《2019年學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文及安排》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文及安排（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019年學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文及安排 小少先隊(duì)工作計(jì)劃(xxxx學(xué)年第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想：以xx“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)團(tuán)委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以綠色教育、體驗(yàn)教育、生命教育等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。三、工作要點(diǎn)：（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建

2、設(shè)。繼續(xù)聘請(qǐng)家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。2、 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。 建好雛鷹廣播站。培訓(xùn)好各班小編輯和播音員，使得每周一次的廣播能夠受到全校歡迎。并能起到積極作用。2、 建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、

3、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。3、 建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換，動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作，提供給隊(duì)員以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，建造溫暖“小家”。4、 建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接，使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮。5、 建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。6、建好雛鷹電視臺(tái)，本學(xué)期將電視臺(tái)工作下移到各中隊(duì)，先由高年級(jí)開始，由各中隊(duì)設(shè)計(jì)20分鐘內(nèi)容，板塊、主題、主持人、腳本由各中隊(duì)負(fù)責(zé)，提前一周送大隊(duì)部審稿

4、，把播出效果記入中隊(duì)考核。（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)、校園之星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。2、 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選十佳中隊(duì)及校十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員。3、 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。4、

5、抓好每周的電視臺(tái)和廣播站的工作。高年級(jí)中隊(duì)要及早策劃準(zhǔn)備，圓滿完成播出任務(wù)。5、抓好學(xué)校的古詩文過級(jí)工作。6、建立雛鷹兒童團(tuán)。7、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊(duì)干部積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，使其成為協(xié)助老師管理班級(jí)，校長(zhǎng)管理學(xué)校的得力助手。（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。 開展少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。2、 開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3、 做好課題研究，各位輔導(dǎo)員要在如何扎實(shí)有效開展好少先隊(duì)工作上，尋找切入點(diǎn)，從小處入手做好課題的立項(xiàng)、申報(bào)、研究。4、 開展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。（五）、開展豐富多彩的少

6、先隊(duì)主題教育活動(dòng)，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)，打造魅力少先隊(duì)。做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。要立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，積極引導(dǎo)開展互助活動(dòng)，適時(shí)開展互訪活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵(lì)幫助，開闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，使隊(duì)員開眼界，有比較，惜今朝。2、以體驗(yàn)教育為基本途徑，特別要關(guān)愛孤殘、留守兒童、外來兒童。培養(yǎng)隊(duì)員有責(zé)任感，有愛心，從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛家鄉(xiāng)，愛社會(huì)，愛祖國(guó)。4、 按月開展傳統(tǒng)活動(dòng)。5、 應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動(dòng)。6、 積極參加上級(jí)部門

7、的相關(guān)活動(dòng)。7、 創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。具體工作安排：九月：濃濃尊師意九月的紀(jì)念日：9月3日 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日；9月10日 教師節(jié)9月11日 9?11美國(guó)恐怖襲擊事件悼念日9月14日 世界清潔地球日9月16日 國(guó)際臭氧層保護(hù)日9月18日 九?一八事變爆發(fā)9月19日 全民國(guó)防教育日9月20日 全國(guó)愛牙日9月21日 國(guó)際和平日一、以“親親我的好老師”為主題開展系列教師節(jié)慶?；顒?dòng)。教師節(jié)前夕隊(duì)員們開展了與老師零距離接觸的活動(dòng)，所有的隊(duì)員可以向老師問一個(gè)平時(shí)你最想知道的一個(gè)問題。2、各中隊(duì)的同學(xué)送個(gè)動(dòng)手設(shè)計(jì)一張感恩的賀卡；3、向所有隊(duì)員

8、征集感謝老師的箴言、在校園內(nèi)各個(gè)角落里展示。讓一年級(jí)隊(duì)員跟老師說一句悄悄話表示祝福；二年級(jí)隊(duì)員寫一句最想對(duì)老師說的一、二句話；三年級(jí)的隊(duì)員寫一首小詩來表達(dá)對(duì)老師的祝福；四、五年級(jí)的隊(duì)員寫一篇主題為老師我想對(duì)您說的文章4、各中隊(duì)的隊(duì)員們與老師們合影留念，記住老師甜美的笑容5、慶祝教師節(jié)師生書畫比賽二、國(guó)旗班隊(duì)員競(jìng)選。三、隊(duì)干部換屆改選四、出臺(tái)校園之星評(píng)選細(xì)則五、建立校園督察崗六、中隊(duì)會(huì)評(píng)比七、黑板報(bào)評(píng)比“以親親我的好老師”為主題八、輔導(dǎo)員交流會(huì)九、建立兒童團(tuán)十月：深深愛國(guó)情10月的紀(jì)念日：10月1日 國(guó)慶節(jié)、國(guó)際老人節(jié)10月2日 國(guó)際和平(與民主自由)斗爭(zhēng)日10月3日 中秋節(jié)10月4日 世界動(dòng)物

9、日10月9日 世界郵政日(萬國(guó)郵聯(lián)日)10月10日 辛亥革命紀(jì)念日10月13日 中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕辰日10月15日 國(guó)際盲人節(jié)(白手杖節(jié))10月16日 世界糧食日10月17日 世界消除貧困日10月22日 世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日10月26日 重陽節(jié) ( 農(nóng)歷每年9月9日)-農(nóng)歷10月31日 世界勤儉日 ( 每年10月31日)一、開展“祖國(guó)我為你驕傲”系列活動(dòng)1五彩畫筆畫祖國(guó)隊(duì)員通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國(guó)巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國(guó)的偉大。每班先初評(píng)，然后每班選出5份作品參加學(xué)校比賽，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗進(jìn)行展示。2唱響紅歌頌祖國(guó)每班唱一至兩首歌，歌曲自選，根據(jù)以下幾點(diǎn)評(píng)分：要求

10、符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班隊(duì)員擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。3、自制書報(bào)贊祖國(guó)自制的圖書可以反映建國(guó)以來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，可以搜集有關(guān)國(guó)慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料（開國(guó)大典和十一慶典、“五十”國(guó)慶大閱兵的錄像等），可以搜集祖國(guó)風(fēng)光圖片（包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、*等祖國(guó)著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的圖片）收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料；4、組織開展看一部愛國(guó)影片活動(dòng)；5、開展以“祖國(guó)我為你驕傲”為主題

11、的作文比賽、演講比賽。二、建隊(duì)日少先隊(duì)檢閱活動(dòng)。三、中隊(duì)會(huì)評(píng)比四、黑板報(bào)評(píng)比以“祖國(guó)我為你驕傲”為主題五、輔導(dǎo)員交流會(huì)六、兒童團(tuán)入團(tuán)儀式十一 ：月拳拳感恩心11月紀(jì)念日11月8日 中國(guó)節(jié)11月9日 中國(guó)消防宣傳日(消防節(jié))11月26日 感恩節(jié) ( 每年11月第4個(gè)星期4)一、感恩教育系列活動(dòng)感恩父母低年級(jí)：對(duì)待父母有禮貌，早晚起居要問安，自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；中年級(jí)：衣食住行牢牢記，尊長(zhǎng)敬老想在前，家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān)；高年級(jí)：艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿，探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛。感謝父母養(yǎng)育我活動(dòng)舉例：低年級(jí)：（1）送父母一句溫馨的祝福；（2）給父母捶捶背、搓

12、搓手（握握手）；中年級(jí)：（1）給父母講一個(gè)開心的故事；（2）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。高年級(jí)：（1）給父母打一次電話，（2）送去一聲問候；大隊(duì)部：（1）、開展征文活動(dòng)：父母；（2）體驗(yàn)教育活動(dòng)： (a)護(hù)蛋大行動(dòng)（開展一日護(hù)蛋活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員上學(xué)時(shí)帶一個(gè)雞蛋，除上體育課、文體活動(dòng)課以外，必須全天隨身攜帶，放學(xué)前交流護(hù)蛋體驗(yàn)，通過這一有趣的游戲體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦。）（3）“媽媽，我給你洗腳”活動(dòng)。2、感恩他人低年級(jí)：開展我能幫你嗎？我為同學(xué)做件好事。中年級(jí)：“今天我值日”活動(dòng)。高年級(jí)：“我的好朋友”征文大隊(duì)部：（1）回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1-3個(gè)人，然后把他們

13、對(duì)自己的幫助恩情通過-感恩記錄卡記錄感恩心情,并在隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流。（2）開展回報(bào)活動(dòng)，幫助社會(huì)上弱勢(shì)群體，為生活中有困難的同學(xué)獻(xiàn)愛心等。（3）幫助特困生、學(xué)困生獻(xiàn)愛心大行動(dòng)。3、感恩自然自然讓我們感受了事物的美好，紅的花、綠的葉，讓我們感受到了芬芳。山川河流讓我們的世界盡情的享受。美好的事物讓我們的生活變得有情趣、邊的心情舒暢?！案兄x大自然的恩賜”活動(dòng)舉例低年級(jí)：“小小花匠”繼續(xù)精心養(yǎng)護(hù)自己種的盆花中年級(jí)：我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)一棵樹。高年級(jí)：每一個(gè)同學(xué)主動(dòng)保護(hù)一棵樹，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。大隊(duì)部：開展“愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)”的主題，開展謳歌大自然對(duì)人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽

14、，使隊(duì)員能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”成為同學(xué)們的自覺行為。配合德育開展社會(huì)實(shí)踐一日游活動(dòng)。二、手拉手活動(dòng)“角色互換”進(jìn)行體驗(yàn)教育每一位參加“手拉手”互助活動(dòng)的隊(duì)員都要經(jīng)過三個(gè)步驟：第一步：“手拉手找朋友”。聯(lián)誼校少先隊(duì)組織提供手拉手隊(duì)員的名單，并組織隊(duì)員填寫“手拉手友情卡”，找到需要幫助的小伙伴。第二步：“手拉手交朋友”。參加活動(dòng)的隊(duì)員要做到“五個(gè)一”：交一個(gè)手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報(bào)紙、一件文具)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(或新本領(lǐng))。第三步：“手拉手看朋友”。 組織隊(duì)員看望手拉手小伙伴，共同參加各種實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)生

15、活。2、手拉手的隊(duì)員角色互換活動(dòng)。（交換學(xué)校、家庭、父母、環(huán)境）讓隊(duì)員們體驗(yàn)不同的生活。三、體育單項(xiàng)對(duì)抗賽四、隊(duì)會(huì)評(píng)比：以感恩為主題五、輔導(dǎo)員交流會(huì)六、以“拳拳感恩心”為主題的黑板報(bào)評(píng)比十二月：切切遵法行12月份的紀(jì)念日：12月1日 世界艾滋病日12月2日 廢除一切形式奴役世界日12月3日 世界殘疾人日12月4日 中國(guó)法制宣傳日12月9日 一二?九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日12月11日 世界防治哮喘日12月12日 西安事變紀(jì)念日12月13日 南京大屠殺悼念日12月20日 澳門回歸紀(jì)念日12月25日 圣誕節(jié)一、開展學(xué)法、懂法、守法、用法系列教育活動(dòng)。如：我是小法官、家庭法律知識(shí)競(jìng)賽等二、開展以“讓我的生命絢麗多彩”為主題的系列生命教育活動(dòng)。如：“我的一天”征文、繪畫比賽等。三、班隊(duì)會(huì)評(píng)比四、班主任、輔導(dǎo)員交流會(huì)五、以“讓我的生命絢麗多彩”為主題的黑板報(bào)評(píng)比一月：歡天喜地迎新年一、慶元旦活動(dòng)二、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作。三、表彰