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2019-2020年上學(xué)期八年級班主任工作計劃范文.doc

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1、2019-2020年上學(xué)期八年級班主任工作計劃范文今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級122班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導(dǎo)教育學(xué)生認識自己、提高自己,學(xué)會當(dāng)家作主,自我管理班級。下面是我這學(xué)期的工作計劃:一、指導(dǎo)思想1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。二、工作目標(biāo):班級基本情況:本學(xué)期我

2、們八年級的兩個班121和122班分解成了三個班,121,122,和123班。雖然我?guī)У娜匀皇?22班,但班級的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生。分班帶來了許多的情緒波動和不適應(yīng)。許多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn),班級的凝聚力遭到踐踏,班級松散,部分學(xué)生無組織,無紀(jì)律。需要盡快團結(jié)和凝聚。新的122班共有學(xué)生42名,其中女生21名,男生21名;住校生21名,其中11名女生,10名男生。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工,有爺爺奶奶做飯,所以,大部分學(xué)生不在父母身邊,缺乏管教,不太懂得規(guī)矩。在家沒人管學(xué)習(xí)。諸多原因,造成班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大。其中個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化。個別家長因

3、家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,但是班里也有幾個各方面素質(zhì)優(yōu)良,能夠提得起放得下的好學(xué)生。他們可以影響和帶動一批學(xué)生。我們的新班集體是有希望的班級。因此,作為一名班主任,我有信心,也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。凝聚在一起,團結(jié)在一起,再創(chuàng)122班新的輝煌。三、重點工作1. 指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里,選拔班干部顯得更為重要,而且班里的幾個已經(jīng)培養(yǎng)出來的班干部也被分到了其它班級,所以,根據(jù)在七年級對學(xué)生的了解

4、,經(jīng)過慎重思考,我自己任命了班干部的人選。通過這些天的管理,發(fā)現(xiàn),我的眼光不錯。他們是帶動班級的好苗子。當(dāng)然我還是要精心培養(yǎng)他們。幫助班干部樹立威信; 鼓勵他們大膽創(chuàng)造性的工作,指點他們工作方法,鼓勵他們團結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格要求他們。作為班主任,我每天多跑幾次教室,不管有沒有課,和學(xué)生一起起床,跑步,打預(yù)備鈴進教室,每天至少四次,尤其是空堂和代課老師請假的時候,勤走動,發(fā)現(xiàn)紀(jì)律上存在的問題,和班長,班干部一起,想辦法解決。2、營造團結(jié)積極向上的班級氛圍根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。所有的班規(guī)采取討論商量的辦法,在班會上通過

5、。從早操課間操衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求,由學(xué)生自己在班會上小組討論達成共識,自己整理成文字。真正體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主,自主管理班級。(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教室的環(huán)境是班級的臉面,一定要保持它的干凈,整潔,美觀,舒適,從墻壁上標(biāo)語,規(guī)章制度的張貼,各個小組黑白板上組名,組員的位置,到每個小組桌凳的擺放,以及教室垃圾桶,笤帚,拖布的存放都要一次性做到位,拒絕隨意。使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。(3)人人有事做,事事有人做。誰管理校服,誰負責(zé)粉筆,誰看管廢紙片,誰負責(zé)本組紀(jì)律等等,都要責(zé)任到人。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機

6、會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3. 班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,通過周記和學(xué)生溝通,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。4. 針對特殊學(xué)生,開展特殊教育(1)班里轉(zhuǎn)來一名學(xué)生,各門功課都很差,甚至到不會的程度,包括語文。英語26 個字母不會讀寫。針對這樣的學(xué)生,不能歧視,要平等對待甚至更多關(guān)心,可以給學(xué)生降低要求,只要有一丁點的進步就足夠了。要多看學(xué)生其它方面的表現(xiàn)。(2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,比如特別不守紀(jì)律,愛說話,打架,欺負小同

7、學(xué),上課玩手機聽歌,上網(wǎng)等學(xué)生,一定要首先做到尊重學(xué)生,教育學(xué)生時要曉之以理動之以情。盡量多了解和體諒他們,在課下拉家常,聊天,減少和他們的距離感,使教師的教育意圖能夠順利在他們中間得以實施。要知道只要孩子們不是因為思想品德極端惡劣,出現(xiàn)問題都很正常。班級里風(fēng)平浪靜,沒有問題才真正是出了大問題。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念,不能僅以學(xué)習(xí)成績論英雄。5.每周繼續(xù)堅持開班會,充分利用班會時間,把班會時間當(dāng)成教育學(xué)生的平臺和主陣地。每周的學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律總結(jié),本周最佳小組,弟子規(guī)的學(xué)習(xí),以及兩星期一次的整體調(diào)座位,對學(xué)生進行思想教育等等都需要在班會上完成。開班會時要做到,學(xué)生暢所欲言,各抒己見。舒緩壓力,以使學(xué)生鼓足干勁,充滿信心迎接下一個挑戰(zhàn)。八年級班主任2018年的工作計劃范文八年級班主任工作計劃范文20182018年初中八年級班主任工作計劃范文2017-2018八年級班主任工作計劃八年級班主任下學(xué)期工作計劃20182018年八年級班主任下學(xué)期工作計劃范文八年級班主任工作計劃模板2017-2018學(xué)年八年級班主任工作計劃范文八年級班主任工作計劃的范文2018年下學(xué)期八年級班主任工作計劃

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