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1、小學體育三年級立定跳遠教學設(shè)計及反思學習目標：初步掌握立定跳遠的正確動作方法，在練習中不斷實現(xiàn)升級目標，激發(fā)練習熱情。學習內(nèi)容：立定跳遠，廣播操第六節(jié)學習步驟：1、 自主活動、活躍情緒教師活動：1、組織學生進行隊列隊形練習，控制時間，要求基本規(guī)范到位。 2、引導(dǎo)學生進行小游戲活動，讓學生自己創(chuàng)編游戲，發(fā)揮想象，不限形式。教師巡回指導(dǎo)幫助。 3、組織學生相互參觀學習，讓較好一組進行表演，學生交流評價。學生活動：1、練習時遵守紀律，動作到位。 2、積極參與，開動腦筋，練習自己的織與表達能力，體現(xiàn)團隊精神。 3、虛心學習，認真觀看表演，總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，學會交流。組 織：四列橫隊 二、快快樂樂、輕

2、松鍛煉跳躍：立定跳遠教師活動：1、組織學生分組進行“青蛙過河”游戲。 2、講解、示范立定跳遠的動作方法。 3、演示立定跳遠的錯誤動作（兩腳并立、兩臂向后擺動，兩腳依次落地等）。 4、組織學生運用多種形式和器材（如圈、繩等），進行立定跳遠的練習。 5、鼓勵學生在標有不同距離的場地上練習，鼓勵學生不斷超越自我。學生活動：1、模仿青蛙起跳有力、落地輕巧的跳躍動作。 2、仔細觀看教師動作，分散自我模仿立定跳遠的動作，做到動作正確，蹬地有力，充分蹬伸。 3、找出并能說出教師錯誤動作所在，重點觀察手臂和兩腿的協(xié)調(diào)配合。 4、兩人一組進行練習，相互指正，相互學習。 5、自由組合學練小組反復(fù)練習，能自測自評，

3、用粉筆標出每次跳躍距離，為每次的點滴進步而感到高興。教師活動：1、教師講解第六節(jié)操的動作方法并示范。（教師采用分解教學法） 2、跟著教師反復(fù)練習分解動作和完整動作。 3、輔導(dǎo)學生分散練習，教師巡回指導(dǎo)。 4、請動作好的學生表演。學生活動：1、仔細聽老師的講解，觀察老師的示范。 2、模仿老師的動作先分解練習，熟練后完整練習。 3、分散練習，老師指出的錯誤能馬上改正。 4、學生互相觀摩學習。組 織：四列廣播操隊形 3、 總結(jié)放松、快樂結(jié)束教師活動：1、組織學生做簡單的放松操。 2、要求學生回家練習廣播操。 3、及時評價學生的上課態(tài)度。學生活動：1、全身心地放松。 2、認真完成練習任務(wù)。組 織：四列體操隊行 教學反思：玩是小學生的天性，小學體育課中如果沒有“玩”，那么這節(jié)體育課肯定不能吸引學生，不能體現(xiàn)“寓快樂于體育教學之中”的教學目標。本課堅持“以學生為本”，充分發(fā)揮學生的主體作用，在玩中學，在玩中練，優(yōu)化了體育教學過程，提高了教學效率。培養(yǎng)具有主體意識、主動、積極的態(tài)度，具有探索，創(chuàng)新精神的身心健康的人。一節(jié)課的時間很短，雖然把課編排的很滿，但看孩子玩的那么高興總覺的給學生的時間不夠。為了圓滿一節(jié)課有的地方草草收場，感覺很匆忙，練習深度不夠，學生討論不夠，學生還沒有盡興。讓學生自己疊飛機，學生是很喜歡玩，但要組織起來講解的時候就難了，以后要想個兩全其美的辦法。