《殘聯(lián)主席兩學一做民主生活會對照檢查材料》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《殘聯(lián)主席兩學一做民主生活會對照檢查材料（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、殘聯(lián)主席兩學一做民主生活會對照檢查材料一年來，本人嚴格按照中央和省、市、縣委的部署要求，以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題，深入學習了習近平總書記系列重要講話精神，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照關于新形勢下黨內政治生活的若干準則和中國共產黨黨內監(jiān)督條例，認真進行黨性分析，深入查找自身存的突出問題，深刻剖析問題根源，精心制定整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：一、黨性分析1.對照政治合格，自己能夠認真學習貫徹落實黨的十八大、十八屆系列會議及習近平總書記系列重要講話和黨的法規(guī)政策精神，堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央權威，在思想上、政治上、行動上同黨中央和省市縣委保持高度一致，時時處

2、處以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，始終做到了在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定。2.對照執(zhí)行紀律合格，自己能夠始終嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅持以身作則，及時如實向組織報告?zhèn)€人重大事項，帶頭執(zhí)行領導干部外出報告制度，堅決貫徹執(zhí)行民主集中制原則；始終把群眾利益放在第一位，認真聽取群眾的意見，同群眾保持最密切的聯(lián)系；能夠認真做到按規(guī)定的權限行使權力，按規(guī)定程序行使權力、不任意妄為，按規(guī)定責任行使權力、不逃避約束；能夠緊盯年度重點工作任務，不斷強化措施，全力提升工作執(zhí)行力和工作效率；能夠時刻注重自己的言行，自覺加強道德修養(yǎng)，自覺抵制各種社會不良風氣，自覺遠離低級趣味。3.對照品德合格，自己一直

3、以來高度重視對自己品德品行的修養(yǎng)，注重強化自身綜合素質提升，注重傳遞正能量，時常以柴生芳、楊善洲等優(yōu)秀共產黨員的工作和生活標準對照檢查自己的言行舉止，時刻保持頭腦清醒，做到慎獨、慎微、慎初、慎終、慎言、慎行、慎欲、慎友，始終做到在工作中是一名稱職的黨員領導干部，在家庭中是一個負責任的丈夫，一個稱職的父親。4.對照發(fā)揮作用合格，在縣委、縣政府的堅強領導和殘聯(lián)全體干部職工的支持配合下，本人從嚴抓治黨和黨風廉政建設，搶抓殘疾人優(yōu)惠政策疊加機遇，持續(xù)突破瓶頸制約，著力健全長效機制，積極營造殘疾人平等參與的社會環(huán)境，全力實現(xiàn)“精準扶殘、精心助殘、精細管理”的工作目標，有力的促進了殘疾人工作的順利開展。一

4、年來，自己能夠嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和省市委各項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行各項制度規(guī)定，時刻做到將紀律挺在前面，厲行勤儉節(jié)約，嚴控“三公”經費支出，公務接待一切從簡，不搞特殊化；沒有公款吃喝、公款購買禮品、收受禮品、公款旅游等違規(guī)違紀行為；沒有設立“小金庫”、違規(guī)向職工發(fā)放津補貼和獎金等違犯財經紀律的行為；辦公用房為12平方米，符合相關規(guī)定；沒有出入私人會所吃喝玩樂和接受持有私人會所會員卡等違規(guī)違紀情形。妻子沈彩虹是一名地地道道的農家婦女，長子王增鑫在沙河鎮(zhèn)工作，次子王增磊常年在外地打工，不存在經商或在企業(yè)兼職等問題，我自己在迎賓小區(qū)購買商品房1套，面積95，再無其他固定資產和基金、股票等。二、存在

5、的問題按照專題民主生活會的要求，結合近期自查、談心談話及征求到的意見建議，梳理歸納自身存在的突出問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）在理想信念方面。一是憂患意識還不足，沒有站在夯實黨的執(zhí)政基礎的高度來抓黨的思想建設、組織建設等工作，對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，對我國改革發(fā)展進程中遇到矛盾和困難，比如：貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數人價值觀扭曲、一切向錢看等社會問題缺乏正確認識。二是宗旨意識不夠堅定，主要是學習認識上沒有達到一個更高的層次，對黨的創(chuàng)新理論知識及時認真學習研究不夠，在鍛煉黨性修養(yǎng)上力度不大。（二）在政治紀律和政治規(guī)矩方面。一是思想認識不到位，認為自己干的是殘聯(lián)

6、工作，每天都和弱勢群體打交道，只要能干事、敢干事、不出事就行，自覺不自覺降低了要求，放寬了標準。二是對黨章、黨紀等規(guī)章制度理解不透、把握不準，工作中有時存在本位主義思想，一定程度上放松了政治紀律、組織紀律和工作紀律的約束，執(zhí)行紀律定未能做到一以貫之。（三）作風方面。一是深入殘疾人群眾不夠，真正走進殘疾人家中與他們訪貧問苦、拉家常的時間比較少。二是對執(zhí)行制度的督查不到位，一些制度沒有真落實在行動上，對不嚴格按制度辦事的問題，責任追究不到位，影響了制度的權威性和執(zhí)行力，致使一些工作有布置無動作，個別工作甚至不了了之、不見結果。（四）擔當作為方面。一是班子成員之間存在合作共事意識還不夠強，相互配合，

7、相互支持還不夠，配合意愿不強。二是班子成員在推進工作時存在思想觀念陳舊，還不太適應新常態(tài)，表現(xiàn)在工作中有瞻前顧后、患得患失、怕?lián)L險的思想，出現(xiàn)精神懈怠、安于現(xiàn)狀，奮斗精神有所減退。（五）組織生活方面。一是有時候認為“三會一課”枯燥乏味，而沒有認識到其重要作用，“重業(yè)務輕黨建”思想依然存在，組織生活形式不夠活躍，創(chuàng)新組織生活思路不寬、辦法不多。二是運用批評和自我批評的武器不及時不到位。比如在組織召開民主生活會和組織生活會開展批評與自我批評時，對班子成員和其他干部存在的問題抱有得過且過的思想，批評幫助改正力度不夠；對自己存在的問題，正視問題、自我反省、自我批評的力度和勇氣不足。（六）落實全面從嚴

8、治黨責任方面。一是在指導抓黨建工作親自過問不夠。比如對開展“紀念建黨95周年”等主題活動開展情況過問不及時。二是有時由于業(yè)務工作繁忙，對黨建工作沒有做到全過程的檢查和督促，有時覺得干部“也不容易”“差不多就行了”，對個別干部存在的工作不細心、不認真、出工不出力等問題，習慣用談心談話代替批評教育，解決措施不硬，教育管理不到位。三、存在問題的原因分析上述問題的出現(xiàn)和形成，自己作了深刻反思和剖析，主要有以下幾個方面：(一)思想認識不夠到位。對理論學習的重要性認識還不夠深刻，造成了對馬列主義經典著作學習上存在差距，對中國特色社會主義理論體系的認識和理解還不全面，對黨史國史的學習還不系統(tǒng)，導致缺乏定力。

9、對新知識的學習儲備不夠，沒有完全把理論學習與密切聯(lián)系群眾、推動實際工作有機結合，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析、研究和解決問題的能力有所欠缺，運用科學理論指導工作實踐的層次不高。(二)黨性觀念不夠堅定。思想認識跟不上形勢發(fā)展的需要，認為自己長期接受黨的教育，人生價值取向和理想信念已經“定形”，不會出問題，在加強黨性鍛煉上有所松勁，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的意識還不夠強。（三）宗旨意識不夠牢靠。平時，具體的事務擠占了時間，每年雖也拿出一些精力和時間深入到基層，但沒有沉下身去調查研究，很多工作是依靠干部上報情況來了

10、解掌握，調研的廣度和深度還不夠，對殘疾人的所需所想了解不全面，主動服務的意識與殘疾人的期盼要求還有差距。（四）紀律觀念松懈。紀律觀念的標桿樹的還不高，在遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和財經紀律方面，從嚴從細、從高從緊的原則上堅持的不夠到位。有時認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善就可以了，在開展批評時總覺得面子上拉不下來，怕影響團結，影響同志們的積極性。對個別班子成員和工作學習中的一些小毛病，存有不愿斤斤計較的心理，認為只要大的方面不出問題就可以了，沒有必要吹毛求疵、過于較真，不能及時給予批評指正。四、今后努力方向和整改措施在今后的工作和生活中，我將緊盯上述問題，下定決心，強化措施，

11、予以全面整改。（一）加強理論學習，堅定理想信念。增強學習的自覺性，毫不動搖地把理論武裝作為主抓手，克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦，學有所獲。一是堅持學習制度。本著缺什么、補什么，干什么、學什么的態(tài)度，有針對性的開展理論政策和業(yè)務知識學習。認真制定學習計劃，除全面落實單位集中學習制度外，保證每天個人自學1小時以上，并在“認真”兩字上狠下功夫，不斷提升解讀政策、應用政策的能力。二是突出學習重點。在深入學習政治理論的基礎上，要更加系統(tǒng)地學習和鉆研與殘疾人工作相關的法律法規(guī)、領導科學等方面的知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。三是注重學以致用。堅持發(fā)揚理

12、論聯(lián)系實際的學風，樹立與時俱進的思想，著眼于理論的靈活運用，把握殘疾人事業(yè)發(fā)展大勢，積極學習借鑒先進經驗，力求工作思路有創(chuàng)新、謀劃發(fā)展上水平、推進措施更管用、落實效果更明顯。（二）加強作風建設，密切血肉聯(lián)系。始終把全心全意為人民服務作為人生追求的最高目標,始終心系群眾,密切聯(lián)系群眾,真心實意地為人民群眾服務。不斷學習弘揚“親民愛民”的焦裕祿精神，把群眾利益作為謀劃工作、安排工作、推動工作、落實工作的出發(fā)點和落腳點，拿出一定的時間和精力深入到殘疾人特別是貧困殘疾人家中開展談心交心、走訪調研活動，每年走訪殘疾人家庭不少于20戶。同時，加強調查研究，保證每年調研不少于4次，形成高質量的調研報告2篇以

13、上。（三）增強黨性修養(yǎng)，強化責任擔當。牢固樹立共產主義遠大理想和走中國特色社會主義道路的堅定信念，不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，以積極進取的精神狀態(tài)、敢于擔當的工作作風，在抓好工作落實上狠下功夫，察實情、講實話、辦實事、求實效，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底，一步一個腳印地把各項工作做實做好，堅決避免雷聲大、雨點小、只開花、不結果，要保持昂揚向上的進取心、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，敢于擔當，迎難而上。（四）嚴格制度規(guī)定，爭當廉潔表率。時刻牢記“全心全意”為人民服務的宗旨，做到勤勉敬業(yè)、崇廉尚實、敢于擔當，

14、自覺保持人民公仆的本色，維護風清氣正的從政環(huán)境。不斷以準則鞭策自己，條例約束自己。自覺堅守做人、做事“底線”，不踩“紅線”、不越“雷池”，經常自省、自警、自勵，時刻恪守權力邊界，防止權力“任性”，真正做到權為民所用，利為民所謀。始終保持一顆平常心，不患得患失、不急功近利，本分做人，勤勉敬業(yè)，履職盡責，干好工作。（五）狠抓問題整改，建立健全長效機制。作風建設永遠在路上，專題民主生活會只是一個新的起點。下一步，我將按照查擺出的問題，制定的整改措施，堅持立行立行的原則，切實落實整改任務。對個人查擺出的問題，列出事項清單，建立整改臺賬，分層分類制定具體整改措施，按照規(guī)定時限予以整改。同時，對學習教育中的好經驗、好做法形成有效的制度，不斷健全完善改進作風、聯(lián)系群眾的長效機制，在經常抓見常態(tài)、深入抓見實效、持久抓見長效上下功夫，做到常抓細抓長抓、落實落細落小，以“兩學一做”學習教育的實際成效讓群眾受益、使群眾滿意，凝聚起推動改革創(chuàng)新發(fā)展的強大合力。8 / 8