《學(xué)校對巡察組反饋的問題整改方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)校對巡察組反饋的問題整改方案（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)校對巡察組反饋的問題整改方案 2017年2月13日至3月31日，縣委第一巡察組對縣教育（科技）局進(jìn)行了巡察，并于4月25日召開了縣委第一巡察組對縣教育（科技）局巡察情況反饋會。會上，通報了巡察有關(guān)情況，并對如何結(jié)合實際做好整改工作提出了明確的工作要求。5月10日，縣教育（科技）局領(lǐng)取了縣委第一巡察組關(guān)于對縣教育（科技）局巡察情況的反饋意見（以下簡稱反饋意見）。反饋意見既肯定了縣教育（科技）局近年來創(chuàng)新發(fā)展取得的成績，也客觀地指出了黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化等六個方面的問題和不足。 我鎮(zhèn)為切實配合縣教育（科技）局做好此次整改工作，進(jìn)一步強化全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，更好地貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實縣委、縣政府

2、重大決策部署，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，全面提升我鎮(zhèn)辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，規(guī)范教育管理，特制訂本整改方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以“四個意識”為標(biāo)桿，以黨章、黨規(guī)為尺子，聚焦全面從嚴(yán)治黨，緊扣“六大紀(jì)律”，緊盯黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力等問題，突出政治方向、突出問題導(dǎo)向、突出價值取向，按照實事求是、統(tǒng)籌兼顧、改革創(chuàng)新、立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合的原則，認(rèn)真抓好整改落實工作，切實解決當(dāng)前教育系統(tǒng)存在的突出問題，為辦人民滿意教育提供堅強的組織和紀(jì)律保證。 二、目標(biāo)任務(wù) 經(jīng)過全面自查整改，使思想

3、認(rèn)識得到深化，反饋問題得到整改，相關(guān)制度得到完善。通過全面整改，進(jìn)一步形成從嚴(yán)治黨的常態(tài)，進(jìn)一步強化遵規(guī)守紀(jì)的意識，進(jìn)一步提升依法治教的水平，努力營造風(fēng)清氣正的教育工作環(huán)境。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立XX學(xué)校整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校黨支部書記、校長XXX任組長，督導(dǎo)員XXX和政工員XXX為副組長，中心學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人及各完小校長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校辦公室，由XXX兼任辦公室主任。 四、問題及整改措施 反饋意見指出，縣教育（科技）局存在“四個意識”淡薄，擔(dān)當(dāng)意識不夠，領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮不充分；落實主體責(zé)任乏力，對教育業(yè)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)不力；作風(fēng)建設(shè)管理失嚴(yán)，學(xué)校行政化色彩較濃；違規(guī)

4、創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，變相加重學(xué)生家長負(fù)擔(dān)；自行采購項目管理混亂，圍標(biāo)、串標(biāo)問題嚴(yán)重；民主集中制執(zhí)行不嚴(yán)格，選人用人程序不規(guī)范；違反廉潔紀(jì)律和中央八項規(guī)定精神較為突出等六個方面的問題。對照以上六個方面的問題全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)要認(rèn)真自查，及時整改。具體整改措施如下： （一）黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，“四個意識”淡薄，落實上級重大決策部署存在差距的問題。 1、充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)作為推動教育事業(yè)改革發(fā)展的根本，牢固樹立“四個意識”。深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把黨的領(lǐng)導(dǎo)堅定不移地貫穿于教育事業(yè)改革發(fā)展的各個方面和全過程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮標(biāo)桿示范作

5、用，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，示范引領(lǐng)，講政治、守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、顧大局，增強凝聚力。 2、認(rèn)真貫徹落實上級重大決策部署。在傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定和精神的過程中，嚴(yán)禁以文傳文、以會代會、學(xué)習(xí)活動搞形式，走過場。對中央和地方出臺的文件、規(guī)定要做到有令必行、有禁必止。深入調(diào)研公建民營幼教模式，認(rèn)真落實國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育要堅持公益性和普惠性的政策，減輕群眾負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)公開工作。 3、堅持黨的民主集中制。規(guī)范“三重一大”決策議事規(guī)則，做到重大事項運行程序規(guī)范，民主議事充分，一把手“末尾表態(tài)”執(zhí)行到位。特別是重大問題決策、重大項目安排、大額資金使用和選人用人上，嚴(yán)禁出現(xiàn)“家長制”、“一言堂”做法。

6、主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)不能對重大事項個人表態(tài)，要充分征求班子成員的意見。在重大決策部署上嚴(yán)禁以校長辦公會代替代替支部會、全教會，不允許以“行政化”脫離黨的領(lǐng)導(dǎo)。 （二）黨的建設(shè)缺失，基層黨建薄弱，開展黨內(nèi)政治生活存在偏差的問題。 1、改進(jìn)思想政治建設(shè)。學(xué)校黨支部要推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，統(tǒng)一部署學(xué)校黨組織的思想政治建設(shè)工作，持續(xù)開展“主題黨日”活動，采取形式多樣的學(xué)習(xí)方式，加強黨員教師思想政治教育和理論學(xué)習(xí)。加強黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)的學(xué)習(xí)，讓廣大黨員教師真正受到教育、主動學(xué)習(xí)，增強黨員意識。要求全體黨員教師對“四個全面”戰(zhàn)略布局、“四個意識”、“三嚴(yán)三實”和“兩學(xué)一做”等黨的重大戰(zhàn)略方針和政治

7、活動深入學(xué)習(xí)和主動掌握。 2、強化系統(tǒng)黨建意識。學(xué)校黨支部要堅持兩手抓兩促進(jìn)，克服重業(yè)務(wù)輕黨建的思想，切實擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任。黨建工作必須建立完善的工作計劃和方案。支部書記要堅持親自部署、親自過問、親自推動，其他班子成員按“一崗雙責(zé)”的要求，抓好分管領(lǐng)域的黨建工作，要形成黨建工作和業(yè)務(wù)工作齊抓共管的工作格局。 3、從嚴(yán)開展組織生活。學(xué)校黨支部要認(rèn)真執(zhí)行民主生活會、組織生活會和“三會一課”制度，提升組織生活的實效性，避免庸俗化、隨意化、平淡化，開展批評和自我批評必須達(dá)到紅紅臉、出出汗的效果。 （三）全面從嚴(yán)治黨不力，主體責(zé)任缺位，違紀(jì)違規(guī)時有發(fā)生的問題。 1、層層傳導(dǎo)主體責(zé)任壓力。學(xué)校黨支部要全面落

8、實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，提高思想認(rèn)識，避免講得多、做得少，上緊下松，壓力傳導(dǎo)層層遞減的問題。主體責(zé)任落實要細(xì)化、量化、具體化。擬定的責(zé)任制嚴(yán)禁照搬照抄，既要體現(xiàn)有關(guān)規(guī)定精神，又要結(jié)合教育工作實際，提高針對性。要對責(zé)任制的落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保責(zé)任事項落到實處。 2、推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。學(xué)校黨支部要結(jié)合教育實際制定可行的工作方案，以強有力的措施落實縣委關(guān)于從嚴(yán)治黨向基層延伸的決策部署。對學(xué)校存在的侵害群眾利益的突出問題開展專項治理，發(fā)現(xiàn)問題及時查處，運用“四種形態(tài)”到位并完善權(quán)力清單，明確腐敗風(fēng)險點，建立防范機制。 3、強化黨員教師隊伍管理。學(xué)校黨支部在黨員教師隊伍管理上要痛下決心，在全

9、鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展專項治理，對有教師長期在編不在崗，在外做生意，教師體罰、辱罵學(xué)生等行為要進(jìn)行一次全方位的排查整治，消除失之于寬、失之于松、失之于軟的現(xiàn)象，直面問題和矛盾，動真碰硬。 4、嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委六條意見。全縣教育系統(tǒng)要進(jìn)一步加強中央八項規(guī)定、省委六條意見和縣委實施細(xì)則的學(xué)習(xí)和落實，切實糾正“四風(fēng)”問題。對公款送禮、公款吃請、超標(biāo)準(zhǔn)接待、濫發(fā)津貼補貼、福利、獎金，帶彩娛樂、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜等問題進(jìn)行徹查整改。 （四）黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實不到位，主體責(zé)任意識不強，監(jiān)督檢查失嚴(yán)的問題。 1、充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”對“大多數(shù)”的引領(lǐng)示范作用。學(xué)校黨支部要加強對廉政形式和風(fēng)險的研判，

10、提高認(rèn)識，嚴(yán)格履行主體責(zé)任。對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作定期研究、分析、部署、檢查。分管領(lǐng)導(dǎo)對分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)要抓細(xì)抓緊，并建立經(jīng)常性監(jiān)督、檢查、提醒制度，對苗頭性問題要抓早抓小，降低黨員教師違紀(jì)違規(guī)問題發(fā)生的頻率。 2、充分發(fā)揮“問責(zé)利劍”對“防風(fēng)險”的警示效果。學(xué)校黨支部要增強廉政風(fēng)險防控意識，對廉政風(fēng)險的排查要深要透，防控措施要有針對性、實效性。要找準(zhǔn)重點領(lǐng)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險點并加強監(jiān)督檢查，建立廉政風(fēng)險防控長效機制。 3、充分發(fā)揮“制度籠子”對“濫行政”的約束作用。要加強對工程項目的監(jiān)管力度，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部和項目管理人員的親屬插手工程或參與工程建設(shè)；規(guī)范項目的過程管理；項目

11、管理人員不能既當(dāng)裁判員又當(dāng)運動員；對服務(wù)機構(gòu)的選擇要建立競爭機制；對項目實施過程中存在的質(zhì)量不合格、簽證不規(guī)范、項目學(xué)校未經(jīng)審批隨意增加建設(shè)內(nèi)容等問題進(jìn)一步強化管理。要進(jìn)一步規(guī)范財經(jīng)管理制度，消除重報差旅費、套取會議費、違規(guī)報銷接待費等問題，嚴(yán)禁對公支出打入私人賬戶。 （五）選人用人程序不規(guī)范，考核把關(guān)不嚴(yán)，因人設(shè)崗問題客觀存在的問題。 學(xué)校黨支部要嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例，嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律，規(guī)范干部選拔任用程序，嚴(yán)格編制管理。進(jìn)一步完善選人用人制度，建立中層干部競爭上崗或擇優(yōu)選聘的機制，拓寬選人用人渠道，形成干部隊伍能上能下、能進(jìn)能出、獎優(yōu)罰劣的管理模式，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。要進(jìn)

12、一步健全職稱評聘管理制度，堅持職稱評聘以績?yōu)橄取?（六）其他方面的突出問題。 1、嚴(yán)肅查處教師收受紅包的問題。在學(xué)校開展一次專項整治活動，發(fā)現(xiàn)教師有收受學(xué)生紅包、禮品的現(xiàn)象要立即退還，對個別教師堂而皇之收受紅包和禮品等影響惡劣的行為要嚴(yán)肅問責(zé)。 2、指導(dǎo)公建民營幼兒園合理收費。擬定公建民營幼兒園管理方案并報政府批準(zhǔn)實施，降低或減免公建民營幼兒園的租金，參考條件相近的民建民營幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)提出收費指導(dǎo)意見，減輕群眾負(fù)擔(dān)。 3、探討非學(xué)歷教育社會培訓(xùn)機構(gòu)管理模式。對全鎮(zhèn)非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行清理摸底，明確監(jiān)管責(zé)任，提請政府出臺管理意見，強化部門監(jiān)管。 4、合理分配績效工資。對績效工資執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)

13、查摸底，進(jìn)一步完善學(xué)校績效工資分配方案。 五、工作步驟 本次巡察整改工作從2017年5月15日開始至2017年7月10日基本完成，總體上分三個階段進(jìn)行。 第一階段：動員部署（2017年5月15至5月25日）。 成立由學(xué)校黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的巡察整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行、真查真改的實施方案，明確整改工作的指導(dǎo)思想、整改措施、工作步驟和工作要求，統(tǒng)籌安排整改工作。召開各校校長會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)反饋意見，安排部署巡察整改工作。完小以上學(xué)校都要召開全體職工大會，傳達(dá)精神，明確要求，統(tǒng)一思想，安排部署。 第二階段：自查整改（2017年5月25至6月20日）。 自查是整改工作的基礎(chǔ)和決定性環(huán)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)

14、班子成員、責(zé)任處室和各學(xué)校都要按照實施方案和整改責(zé)任清單全面開展自查整改工作。自查要以問題為導(dǎo)向，不隱瞞事實，不回避矛盾，結(jié)合指出的問題進(jìn)行深入剖析，找準(zhǔn)權(quán)力風(fēng)險點、腐敗風(fēng)險點和問題產(chǎn)生的原因。通過家長和社會人士座談會、設(shè)舉報箱、公布舉報電話、問卷調(diào)查等方式廣泛征詢意見，發(fā)現(xiàn)問題。自查完成后，整改責(zé)任人要針對自查發(fā)現(xiàn)或巡察組交辦的問題逐一核實，分項整改。對情節(jié)嚴(yán)重的問題要報學(xué)校黨支部研究處理意見。 在自查整改階段，校領(lǐng)導(dǎo)班子、完小以上校長都要結(jié)合自查整改情況寫出個人自查整改報告，單位也要寫出綜合自查整改報告，還要針對風(fēng)險排查情況寫出風(fēng)險排查報告。自查整改完成后，要收集過程資料，匯總有關(guān)情況，并

15、形成專項自查整改報告。 第三階段：建章立制（2017年6月20至7月1日）。 建章立制是建立巡察整改長效機制，從源頭上解決問題，達(dá)到標(biāo)本兼治效果，建立一支為民、務(wù)實、清廉、高效的黨員教師隊伍的關(guān)鍵。各校要針對自查整改過程中的問題，結(jié)合學(xué)校工作實際對各項規(guī)章制度進(jìn)行完善、修訂、補充。各處室也要針對各自實際，進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度，并將修訂的制度交學(xué)校辦公室匯編成冊。 第四段：評估驗收（2017年7月1日至7月5日)。 在本階段，學(xué)校黨支部將召開專題會議，聽取各學(xué)校的整改落實情況工作匯報，并形成整改自評意見。在認(rèn)真自評的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨支部形成巡察整改工作報告，于2017年7月10日上報縣教育（

16、科技）局，接受教育（科技）局的驗收。 六、工作要求 （一）高度重視，通力配合，明確責(zé)任。一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。由學(xué)校黨支部書記負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，互相配合，發(fā)揮帶頭作用，落實整改方案。二是建立目標(biāo)責(zé)任制。凡整改方案中涉及的領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任處室，都要建立整改目標(biāo)責(zé)任制，要進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任內(nèi)容，明確工作任務(wù)。涉及多個處室的整改項目，牽頭責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)主動協(xié)調(diào)，各處室積極配合，互相支持，整體聯(lián)動。 （二）聯(lián)系實際，正確處理當(dāng)前工作與整改任務(wù)的關(guān)系。把自查整改與當(dāng)前工作結(jié)合起來，把整改措施與長久規(guī)范管理結(jié)合起來，一手抓當(dāng)前工作，一手抓整改落實，努力將整改的過程轉(zhuǎn)化為解決教育發(fā)展中突出問題的過程，轉(zhuǎn)化為加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)的過程，轉(zhuǎn)化為提高工作水平，加強風(fēng)險防范的過程。 （三）加強督辦檢查。整改工作重在落實，重在真抓實干。集中整改工作啟動后，要向全體職工公布整改結(jié)果，聽取意見，接受監(jiān)督。整改過程中，領(lǐng)導(dǎo)小組將每半月對各個學(xué)校的整改落實情況檢查督辦，對于工作不力、搞形式主義的將嚴(yán)肅問責(zé)。