《縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)在全縣學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)上的講話(huà).docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)在全縣學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)上的講話(huà).docx（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)在全縣學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)上的講話(huà)同志們：大家上午好!輕松愉悅的暑假即將過(guò)去，xx教育即將開(kāi)啟新的征程。今天，我們召集全縣中小學(xué)行政人員、督學(xué)責(zé)任區(qū)主任督學(xué)、獨(dú)立公辦幼兒園園長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，主要是總結(jié)上半年的工作，對(duì)即將到來(lái)的新學(xué)年工作進(jìn)行安排部署。總的目的，就是提煉經(jīng)驗(yàn)，看到不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提神振氣，以更清的路線(xiàn)圖，更佳的精氣神，更實(shí)的工作作風(fēng)，書(shū)寫(xiě)好新學(xué)年教育工作的奮進(jìn)之筆。等會(huì)，xx部長(zhǎng)作重要講話(huà)，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹落實(shí)。下面，我先講兩個(gè)方面的問(wèn)題。一、上半年教育工作回顧繼成功收獲全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣2項(xiàng)國(guó)字號(hào)和xx省教育強(qiáng)縣等省級(jí)殊

2、榮后,2月份，我縣被評(píng)為xx省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作真抓實(shí)干成效明顯地區(qū)，被省政府通報(bào)表彰，獲得XXX余萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，是永州市唯一獲此殊榮的縣區(qū)。今年上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在督學(xué)責(zé)任區(qū)、校長(zhǎng)和園長(zhǎng)們及廣大教師的共同努力下，各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展，順利進(jìn)行，較好地完成了半年工作目標(biāo)任務(wù)，成績(jī)明顯，亮點(diǎn)紛呈。(一)教育建設(shè)取得新成就1.攻堅(jiān)克難推進(jìn)一號(hào)民生工程。今年，是推進(jìn)城區(qū)學(xué)位建設(shè)三年攻堅(jiān)行動(dòng)的關(guān)鍵之年，也是完成年內(nèi)市委、市政府對(duì)我縣提出的1.XXX余萬(wàn)個(gè)學(xué)位建設(shè)任務(wù)攻堅(jiān)克難之年。在縣財(cái)政十分困難的情況下，x書(shū)記、x縣長(zhǎng)多次召開(kāi)調(diào)度會(huì)，親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，加大資金籌措力度，及時(shí)精準(zhǔn)破解城區(qū)學(xué)位建設(shè)

3、問(wèn)題瓶頸，各項(xiàng)目建設(shè)來(lái)勢(shì)較好。目前，樹(shù)德學(xué)校主體工程裝修全部完工，正在進(jìn)行附屬設(shè)施和舊教學(xué)樓的改造施工，現(xiàn)已完成七年級(jí)1200名招生任務(wù)，力保9月1日順利開(kāi)學(xué);xx中學(xué)正在進(jìn)行基礎(chǔ)施工;xx學(xué)校土石方工程完成了全面作業(yè);工業(yè)園學(xué)校正在進(jìn)行土石方工程施工;耀祥中學(xué)、xx三小主體工程進(jìn)入第三層施工;和諧實(shí)驗(yàn)學(xué)校因基礎(chǔ)承載力不夠，變更了基礎(chǔ)圖設(shè)計(jì)，但正在加班加點(diǎn)趕進(jìn)度;xx學(xué)校修建性詳細(xì)規(guī)劃已完成，青苗補(bǔ)償及征地款已全部撥付到位，即將進(jìn)行基礎(chǔ)施工;新城區(qū)高中選址已確定，定在冷東城際快線(xiàn)青土坪往井頭圩方向3.2公里處，面積366畝，現(xiàn)進(jìn)入征地拆遷、規(guī)劃設(shè)計(jì)中。2.突出重點(diǎn)推進(jìn)民生實(shí)事項(xiàng)目建設(shè)。總投入1

4、XXX余萬(wàn)元，對(duì)6所幼兒園進(jìn)行新(改、擴(kuò))建，其中，投入XXX余萬(wàn)元新建鹿馬橋中心幼兒園，正進(jìn)行勘察設(shè)計(jì);投入XXX余萬(wàn)元對(duì)紫溪、花橋、大廟口等5所中心幼兒園進(jìn)行改擴(kuò)改建，已完成招投標(biāo)，正在組織施工?？偼度隭XX余萬(wàn)元，建設(shè)6所標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點(diǎn)，正在組織施工。投入XXX余萬(wàn)元，建設(shè)25所標(biāo)準(zhǔn)化食堂，項(xiàng)目正在招投標(biāo)階段。3.精準(zhǔn)施力推進(jìn)薄弱學(xué)校改造工程。投入XXX余萬(wàn)元，對(duì)高中學(xué)校進(jìn)行提質(zhì)改造，已進(jìn)行招投標(biāo)工作，正組織開(kāi)工建設(shè)。投入XXX余萬(wàn)元，對(duì)29所薄弱學(xué)校進(jìn)行維修改造，確保農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校20條底線(xiàn)要求達(dá)標(biāo)。(二)集團(tuán)化辦學(xué)鑄就新名片集團(tuán)化辦學(xué)改革是我縣推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的重大

5、探索，取得的成功經(jīng)驗(yàn)先后2次在全省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估推進(jìn)會(huì)和全省縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上作典型發(fā)言，得到了省教育廳的高度關(guān)注和稱(chēng)贊。白牙市二小和xx學(xué)校教育集團(tuán)在XXX個(gè)教育集團(tuán)中脫穎而出，成功創(chuàng)造了一套完整成熟的運(yùn)行模式，師生手拉手一幫一活動(dòng)形成鮮明特色。中國(guó)教育報(bào)頭條大篇幅進(jìn)行報(bào)道，xx教育電視臺(tái)進(jìn)行多次專(zhuān)題報(bào)道。集團(tuán)化辦學(xué)已成為我縣一張靚麗的新名片。(三)教育質(zhì)量取得新突破為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。我們成功舉辦了xx縣第十九屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，在XXX個(gè)項(xiàng)目的比賽中,打破15項(xiàng)縣紀(jì)錄;成功舉辦了全縣中學(xué)生第四屆新華杯籃排球賽，

6、新圩中學(xué)、鹿馬橋中學(xué)2所學(xué)校代表隊(duì)不畏強(qiáng)手，勇奪初中男子籃球、初中女子排球第二名，充分體現(xiàn)體育項(xiàng)目在農(nóng)村學(xué)校全面推廣。繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)生音體美綜合考查，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，淥埠頭中心小學(xué)、中田學(xué)校、蘆洪市中學(xué)、高峰中學(xué)等這些農(nóng)村學(xué)校的成績(jī)大幅提升，名列全縣前茅，難能可貴。文藝創(chuàng)作能力進(jìn)一步加強(qiáng)，在201x年xx省夏季鄉(xiāng)村旅游節(jié)中，xx學(xué)校400名學(xué)生表演的弟子規(guī)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)2個(gè)舞蹈，展現(xiàn)了學(xué)生新風(fēng)貌，給觀(guān)眾留下了深刻印象;一小實(shí)驗(yàn)學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)、自編自演的節(jié)目在全市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上獲得一等獎(jiǎng);在xx省少年傳承中華傳統(tǒng)美德之墨香書(shū)法展示活動(dòng)中，我縣獲省特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)

7、3名、三等獎(jiǎng)3名，獲市一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)29名。近年來(lái)，隨著優(yōu)質(zhì)生源的不斷外流，特別是今年這一屆高考學(xué)生，優(yōu)秀生源流失較多，提升教育質(zhì)量面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。盡管如此，xx教育人在逆境中謀對(duì)策促發(fā)展，穩(wěn)中求進(jìn)，教育質(zhì)量不斷提升。201x年高考，我縣一本上線(xiàn)XXX人，較去年XXX人增加X(jué)XX人，增幅XX.X%，二本以上上線(xiàn)XXX人，較去年XXX人增加X(jué)XX人，增幅XX.X%。全市中考前十名中xx占據(jù)四個(gè)，尤其是我們的名校澄江中學(xué)占據(jù)3個(gè)，該校王晟同學(xué)成績(jī)居全市第一名，九年級(jí)全科合格率、優(yōu)秀率分別居全市第四、第三。(四)教育惠民展現(xiàn)新作為不讓一名適齡少年兒童因貧困失學(xué)是我們的莊重承諾

8、，我縣實(shí)施的教育扶貧政策有11項(xiàng)，出臺(tái)了三項(xiàng)本土政策，涉及全縣從幼兒園到高中8萬(wàn)余名學(xué)生，經(jīng)費(fèi)上千萬(wàn)元。2017年扶助資金達(dá)1300余萬(wàn)元，發(fā)放了中職助學(xué)金53.1萬(wàn)元，資助學(xué)生XXX人次，撥付中職免學(xué)費(fèi)380.XXX余萬(wàn)元，資助學(xué)生1XXX人;發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金317.8萬(wàn)元，資助困難學(xué)生3XXX人次，對(duì)905名建檔立卡等普通高中困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)80.6萬(wàn)元。成功辦理了1356位大學(xué)生的生源地貸款，貸款金額達(dá)1XXX余萬(wàn)元，考評(píng)結(jié)果繼續(xù)居全省第一名。2017年，對(duì)縣內(nèi)3638名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生發(fā)放了XXX元每人每年的生活補(bǔ)助，總金額共計(jì)218.XXX余萬(wàn)元;對(duì)全縣2471名乘坐校

9、車(chē)的貧困學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助74.XXX余萬(wàn)元;對(duì)縣內(nèi)28所民辦非普惠性幼兒園的147名建檔立卡幼兒進(jìn)行了資助。201x年上半年已發(fā)放資助資金560余萬(wàn)元，我們將以更大的決心、更強(qiáng)的力度堅(jiān)決打贏教育扶貧脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。(五)學(xué)校治理實(shí)現(xiàn)新提升我們以七個(gè)校園建設(shè)為抓手，大力提升學(xué)校治理能力和治理水平，加快依法治教步伐。各校大力推進(jìn)亮化、美化、凈化工程和課堂教學(xué)改革，提升校園顏值，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。凡龍圩學(xué)校自創(chuàng)的五多課堂已成功申報(bào)省級(jí)課題，蟠龍?jiān)妷芨挥袆?chuàng)意;xx學(xué)校自創(chuàng)的簡(jiǎn)約課堂自成一體，創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校項(xiàng)目獲得國(guó)際綠旗榮譽(yù)，開(kāi)創(chuàng)全市先例;耀祥中學(xué)承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題高中信息技術(shù)微課制作及展示平臺(tái)建設(shè)應(yīng)用研究和省級(jí)課

10、題農(nóng)村學(xué)?；诘统杀镜奈⒄n資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用成果顯著，學(xué)生創(chuàng)作的微電影大師兄的人體漂移術(shù)獲得全國(guó)第八屆青少年科學(xué)影像節(jié)一等獎(jiǎng)，系xx省唯一獲此獎(jiǎng)的作品;xx學(xué)校、xx學(xué)校積極參與國(guó)家十三五重點(diǎn)規(guī)劃課題中小學(xué)語(yǔ)文教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究，xx學(xué)校課題組成員蔣芳榮獲全國(guó)真語(yǔ)文說(shuō)課大賽二等獎(jiǎng);一小實(shí)驗(yàn)學(xué)校盆栽藝術(shù)美觀(guān)得體;白牙市一小、xx學(xué)校、xx一中等學(xué)校的校園文化建設(shè)主題鮮明，投入大，標(biāo)準(zhǔn)高。各學(xué)校還采取多種形式豐富文化生活，營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍，如澄江中學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)，紫溪中心小學(xué)的養(yǎng)成教育，井頭圩中心小學(xué)打造孝德文化、塘復(fù)學(xué)?？胺Q(chēng)典范的寢室文化等。同時(shí)，各校進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化管理，取得長(zhǎng)足進(jìn)步，特

11、別是橫塘學(xué)校的寢室衛(wèi)生干凈，擺放整齊，較以前有很大進(jìn)步。(六)基層黨建呈現(xiàn)新氣象今年以來(lái)，教育系統(tǒng)基層黨建工作有力有為，呈現(xiàn)出一派新氣象。1.培訓(xùn)工作扎實(shí)有效。為提高學(xué)校黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，全面提升教育系統(tǒng)黨建工作水平，縣教育局于3月24日、25日在xx學(xué)校舉辦了第一期黨務(wù)工作培訓(xùn)班。全縣教育系統(tǒng)XXX個(gè)基層黨組織139名基層黨務(wù)工作者參加了理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與測(cè)試，白牙市督學(xué)責(zé)任區(qū)的17名黨支部書(shū)記逐人向局黨委現(xiàn)場(chǎng)述職，其余參會(huì)人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)摩。培訓(xùn)取得了理想效果，測(cè)試的優(yōu)秀率達(dá)XX%，基層黨支部書(shū)記業(yè)務(wù)能力明顯增強(qiáng)。2.黨建活動(dòng)有聲有色。為打造教育

12、黨建品牌，大力實(shí)施五個(gè)一黨建工程，各學(xué)校突出教育教學(xué)主業(yè)開(kāi)展豐富多彩的主題黨日活動(dòng)，如紫溪中心小學(xué)開(kāi)展了黨員示范日黨員愛(ài)心日黨員教育日黨員學(xué)習(xí)日等主題活動(dòng)，各類(lèi)活動(dòng)文字、圖像資料收集整理規(guī)范存檔。一小、xx學(xué)校、蘆洪市中心小學(xué)等學(xué)校黨建陣地建設(shè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，黨建文化濃厚。xx學(xué)校、大廟口中學(xué)、淥埠頭中心小學(xué)等學(xué)校相繼舉辦了紅旗飄飄引我成長(zhǎng)主題教育演講比賽，傳承了紅色基因，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的熱情。3.師德師風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。教師是立校之本，師德是教育之魂。今年，全縣教育系統(tǒng)積極開(kāi)展講規(guī)矩、改作風(fēng)，樹(shù)形象、強(qiáng)隊(duì)伍主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)高尚師德。3月10日，在xx一中舉行弘德育人，廉潔從教主題教育

13、活動(dòng)，全縣共有三千多名中小學(xué)教師聆聽(tīng)了主題講座。3月18日，在xx一中舉行教育系統(tǒng)廉政例行談話(huà)，三百余名領(lǐng)導(dǎo)、教師參加了會(huì)議。上半年，我們對(duì)學(xué)校管理工作開(kāi)展了兩次督導(dǎo)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的41名普通教師和18名學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)工作存在突出問(wèn)題的27名普通教師和6名學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。通過(guò)巡察、例行談話(huà)、從重從速查處教育違紀(jì)事件等方式，有力地扼制了教育三亂現(xiàn)象，塑造了良好的師德風(fēng)尚，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。期間，全縣涌現(xiàn)出一批市縣師德標(biāo)兵、明星教師、明星校長(zhǎng)、教學(xué)能手和優(yōu)秀班主任，還有那些工作踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、經(jīng)歷輝煌而又人生豐美的老校長(zhǎng)們也是值得我們可

14、敬可愛(ài)的。更值得一提的是我們的xx學(xué)校、一小實(shí)驗(yàn)學(xué)校、澄江中學(xué)、xx學(xué)校、xx一中、新圩中學(xué)等一些學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勇挑主課教學(xué)，有的還擔(dān)任班主任，這種精神要大力弘揚(yáng)。(七)隊(duì)伍建設(shè)激發(fā)新活力百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。為全面提高中小學(xué)教師綜合素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化、具有四有四個(gè)引路人和四個(gè)相統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的教師隊(duì)伍，創(chuàng)新思路，潛心打造適應(yīng)新時(shí)代變革要求的教師隊(duì)伍。1.配強(qiáng)配優(yōu)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍。通過(guò)人才引進(jìn)、公開(kāi)招考、外縣選調(diào)、接收免費(fèi)師范生等方式補(bǔ)充教師205名，選培免費(fèi)師范生XXX人。今年暑假，通過(guò)資格篩選，公開(kāi)競(jìng)聘、演講答辯，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，共選出了8名優(yōu)秀人才擔(dān)任校長(zhǎng)，為學(xué)校管

15、理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍注入新鮮血液、增添新生力量。2.開(kāi)展請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去全員培訓(xùn)。組織800名教師參加了國(guó)培、省培，對(duì)1XXX人次進(jìn)行了普通話(huà)培訓(xùn)。邀請(qǐng)長(zhǎng)沙市9名教育專(zhuān)家對(duì)全縣高中教師進(jìn)行2輪培訓(xùn)，組織大批教師赴北京、上海、江蘇、湖北、安徽、貴州等地考察學(xué)習(xí)。同時(shí)，開(kāi)啟了清華大學(xué)國(guó)培計(jì)劃201xxx省xx縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和名師研修工程研修項(xiàng)目，百名教師從清華大學(xué)取得真經(jīng)。3.推進(jìn)教師交流輪崗和送教下鄉(xiāng)。全學(xué)年共選派72名教師到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，組織名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人為鄉(xiāng)村學(xué)校送教66節(jié)，有效促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化改革發(fā)展。(八)安全工作上升新高度生命不保，何談教育。今年，我們對(duì)學(xué)校安全工作的重視程度和

16、投入力度都達(dá)到了一個(gè)新的高度。出臺(tái)了xx縣學(xué)校食堂食品安全管理工作制度，開(kāi)展了201x年xx縣中小學(xué)生(幼兒)預(yù)防溺水專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，多次召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，切實(shí)增強(qiáng)了各校的安全防范意識(shí)。各校在校舍安全、消防安全、警校聯(lián)動(dòng)、門(mén)衛(wèi)登記、防欺凌教育等方面都加強(qiáng)了工作力度。此外，各校還建立了完善的食品安全管理制度和食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。配齊了食堂、商店從業(yè)人員證件，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工流程的規(guī)范管理。xx一中、xx學(xué)校在食堂管理方面的經(jīng)驗(yàn)值得大家學(xué)習(xí);紫溪中心小學(xué)、塘復(fù)學(xué)校、xx學(xué)校等學(xué)校防溺水安全工作卓有成效;紫溪中心小學(xué)、石期市中心小學(xué)等學(xué)校校車(chē)管理工作十分規(guī)范。以上這些成績(jī)的

17、取得，得益于縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的高度重視和大力支持，得益于全縣廣大教育工作者的奮力拼搏。在此，我代表縣教育局黨委，向?yàn)槲铱h教育發(fā)展付出艱辛、作出貢獻(xiàn)的廣大教育工作者表示衷心地感謝!成績(jī)屬于過(guò)去，使命引領(lǐng)未來(lái)。我們要理性地審視各項(xiàng)工作，把成績(jī)作為新的起點(diǎn)，重新定位，瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)，鼓足干勁，奮勇前進(jìn)!二、新學(xué)年教育工作重點(diǎn)即將到來(lái)的新學(xué)年，是一個(gè)極其特殊、至關(guān)重要的一年。201x學(xué)年，消除大班額進(jìn)入攻堅(jiān)關(guān)鍵階段，新一輪高考改革全面啟動(dòng)。因此，下一學(xué)年，我們的擔(dān)子會(huì)更重，任務(wù)會(huì)更艱巨。我們將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和縣委第十二次黨代會(huì)及縣委經(jīng)濟(jì)工作

18、會(huì)議精神，堅(jiān)持科教興縣的戰(zhàn)略定位，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持教育就是最大的民生的理念，按照提高基礎(chǔ)教育，發(fā)展職業(yè)教育，鞏固民辦教育總體目標(biāo)和五個(gè)三工作思路，強(qiáng)化教書(shū)育人理念，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力實(shí)施擴(kuò)容、安心、提質(zhì)工程，深入開(kāi)展三名工程和四明星一功臣評(píng)選活動(dòng)，不斷提升教育質(zhì)量，打造xx教育品牌，實(shí)現(xiàn)從有書(shū)讀到讀好書(shū)的歷史性邁進(jìn)。(一)與時(shí)俱進(jìn)樹(shù)立新時(shí)代教育觀(guān)作為一名教育工作者，學(xué)習(xí)是永恒的主題，要有先進(jìn)的教育理念來(lái)引領(lǐng)，與傳統(tǒng)樸素的教育理念相融合，與新高考相對(duì)結(jié)，與時(shí)俱進(jìn)更新自己的教育觀(guān)念。1.要樹(shù)立新時(shí)代的教育思想。教育強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng);教育興，則民族興。教育關(guān)乎民族復(fù)興，關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。教

19、育要發(fā)展，改革是動(dòng)力。去年9月，中辦、國(guó)辦印發(fā)了關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)，明確了深化教育體制改革的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。特別是新高考改革，將更加突出考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)校和教師提出了新的更高要求。我們必須與時(shí)俱進(jìn)革新陳舊的教育思想，適應(yīng)新時(shí)代教育改革發(fā)展的新要求。一定要立足國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展方向，準(zhǔn)確把握辦學(xué)方略，洞察社會(huì)發(fā)展需要什么結(jié)構(gòu)、規(guī)格、類(lèi)型、層次的人才，敢于創(chuàng)新，樹(shù)立起學(xué)校的核心理念、德育理念、教學(xué)理念、學(xué)習(xí)理念。并且能夠把這些理念轉(zhuǎn)化為全體教職工的思想和行動(dòng)。學(xué)校管理要強(qiáng)調(diào)精細(xì)，精準(zhǔn)有效，細(xì)致科學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好品行和行為習(xí)慣。要

20、堅(jiān)持立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校教育全過(guò)程，堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。2.要鑄就潛心教研的工匠精神。教師如果不上課，就不能稱(chēng)為老師;不搞科研，就不是好老師。凡有建樹(shù)的教師必定是一個(gè)善于研究的人。贊可夫說(shuō)過(guò)：沒(méi)有個(gè)人的思考，沒(méi)有對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，沒(méi)有對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)尋根究底的精神，提高教學(xué)水平是不可思議的。教學(xué)工作的重點(diǎn)是研究如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。課堂是學(xué)校教育教學(xué)的根本和主陣地，我們搞課堂教學(xué)模式的改革，不是要那種舞臺(tái)上十八般武藝都上的花拳秀腿，要真正能長(zhǎng)久扎根于日常課堂的真功夫。教師要樹(shù)立板凳要坐十年冷，

21、文章不寫(xiě)半句空的工匠精神，靜下心來(lái)潛心研究如何教書(shū)，精心打磨每一堂課，拒絕概念的跟風(fēng)與炒作，以良好的心態(tài)，祛除浮躁之風(fēng)、投機(jī)教研之風(fēng)，克服急功近利的浮躁心態(tài)，把提高教學(xué)成績(jī)作為教研追求的目標(biāo)，在教育教學(xué)改革中不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持研究，及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育觀(guān)念，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能，克服經(jīng)驗(yàn)的局限性和片面性，努力使自己成為一個(gè)學(xué)者型教師。3.要肩負(fù)教書(shū)育人的歷史使命。古語(yǔ)云：德高為師，身正為范。師愛(ài)是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國(guó)著名的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去。這就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫(xiě)照，盡職盡責(zé)是

22、教師基本的道德規(guī)范，我們要站在時(shí)代的高度把握歷史發(fā)展潮流，去傳道、授業(yè)、解惑。好老師心中一定有家國(guó)情懷，知道所肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。在教書(shū)育人的過(guò)程中，以學(xué)生成人成才為目標(biāo)，保持靜待花開(kāi)的教育心境，摒棄做一天和尚撞一天鐘的敷衍塞責(zé)，以四有標(biāo)準(zhǔn)做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。(二)緊扣主題落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)十九大報(bào)告明確指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，這是我們黨對(duì)教育根本問(wèn)題的時(shí)代性回答，是與新時(shí)代要求相一致的。當(dāng)今我國(guó)致力于構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)，沒(méi)有德是不行的。1.要切實(shí)樹(shù)立德育為先德智并舉的教育理念。才者，德之資;德者，才之帥。優(yōu)良的道德品格是一代新人

23、全面發(fā)展的基礎(chǔ)。目前，我縣重智輕德、重分?jǐn)?shù)輕育人的現(xiàn)象還比較普遍，這直接影響著立德樹(shù)人的效果。要堅(jiān)持德智統(tǒng)一的辯證思想，通過(guò)德育促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提高。要幫助孩子解決理想信念的問(wèn)題，讓孩子明白為什么而學(xué)習(xí)，從而生成學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力;要幫助孩子解決價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題，讓孩子樹(shù)立自律意識(shí)，在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的道路上少走彎路;要幫助孩子解決心理健康和意志品質(zhì)的問(wèn)題，讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在學(xué)習(xí)中不會(huì)半途而廢。思想上的問(wèn)題解決得越多，教育中的阻力就會(huì)越小，教育教學(xué)質(zhì)量也就會(huì)隨之提高。我這里特別強(qiáng)調(diào)一下，目前，部分中小學(xué)生使用智能手機(jī)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想道德危害很大，也對(duì)學(xué)校的管理造成諸多問(wèn)題。各學(xué)校必須要出

24、臺(tái)規(guī)定，禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用智能手機(jī)、平板電腦及智能穿戴設(shè)備，對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生要嚴(yán)格處理，以正學(xué)風(fēng)。2.要注重培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅的品質(zhì)、健全的人格和奮斗的精神。一個(gè)孩子一開(kāi)始跑多快不重要，重要的是當(dāng)他摔倒了，還要有能力爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。遇到困難想退縮是人之常情，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更是如此，因此培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中如何正確的面對(duì)和克服困難，就成為是否能將孩子培養(yǎng)成才的關(guān)鍵。如何培養(yǎng)?從我自身的體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持體育鍛煉是一個(gè)很好的方法。我兒子在xx一中讀書(shū)的三年，我每天都要求他晚自習(xí)下課后在操場(chǎng)上跑4圈，在這個(gè)過(guò)程里，既鍛煉了他的身體，確保了在繁重的學(xué)習(xí)生活中能保持充沛的體力，又鍛煉了他的意志品質(zhì)和戰(zhàn)勝困難的

25、決心。3.要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自主鉆研的習(xí)慣。中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)高鋼，在遭遇美國(guó)教育中說(shuō)，美國(guó)老師給10歲的孩子布置的作業(yè)題為我怎么看人類(lèi)文化的論文，逼迫孩子通過(guò)圖書(shū)館和利用電腦查找他所需要的各種文字和圖像資料。這種教育方式，實(shí)際上是通過(guò)撰寫(xiě)論文，鍛煉孩子閱讀的能力和自主探究的能力。我們的教育還在向?qū)W生灌輸著前人的結(jié)論，而忽視學(xué)生自己的思考。沒(méi)有自己的思考，就難有新的創(chuàng)造，這樣的學(xué)生是不能適應(yīng)需要發(fā)揮創(chuàng)造力的信息社會(huì)和新高考改革。我們的老師在教學(xué)過(guò)程中，特別在設(shè)置作業(yè)時(shí)，要善于設(shè)疑，要通過(guò)設(shè)疑啟發(fā)孩子怎樣去自主思考和解決陌生領(lǐng)域的問(wèn)題;要讓孩子學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題去閱讀，從閱讀中尋找問(wèn)題的

26、答案;要注意肯定孩子們一切努力，贊揚(yáng)孩子們自己思考的一切結(jié)論，保護(hù)和激勵(lì)孩子們所有的創(chuàng)作欲望和嘗試。(三)堅(jiān)如磐石咬定提升質(zhì)量核心目標(biāo)說(shuō)一千，道一萬(wàn)，教育的根本任務(wù)還是要辦好學(xué)，多出人才，提高教育質(zhì)量就是我們學(xué)校的根基所在，生命所系。我認(rèn)為，應(yīng)重點(diǎn)抓好五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。1.圍繞創(chuàng)新要質(zhì)量?？偟膩?lái)看，我縣的校長(zhǎng)隊(duì)伍是一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。但客觀(guān)地說(shuō)，還存在創(chuàng)新能力不強(qiáng)，點(diǎn)子不多的問(wèn)題。產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，還是一些校長(zhǎng)學(xué)習(xí)力、思考力、創(chuàng)新力缺失。一個(gè)校長(zhǎng)沒(méi)有創(chuàng)新力，學(xué)校就缺乏活力，墨守成規(guī)是沒(méi)有出路的。校長(zhǎng)應(yīng)該是改革創(chuàng)新的領(lǐng)跑者，只有在不斷改革創(chuàng)新中才能找到教學(xué)質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)。要從尋找工作中

27、的問(wèn)題開(kāi)始尋找創(chuàng)新的起點(diǎn)，要從黨的十九大和新高考對(duì)教育的新要求中定好位，從教育教學(xué)工作暴露出的問(wèn)題中，反思自己的工作和行為。要改善學(xué)校的教學(xué)流程，改變老師們的教育理念，帶領(lǐng)學(xué)校走出死胡同。建議大家抽空認(rèn)真研究一下自己的學(xué)校，研究一下自己學(xué)校的課堂，研究一下十九大報(bào)告和新高考的特點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，找到自己學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的突破口。這個(gè)工作高中要做，初中、小學(xué)也要做。2.狠抓管理保質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，既要注重尖子生的培養(yǎng)，升學(xué)率的提高，也要兼顧普通學(xué)生的教育，提升學(xué)校的總體成績(jī)。從上學(xué)期教育質(zhì)量分析報(bào)表中可以看出，我縣校際間差距較大，部分學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不容樂(lè)觀(guān)。在義務(wù)教

28、育這一塊各個(gè)學(xué)校存在很大差距，有很多農(nóng)村學(xué)校雖然生源條件不好，但是成績(jī)比較突出、進(jìn)步比較快、名校升學(xué)率高;而有些學(xué)校的成績(jī)呈現(xiàn)斷崖式下跌，名校升學(xué)率幾乎為零。對(duì)于這些問(wèn)題，我們?cè)谧男ｉL(zhǎng)都要好好的思考思考。教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線(xiàn)，學(xué)校工作必須要以教學(xué)為中心，要以服務(wù)教學(xué)、提高質(zhì)量為重點(diǎn);要靜下心來(lái)，俯下身去，花大力氣抓好教育過(guò)程管理，采取更加扎實(shí)的措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;要建立健全各類(lèi)管理制度，依法治校，以科學(xué)合理的制度調(diào)動(dòng)教師積極性;要把教育管理的重點(diǎn)放在落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效上，通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、磨課等活動(dòng)，對(duì)教材、教法和學(xué)法進(jìn)行深入研究，要通過(guò)名師工

29、作室的引領(lǐng)和發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，解決好教師在課堂上的低效和無(wú)效教學(xué)問(wèn)題。3.強(qiáng)化閱讀提質(zhì)量。從我們獲得的國(guó)家考試中心高考出題專(zhuān)家透露的信息來(lái)看，不論是文科還是理科，新高考改革對(duì)閱讀的要求越來(lái)越高。高考試卷最終的閱讀量，文科要增加到80001.5萬(wàn)字，理科要增加到20005000字的水平，同時(shí)要求出卷老師做到至少XX%的學(xué)生無(wú)法完成試卷閱讀。此外，在試卷中還要增加干擾信息，要求學(xué)生能從繁雜的信息中去除無(wú)效和錯(cuò)誤信息，提取出有效信息。以此考察學(xué)生對(duì)信息的處理能力和自主探究能力。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力已成為時(shí)不我待的重要任務(wù)，可以說(shuō)，誰(shuí)抓住了閱讀，誰(shuí)就搶占了新高考的先機(jī)。各學(xué)校要將學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成

30、納入到學(xué)校的工作計(jì)劃當(dāng)中，要把閱讀教育當(dāng)作學(xué)校教育教學(xué)的一件大事來(lái)抓。4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣促質(zhì)量。著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：一切有成效的工作必須以某種興趣為先決條件。學(xué)習(xí)本身就是一件艱難而又復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，需要成年累月的堅(jiān)持才有可能成功。倘若沒(méi)有興趣來(lái)支撐，那么學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥乏味。濃厚的興趣可以激發(fā)學(xué)生的斗志，克服學(xué)習(xí)中的種種困難，保持學(xué)習(xí)的熱情并能自得其樂(lè)。法國(guó)著名教育家第惠多斯說(shuō)：教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師對(duì)知識(shí)的傳授、引導(dǎo)，只有通過(guò)學(xué)生吸收才會(huì)內(nèi)化成自己的東西。因此，教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，讓學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)出強(qiáng)烈

31、的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而自覺(jué)自愿地投入，真正變要我學(xué)為我要學(xué)。在全面發(fā)展素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該逐漸走出應(yīng)試教育的陰影，尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教，寓教于樂(lè)，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造潛能，讓學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)的體驗(yàn)。5.深化集團(tuán)辦學(xué)強(qiáng)質(zhì)量。深度推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，締結(jié)縣域教育命運(yùn)共同體，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校師師互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源全面共享，提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。一是要破除學(xué)校之間的資源墻，讓校際間大范圍的人、財(cái)、物正向流動(dòng)成為可能;二是要破除校長(zhǎng)頭腦中的理念墻，從帶領(lǐng)一路人馬的掌旗手成長(zhǎng)為掌控兵團(tuán)作戰(zhàn)的指揮官;三是破除教師觀(guān)念上保守的思維墻，加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)教師的

32、教育思想、教育理念的交流，在全系統(tǒng)形成一股思想解放之風(fēng)。建立起教育管理新生態(tài)從學(xué)校管理轉(zhuǎn)變?yōu)榧瘓F(tuán)管理、從學(xué)校人轉(zhuǎn)變?yōu)榧瘓F(tuán)人，打造xx教育新名片。(四)心無(wú)旁騖抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根基教育是民族振興的基石，教師是教育發(fā)展的根基、是立校之本。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是提高教育質(zhì)量的根本出路，是提升辦學(xué)水平的正確途徑。我們要在實(shí)踐中不斷探索，用心打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀隊(duì)伍。1.要打造一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的班子隊(duì)伍。建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，提高執(zhí)行力，關(guān)鍵是校長(zhǎng)要當(dāng)好表率，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)核心意識(shí)，要以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)核心，凡是校長(zhǎng)的工作安排都要無(wú)條件地執(zhí)行，工作上的態(tài)度要做到只有一個(gè)聲音，心往一處想，勁往一處

33、使，切實(shí)提高班子執(zhí)行力，做到令行禁止。我們一些學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)雖然團(tuán)結(jié)，卻是一種缺乏朝氣、缺少激情、缺失勇氣、遇事一哄而散的羊群式的團(tuán)結(jié)，每當(dāng)開(kāi)展工作時(shí)，多是中層領(lǐng)導(dǎo)甚至是校長(zhǎng)孤身一人勇敢地迎上去，其余的人像羊群緊緊地圍在一塊，躲在后面袖手旁觀(guān)，其結(jié)果往往是校長(zhǎng)疲于奔命，工作成效甚微。我們需要的團(tuán)結(jié)應(yīng)該是狼群式的團(tuán)結(jié)。當(dāng)頭狼面對(duì)復(fù)雜、惡劣的生存環(huán)境時(shí)，它會(huì)率領(lǐng)狼群，不顧一切，奮力向前，不達(dá)目的誓不罷休，甚至為了勝利不惜犧牲自己。當(dāng)頭狼處于危難中，只要發(fā)出一聲嚎，就能召來(lái)一群狼的無(wú)私援助，共同面對(duì)強(qiáng)敵。這是狼群式團(tuán)結(jié)性的兩個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)困難時(shí)，能夠沖鋒在前、毫不退縮，一呼百應(yīng)，應(yīng)者

34、云集，帶領(lǐng)全校老師去拼殺、去苦干、去挑戰(zhàn)，而不是去偷閑、去抱怨、去逃避，那這個(gè)學(xué)校一定會(huì)無(wú)往不勝。要培養(yǎng)一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的班子隊(duì)伍，我們面臨著一個(gè)突出問(wèn)題亟待著手解決，那就是縣城一些學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)兼課的問(wèn)題。據(jù)了解，一小、二小、三小等學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)臃腫、人浮于事，兼主課的微乎其微，這些人把領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)當(dāng)作自己享清福、偷閑的崗位，嚴(yán)重違背了率先垂范的敬業(yè)精神。從下個(gè)學(xué)期起，將重點(diǎn)整治這種不良現(xiàn)象，局黨委已研究通過(guò)一條硬性規(guī)定，在這里先向大家宣布下：今后XXX人以上的小學(xué)、XXX人以上的初中、XXX人以上的九年一貫制學(xué)校除校長(zhǎng)、總務(wù)主任或校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記的，可不兼課外，其他學(xué)校所有行政人員必須兼課，其中

35、小學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)必須上語(yǔ)數(shù)英，初中的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)必須上統(tǒng)考科目或所學(xué)專(zhuān)業(yè)科目，若未執(zhí)行此規(guī)定的行政人員，年終考核時(shí)一律不評(píng)優(yōu)、不評(píng)先，一律不提拔、不調(diào)動(dòng)，一律不晉職。同時(shí)，從2019年暑假起，按編制標(biāo)準(zhǔn)職數(shù)在縣城學(xué)校實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗，對(duì)超職數(shù)的學(xué)校進(jìn)行消腫。2.要打造一支專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。一是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要充分利用縣內(nèi)教育資源，積極邀請(qǐng)課改專(zhuān)家和優(yōu)秀教師到校做專(zhuān)題講座，要有重點(diǎn)、有層次地組織教師到縣域內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或聽(tīng)課研討活動(dòng)，多提供與名師零距離接觸的機(jī)會(huì)。要緊緊圍繞新高考，組織教師積極探索，結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生的特點(diǎn)，就如何去培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，如何將作為國(guó)家

36、標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)校本化，如何將學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)相結(jié)合等具體問(wèn)題進(jìn)行研究。二是要提升課堂教學(xué)效果。我們現(xiàn)在很多老師，由于教學(xué)方法不正確，課堂是低效甚至無(wú)效的課堂，學(xué)生學(xué)得很累，但學(xué)到的知識(shí)卻很少。因此，各學(xué)校要通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，反饋出教師在教學(xué)過(guò)程中的知識(shí)和教學(xué)方法的不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)填補(bǔ)，增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的完備性，及時(shí)調(diào)整教學(xué)中存在的無(wú)效和低效行為，從而為開(kāi)展高效教學(xué)提供基礎(chǔ)。三是要激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)前，對(duì)于我縣一線(xiàn)教師而言，最缺乏的不是理念，也不是模式和方法，而是發(fā)展的欲望。這就提醒我們校長(zhǎng)，在引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上關(guān)鍵是點(diǎn)燃教師的欲望，營(yíng)造渴望成長(zhǎng)的氛圍。各學(xué)校要想方設(shè)法為教

37、師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，把教師引向教育科研之路。3.要打造一支師德高尚的育人隊(duì)伍。一是要提升師德師風(fēng)宣傳內(nèi)涵?？陀^(guān)的講，我縣的師德師風(fēng)宣傳活動(dòng)大多還停留在簡(jiǎn)單的演講和說(shuō)教上，這已經(jīng)不符合新時(shí)代新形勢(shì)的要求。比如，表彰教育上的先進(jìn)人物，不能再局限于某個(gè)先進(jìn)人物是如何顧大家舍小家，如何帶病堅(jiān)持工作，給老師們的感受就是為了遵守師德師風(fēng)必須做出很多犧牲，可想而知其效果也必定不夠理想。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)代，我們應(yīng)該給師德師風(fēng)教育工作賦予更多更新的內(nèi)容，教育方式也要變一變。要尋找工作和生活中教有所長(zhǎng)、德有所范的能人、強(qiáng)人來(lái)進(jìn)行宣傳，要宣傳高尚的師德給他們帶來(lái)的收獲。要讓老師認(rèn)識(shí)到，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，把孩子培養(yǎng)好

38、對(duì)老師自身未來(lái)的發(fā)展也有莫大的幫助，讓老師們真正感覺(jué)到高尚的師德會(huì)產(chǎn)生無(wú)比的自豪感，這才是真正達(dá)到教育的目的。二是要培養(yǎng)教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表。同工不同酬，同職不同責(zé)現(xiàn)象的存在，勢(shì)必在一定程度上影響了教師的敬業(yè)精神，挫傷了教師的工作積極性。要建立健全一整套的科學(xué)的教師評(píng)價(jià)制度，公平公正的評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，制度面前人人平等其本身就具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。要給敬業(yè)精神強(qiáng)、沒(méi)取得過(guò)成績(jī)和名望的普通老師一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)平臺(tái)，給他一份信任，這份對(duì)教育、教學(xué)的珍惜比任何說(shuō)教都有效得多。要關(guān)注環(huán)節(jié)、注重細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)人文關(guān)懷，多為教師的工作、生活、學(xué)

39、習(xí)提供便利。特別要眷顧教師群體中的弱勢(shì)群體，他們一定會(huì)投桃報(bào)李，我相信定能激發(fā)這部分人的工作積極性。三是要建立嚴(yán)格的懲處機(jī)制。傳道之人，必須聞道在先。塑造他人靈魂的人，首先自己要有高尚的靈魂。教師的道德品質(zhì)、價(jià)值取向、教學(xué)態(tài)度、治學(xué)精神、行為舉止等都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的熏陶、感染的作用。我們有的老師采取有償補(bǔ)課、亂訂資料等方式獲取個(gè)人利益，還強(qiáng)迫孩子撒謊，讓孩子心靈從小誤入歧途;還有的教師道德淪喪，騷擾異性學(xué)生，所作所為給孩子帶來(lái)了終生的心理創(chuàng)傷。針對(duì)這樣的老師，我們進(jìn)一步健全師德師風(fēng)處罰機(jī)制，對(duì)那些頂風(fēng)違紀(jì)、態(tài)度惡劣者要堅(jiān)決予以懲處，發(fā)現(xiàn)一起，堅(jiān)決從嚴(yán)從重處理，對(duì)屢教不改者，要暫停他們的

40、從教資格，調(diào)往后勤崗位，要形成強(qiáng)大的震懾力;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、品質(zhì)敗壞者要堅(jiān)決清除出教師隊(duì)伍，驅(qū)邪扶正，為打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍營(yíng)造良好的育人環(huán)境。(五)鍥而不舍擰緊校園安全弦安全不牢，地動(dòng)山搖。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要牢固樹(shù)立安全第一的理念，務(wù)必要時(shí)刻擰緊校園安全這根弦，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，著力打造平安校園。1.強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育。今年我在搜狐網(wǎng)上看到了兩篇報(bào)道。第一篇報(bào)道講的是謝某是中科院研二學(xué)生，他在同學(xué)會(huì)上規(guī)勸高中同學(xué)周某不要沉溺游戲，沒(méi)想到周某記恨在心。后來(lái)，他來(lái)到北京找到謝某，謝某熱情地招待了他。就在謝某將周某到來(lái)的照片發(fā)到同學(xué)微信群，安排點(diǎn)菜時(shí)，周某猛然起身，舉刀刺向毫無(wú)準(zhǔn)備的謝某。當(dāng)謝某倒

41、在血泊之中，周某舉起雙臂，歡慶他成功的千里追殺。另一篇報(bào)道的是山東省淄博市臨淄雪宮中學(xué)的一起謀殺案。該校初三四班秦某，預(yù)先藏至臨園生活區(qū)四號(hào)樓一單元樓道內(nèi)，待同班同學(xué)馬某出現(xiàn)后，揮刀對(duì)馬某連捅十三刀。在警察詢(xún)問(wèn)他殺人動(dòng)機(jī)時(shí)，他坦言殺了第一名，我就是第一了狹隘的心理，單一的成功觀(guān)，讓他步入絕路。現(xiàn)階段的孩子普遍都是獨(dú)生子女，家里的嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成孩子任性、唯我獨(dú)尊的性格，造成了心理脆弱、心理缺陷等問(wèn)題。他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，一旦遇到困難挫折就會(huì)出現(xiàn)心理失衡。如果不及時(shí)糾正，危害極大。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)和抗壓能力。一是要加強(qiáng)心理健康疏導(dǎo)。各學(xué)校要開(kāi)設(shè)心理健康選修課或開(kāi)展專(zhuān)題

42、講座，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。要普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，有條件的學(xué)校要設(shè)立心理咨詢(xún)室、心理咨詢(xún)熱線(xiàn)電話(huà)，讓學(xué)生通過(guò)咨詢(xún)、傾吐和宣泄等方式，釋放心理壓力、解決心理困惑和矛盾。二是要發(fā)揮班主任的主力軍作用。要引導(dǎo)和鼓勵(lì)班主任參與心理健康教育的教研活動(dòng)和課題研究，爭(zhēng)取讓每一個(gè)班主任都成為心理輔導(dǎo)專(zhuān)家。要注重發(fā)揮班主任在教育教學(xué)過(guò)程中人格魅力和為人師表的表率作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。要號(hào)召全班學(xué)生及時(shí)了解和掌握本班同學(xué)的心理健康狀況信息，加強(qiáng)思想和感情上的溝通，在遇到緊急情況時(shí)主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，并及時(shí)向班主任反應(yīng)情況，把可能出現(xiàn)的突發(fā)事

43、件解決在萌芽狀態(tài)。要從生活指導(dǎo)的角度多與疑似心理問(wèn)題學(xué)生談話(huà)，在尚未明確學(xué)生符合關(guān)注對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)的情況下，切忌在言語(yǔ)、態(tài)度上給學(xué)生心理疾患的暗示。三是要加強(qiáng)自我保護(hù)。如果學(xué)校認(rèn)為有學(xué)生需要心理治療，或者出現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題突發(fā)事件給學(xué)校造成過(guò)大的壓力時(shí)，學(xué)校就要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，要求家長(zhǎng)轉(zhuǎn)接或送診。在得知轉(zhuǎn)入學(xué)生有心理問(wèn)題時(shí)，學(xué)校要酌情考慮是否接受。要在教育處理心理問(wèn)題學(xué)生的整個(gè)過(guò)程中建立強(qiáng)烈的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，避免產(chǎn)生人員傷亡或卷入麻煩。2.強(qiáng)化五防教育、禁毒教育和保衛(wèi)工作。一是要加強(qiáng)宣傳教育和演練。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要全面加強(qiáng)以防侵害、防拐賣(mài)、防校園暴力、防意外、防災(zāi)害為主要內(nèi)容的五防教育和禁毒教育

44、。通過(guò)舉辦安全教育、法制教育、應(yīng)急救援等方面的講座，加強(qiáng)安全防范宣傳教育，推進(jìn)應(yīng)急演練工作常態(tài)化，真正做到人人樹(shù)立安全意識(shí)，人人懷揣敬畏生命之心，人人掌握逃生和防侵害技能，人人能夠自救互救。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。特別要做好門(mén)衛(wèi)值班工作，完善并嚴(yán)格執(zhí)行出入校園檢查登記制度，把好第一道關(guān)口。要堅(jiān)持校園安全值班和定點(diǎn)巡邏制度，嚴(yán)防危險(xiǎn)分子侵入。要切實(shí)加強(qiáng)安全隱患排查整改、校園內(nèi)部安全、交通安全、消防安全、食品安全、校舍安全、周邊環(huán)境綜合治理等7大類(lèi)安全管理，力保安全責(zé)任事故零發(fā)生。三是密切家校聯(lián)系。要保持同家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，通過(guò)印發(fā)致家長(zhǎng)的一封信、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信、微信群等多種形式，

45、給每位學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)布五防教育和禁毒教育等安全提示，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)管意識(shí)，共同做好安全工作。3.強(qiáng)化防溺水安全教育和監(jiān)控工作。我縣大小河流、水庫(kù)眾多，天氣炎熱時(shí)節(jié)防范學(xué)生溺水事故壓力相對(duì)較大，各校一定要高度重視做好防溺水安全教育工作，落實(shí)好六個(gè)一和六不要求。一是要加強(qiáng)防溺水安全的宣傳教育。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要開(kāi)展有針對(duì)性的預(yù)防溺水安全教育，要通過(guò)班主任把預(yù)防溺水安全教育落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長(zhǎng)，要通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、微信群等載體宣傳預(yù)防溺水安全常識(shí)。二是要落實(shí)重點(diǎn)水域的防控措施。各學(xué)校要積極主動(dòng)提請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委、政府、村委會(huì)(社區(qū))，組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)重點(diǎn)水域安全

46、管理，做到警示標(biāo)識(shí)全覆蓋，普遍開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)路途和經(jīng)?；顒?dòng)水域的安全隱患排查巡查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)消除隱患。三是要做好自然災(zāi)害的預(yù)防工作。要針對(duì)夏秋兩季特別是汛期多發(fā)易發(fā)的暴雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害，及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)等級(jí)應(yīng)急預(yù)案，必要時(shí)采取停課、調(diào)課、轉(zhuǎn)移學(xué)生等措施，確保學(xué)生安全。在這里，我想特別提醒在座的一點(diǎn)是：安全無(wú)小事，特別是學(xué)校安全直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，請(qǐng)各位校長(zhǎng)一定要時(shí)刻高度重視，鍥而不舍、一以貫之地抓好安全工作。4.強(qiáng)化校車(chē)(船)安全監(jiān)管工作。各校必須在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強(qiáng)與公安、交警、交通等部門(mén)的聯(lián)系，采取切實(shí)措施，保障學(xué)生乘車(chē)(船)安全。一是要明確一位學(xué)

47、校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)校車(chē)管理。與校車(chē)公司溝通銜接，安排場(chǎng)地規(guī)范校車(chē)停放，對(duì)所有校車(chē)的安檢、保險(xiǎn)、基本設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)要求校車(chē)公司改正。二是要迅速建立學(xué)生乘車(chē)(船)安全管理臺(tái)賬。完善七定臺(tái)賬，即定車(chē)輛、定人數(shù)、定路線(xiàn)、定駕駛員、定隨車(chē)照管人員、定座位、定接送時(shí)間。三是加強(qiáng)學(xué)生乘車(chē)(船)安全教育。利用多種形式開(kāi)展安全教育，簽訂好安全管理責(zé)任書(shū)。四是實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。發(fā)現(xiàn)非法裝載或超載現(xiàn)象要及時(shí)制止，制止無(wú)效時(shí)要及時(shí)書(shū)面報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委、政府和公安交通管理部門(mén)及教育局。五是安排專(zhuān)人執(zhí)勤。在上學(xué)、放學(xué)期間，各學(xué)校必須安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任在校門(mén)(渡口)執(zhí)勤，認(rèn)真組織學(xué)生有序上下車(chē)(船)，與駕駛員辦理好交接登

48、記。(六)正本清源唱響教育宣傳主旋律新聞宣傳是一項(xiàng)外樹(shù)形象、內(nèi)聚人心的文化工程，講好xx教育故事、唱響教育主旋律是擴(kuò)大教育影響、提高教育知名度、展示教育成果的重要手段。一要增強(qiáng)新聞宣傳的責(zé)任感。要進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)做好教育新聞宣傳工作的重要意義和重大作用，堅(jiān)持鞏固壯大主流思想輿論，堅(jiān)持正面宣傳為主，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。二要培養(yǎng)一批新聞宣傳精英團(tuán)隊(duì)?？h教育局已將全系統(tǒng)宣傳隊(duì)伍的培訓(xùn)納入教師隊(duì)伍培訓(xùn)，通過(guò)邀請(qǐng)報(bào)社編輯或資深記者進(jìn)行專(zhuān)題講座，著力培養(yǎng)一支新聞宣傳精英團(tuán)隊(duì)。各校要培養(yǎng)一批新聞宣傳骨干，為他們參加多種培訓(xùn)積極創(chuàng)造條件，激發(fā)工作熱情，提高隊(duì)伍素質(zhì)。三要傳播教育好聲音。各學(xué)校通訊員要講好xx教育故事，宣傳好教育改革發(fā)展成果，挖掘教育光輝典范，弘揚(yáng)時(shí)代精神。同志們，千秋基業(yè)，教育為本;國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，讓我們?cè)诳h委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，以永遠(yuǎn)在路上堅(jiān)決爭(zhēng)一流的奮斗精神，不斷勵(lì)志前行，為再創(chuàng)xx教育新輝煌而不懈奮斗!