(zhǎng); (2)求邊上中線的長(zhǎng). 【答案】(1);(2). 【解析】分析;(1)利用同角的三角函數(shù)關(guān)系,可以求出的值,利用三角形內(nèi)角和定理,二角和的正弦公式可以求出,最后利用正弦定理求出長(zhǎng); (2)利用余弦定理可以求出的長(zhǎng),進(jìn)而可以求出的長(zhǎng),然后在中,再利用余弦定理求出邊上中線的長(zhǎng). 【詳解】(1), ,由正弦定理可知中: (2)由余弦定理可知: ,是的中點(diǎn),故,在中,由余弦定理可知: 練習(xí)3. 在中,內(nèi)角的對(duì)邊分

6、別為,已知,. (1)求角; (2)若是上的中線,延長(zhǎng)至點(diǎn),使得,求兩點(diǎn)的距離. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)在中,由及正弦定理得 ,因?yàn)椋? 化簡(jiǎn)得,即 , 因?yàn)?,所以 (2)由余弦定理得 所以 ,故 ,即是直角三角形. 由(1)知是等邊三角形,且 ,所以 在中, ,故兩點(diǎn)的距離為 . 故答案為 (三)角平分線問(wèn)題 例3. 在中,角的對(duì)邊分別為,若,,. (1)求; (2)已知點(diǎn)在邊上,且平分,求的面積. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)由,,得, 所以, 由正弦定理,可得. (2), 在中

7、,由余弦定理,得, 解得或(舍去). , 因?yàn)椋? 所以. 練習(xí)1. 在中,, (1)求的值; (2)設(shè)的平分線與交于,若,求的長(zhǎng). 【答案】(1)(2) 【解析】(1)由,得,又由,所以, 所以. (2) 在直角中,,,所以, 在中, 由正弦定理得,,所以. 練習(xí)2. 在中,,,為的內(nèi)角平分線,. (Ⅰ)求的值 (Ⅱ)求角的大小 【答案】(Ⅰ)2;(Ⅱ). 【解析】(Ⅰ)在三角形ABD中,由正弦定理得: 在三角形ACD中,由正弦定理得: 因?yàn)? (Ⅱ)在三角形ABD中, 由余弦定理得 在三角形ACD中, 由余弦定理得 又解得 又 練習(xí)3

8、.已知的三個(gè)角所對(duì)的邊分別為,面積為為.若且 (1)求角; (2)設(shè)為的中點(diǎn),且的平分線交于點(diǎn),求線段的長(zhǎng). 【答案】(1) (2) 【解析】(1), 解得, (2)由(1)知 所以 在中,因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn), 所以 因?yàn)?,所以,所? 又解得或 所以 因?yàn)闉榻瞧椒志€, 所以或2 所以或 (四)構(gòu)造方程法 例4. 中,,的角平分線交于點(diǎn). (1)求的長(zhǎng); (2)求的長(zhǎng)度. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)設(shè), 又, 由余弦定理得:,解得: , (2)如下圖所示: 在中,由正弦定理得: 在中,由正弦定理,得:

9、 又 , 在中,由余弦定理得: 練習(xí)1. 已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊分別為a、b、c,且2acosC=2b-c. (1)求角A的大小; (2)若AB=3,AC邊上的中線SD的長(zhǎng)為,求△ABC的面積. 【答案】(1)A=;(2)6 【解析】(1)∵2acosC=2b-c,由正弦定理可得:sinAcosC+sinC=sinB, ∴sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC. ∴sinC=cosAsinC,∵sinC≠0,∴cosA=, ∴由A(0,π),可得角A=; (2)在△ABD中,AB=3,BD=,cosA=, 由余弦定理可

10、得:13=9+AD2-3AD,解得:AD=4(負(fù)值舍去), ∵BD為AC邊上的中線,∴D為AC的中點(diǎn),∴AC=2AD=8, ∴S△ABC=AB?AC?sinA==6. (五)未知邊角互代 例5. 在,,,點(diǎn)為內(nèi)一點(diǎn),,. (1)求; (2)求的面積. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)設(shè),則, ,即 得,,即 (2)中,,, 練習(xí)1. .在△中,內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,,,. (1)若△的面積為,求; (2)若點(diǎn)為線段的中點(diǎn),,求. 【答案】(1)(2). 【解析】(1)因?yàn)椋? 由正弦定理可得,, 得, ,即, 因?yàn)?,所?/p>

11、,所以, 因?yàn)?,因?yàn)椋裕? 所以,所以. 在△中,, 所以. (2)因?yàn)椋?,又,所以? 記,, 在直角△中, 在△中,,所以,所以, 又,因此 (六)三角形綜合題 例6. .如圖,制圖工程師要用兩個(gè)同中心的邊長(zhǎng)均為4的正方形合成一個(gè)八角形圖形,由對(duì)稱性,圖中8個(gè)三角形都是全等的三角形,設(shè). (1)用表示線段; (2)設(shè),,求關(guān)于的函數(shù)解析式; (3)求八角形所覆蓋面積的最大值,并指出此時(shí)的大小. 【答案】(1),(2),(3)時(shí),取得最大值 【解析】(1)由題意可得: , (2)由(1)得: 兩邊平方并化簡(jiǎn)得: 又 , (3)

12、 , 令 則 又在上單調(diào)遞增 當(dāng),即時(shí),取得最大值 練習(xí)1. 已知函數(shù) (Ⅰ)求在上的單調(diào)遞增區(qū)間; (Ⅱ)在中,分別是角的對(duì)邊,為銳角,若, 且的面積為,求的最小值. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ). 【解析】(Ⅰ) , 由可得:. 設(shè), 則,故在上的單調(diào)遞增區(qū)間為. (Ⅱ)由可得:, 化簡(jiǎn)可得:,又,解得:. 由題意可得:,解得:. ,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立. 故的最小值為. 練習(xí)2. 已知的面積為,且且 (1)求角的大?。? (2)設(shè)為的中點(diǎn),且,的平分線交于,求線段的長(zhǎng)度。 【答案】(1)(2) 【解析】(1) 又,即 又 (2)如下圖所示: 在中,為中線 由(1)知: 又 , 由余弦定理可得: 又 ,又 16

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