《2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 三角函數(shù)、三角形、平面向量 專題05 和差倍半公式的應(yīng)用 文(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 三角函數(shù)、三角形、平面向量 專題05 和差倍半公式的應(yīng)用 文(含解析)(14頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題05和差倍半公式的應(yīng)用
一、本專題要特別小心:
1.角的范圍問題
2. 角的一致性問題
3. 三角化簡形式、名稱、角的一致原則
4.角成倍角的余弦之積問題
5.“1”的妙用
6.輔助角的替換作用
7. 角的范圍對(duì)函數(shù)性質(zhì)的影響
8. 用已知角表示未知角問題
二.方法總結(jié):
1.對(duì)于任意一個(gè)三角公式,應(yīng)從“順、逆”兩個(gè)方面去認(rèn)識(shí),盡力熟悉它的變式,以及能靈活運(yùn)用.
2.公式應(yīng)用要講究“靈活、恰當(dāng)”,關(guān)鍵是觀察、分析題設(shè)“已知”和“未知”中角之間的“和、差、倍、半”以及“互補(bǔ)、互余”關(guān)系,同時(shí)分析歸納題設(shè)中三角函數(shù)式的結(jié)構(gòu)特征,探究化簡變換目標(biāo).
3.把握三角公式之
2、間的相互聯(lián)系是構(gòu)建“三角函數(shù)公式體系”的條件,是牢固記憶三角公式的關(guān)鍵.
三.【題型方法】
(一)正弦公式的靈活運(yùn)用
例1. 若,則的一個(gè)可能值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】,
故的一個(gè)可能值為.
故選:A
練習(xí)1. 已知(其中), 則( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由題意,函數(shù)
,
又由即,
因?yàn)?,所以,解得,即?
則,
,
所以,故選A.
練習(xí)2.設(shè),,,則( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】,
,
,
又函數(shù)y=sinx在上單調(diào)遞增,
故.
3、故選:A
(二)余弦公式的應(yīng)用
例2. 已知0<β<<α<,cos(+α)=-,sin(+β)=,則cos(α+β)=( ?。?
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由題意知,,,所以為第二象限角,
所以,
因?yàn)?,所以為第二象限角,所以?
則
,
故選:D.
練習(xí)1. 若,則
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】因?yàn)椋?
所以,故選A。
(三)正切公式的應(yīng)用
例3. 化簡等于 ( )
A. B. C.3 D.1
【答案】A
【解析
練習(xí)1.等于( )
A. B.1 C.2 D.
【答案】A
【解析】
.
故選:A
4、
練習(xí)1. 已知tan(α+β)=,tanβ=,則tanα=( ?。?
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由題意知,
則,
故選:A.
練習(xí)2.若tanα=2,tan(β-α)=3,則tan(β-2α)的值為( ?。?
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】;故選A.
練習(xí)3.“”是“”的( )
A.充分非必要條件 B.必要非充分條件 C.充要條件 D.既不充分亦不必要條件
【答案】D
【解析】由(1+tanα)(1+tanβ)=2得1+tanα+tanβ+tanαtanβ=2,
即tanα+tanβ=1﹣tanαtanβ,
∴1,
∴.(k,
5、不一定有“”;
反之,“”不一定有“”,如=,,此時(shí)無意義;
∴“”是“”的既不充分亦不必要條件.
故選D.
練習(xí)4已知tan=,且-<α<0,則等于( )
A.- B.- C.- D.
【答案】A
【解析】由tan==,得tan α=-.又-<α<0,所以sin α=-.故==2sin α=-.答案A.
(四)方程與三角
例4. 方程的兩根為,,且,則( )
A. B. C. D.或
【答案】B
【解析】∵方程的兩根為,,且,
∴,,再結(jié)合,故,,
∴,故.
又,∴,故選B.
練習(xí)1. 若關(guān)于x的方程在區(qū)間上有兩個(gè)根,,且,則實(shí)
6、數(shù)m的取值范圍是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】關(guān)于x的方程在區(qū)間[0,π)上有兩個(gè)根x1,x2,
方程即,即,
∴在區(qū)間[0,π)上有兩個(gè)根x1,x2,且|x1-x2|.
∵x∈[0,π),
求得,故選:A.
練習(xí)2.若,是方程的兩根,則
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】,是方程的兩根,,,
解得,;或,;
,,
故選:A.
(五)切弦互化
例5. 若,則( )
A. B. C.-1 D.3
【答案】A
【解析】,
,把代入,求得,故本題選A.
練習(xí)1. 已知,,則( )
A.7 B.
7、C.-7 D.
【答案】D
【解析】∵,sinα,
∴cosα, ∴tanα.∴tan(α).
故選:D.
練習(xí)2.已知,若,則的值為( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【解析】因?yàn)椋?
所以,所以,所以,選C.
(六)三角形中的三角化簡
例6. 在中,內(nèi)角的對(duì)邊分別為,若,,則 ( ?。?
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】在中,,
由正弦定理得:, ,
,,又,
,又, .故選: .
練習(xí)1.中,角的對(duì)邊分別為,且,,則面積的最大值為(注:恒成立)( )
A. B.2 C. D.
【答案】A
【解析】∵,
由正弦
8、定理得,即;
由余弦定理得,結(jié)合,得;又,
由余弦定理可得,當(dāng)且僅當(dāng)?shù)忍?hào)成立,
∴,即面積的最大值為.
故選:A.
練習(xí)2.已知中,且,,則是( )
A.正三角形 B.直角三角形
C.正三角形或直角三角形 D.直角三角形或等腰三角形
【答案】A
【解析】∵tanA+tanBtanAtanB,即tanA+tanB(1﹣tanAtanB),
∴tan(A+B),又A與B都為三角形的內(nèi)角,∴A+B=120°,即C=60°,
∵,∴,∴2B=60°或120°,則A=90°或60°.
由題意知∴△ABC等邊三角形.故選:A.
練習(xí)3. 在中,內(nèi)角,,所對(duì)應(yīng)的邊分別為,,,
9、若,且,則( )
A. B. C.2 D.0
【答案】D
【解析】因?yàn)椋?
所以,由正弦定理可得,
即,
因?yàn)椋?
因?yàn)椋?
所以,
,
所以,,
,又因?yàn)椋?
所以,所以,故選D.
(七)三角函數(shù)性質(zhì)與三角化簡
例7. 要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象( )
A.向左平移個(gè)單位 B.向右平移個(gè)單位
C.向左平移個(gè)單位 D.向右平移個(gè)單位
【答案】C
【解析】函數(shù)=sin(2x)=sin2(x),
故把函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,可得函數(shù)的圖象,
故選:C.
練習(xí)1. 函數(shù)的遞增區(qū)間是( )
A. () B. ()
C. () D. ()
10、
【答案】C
【解析】由函數(shù),
令,整理得,
所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,故選C.
練習(xí)2.函數(shù)的最小正周期和最小值分別是( )
A.,0 B.,0 C., D.,
【答案】C
【解析】,最小正周期為,當(dāng)時(shí),取得最小值為.
故選C.
練習(xí)3.已知是函數(shù)的最大值,若存在實(shí)數(shù)使得對(duì)任意實(shí)數(shù)總有成立,則的最小值為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵
sin2018xcos2018xcos2018xsin2018x,
(cos2018xsin2018x)=3sin(2018x),
∴A=f(x)max=3,周期T,又存在實(shí)數(shù)x1
11、,x2,對(duì)任意實(shí)數(shù)x總有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,∴f(x2)=f(x)max=3,f(x1)=f(x)min=﹣3,
|x1﹣x2|的最小值為T,又A=3,∴A|x1﹣x2|的最小值為.
故選:C.
(八)角的一致性原則
例8.( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【解析】,
,故選D。
練習(xí)1. . ( )
A. B.1 C. D.2
【答案】C
【解析】∵
=
====.
練習(xí)2. 計(jì)算:的結(jié)果是( )
A.-4 B.-2 C.2 D.4
【答案】A
【解析】∵
4
故選:
12、A.
練習(xí)3.的值為( )
A.4 B.8 C.16 D.32
【答案】C
【解析】:
,
故選C.
(九)三角綜合
例9.設(shè)函數(shù)f(0)(x)=sin x,定義f(1)(x)=f′[f(0)(x)],f(2)(x)=f′[f(1)(x)],……,f(n)(x)=f′[f(n-1)(x)],則f(1)(15°)+f(2)(15°)+f(3)(15°)+…+f(2017)(15°)的值是
A. B.
C.0 D.1
【答案】A
【解析】因?yàn)閒(0)(x)=sin x ,f(1)(x)=f′[f(0)(x)]=cosx,f(2
13、)(x)=f′[f(1)(x)]=-sinx,f(3)(x)=f′[f(2)(x)]=-cosx
f(4)(x)=f′[f(3)(x)]=sinx,f(5)(x)=f′[f(4)(x)]=cosx
因?yàn)閒(1)(x)=f(5)(x),所以f(n)(x)是以4為周期的函數(shù)
f(1)(x)+f(2)(x)+ f(3)(x)+f(4)(x)=0
則f(1)(15°)+f(2)(15°)+f(3)(15°)+…+f(2017)(15°)= f(1)(15°) =cos15°
由余弦的差角公式,計(jì)算可得cos15°= cos(45°-30°)=cos45°cos30°+sin45°sin30°
14、=
所以選A
練習(xí)1. 如圖①,這個(gè)美妙的螺旋叫做特奧多魯斯螺旋,是由公元5世紀(jì)古希臘哲學(xué)家特奧多魯斯給出的,螺旋由一系列直角三角形組成(圖②),第一個(gè)三角形是邊長為的等腰直角三角形,以后每個(gè)直角三角形以上一個(gè)三角形的斜邊為直角邊,另一個(gè)直角邊為.將這些直角三角形在公共頂點(diǎn)處的角依次記為則與最接近的角是 ( )
參考值:,,,
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由題意可得,都是銳角,且, ,∴,∴.又,故接近,故與最接近的角是,故選:C.
練習(xí)2. 已知雙曲線的兩條漸近線分別為直線,,經(jīng)過右焦點(diǎn)且垂直于的直線分別交,于兩點(diǎn),且,則該雙曲線的離心率為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由題得
由題得,
所以,
所以,
所以.
故選:A
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