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1、八（3）班,2013年11月13日,家長會,班級教學理念,關注每一個學生 不僅追求學習成績，更重要的是品德修養(yǎng) 不看中一時成績 希望每個人都有進步,本次考試分析,學習認真，成績突出： 劉希鍇 胡曉曄 王一安 克墉 周啟凡 陳凌釗 段雯波 馬乙 禪久毅 牛 源 王佳宣 楊超 陳曉嶸 楊廷婷 佘金秀 （年級前60名）,智,本學期表現(xiàn)變化大的同學,石文靜 數(shù)學有進步，繼續(xù)努力 王銘 態(tài)度端正，勤學好問 羅濤 數(shù)學、英語進步大，但語文較薄弱 袁晨 較上學期態(tài)度更加端正，成績也有了進步,本學期消極應付學習的同學,管星星，屈家國，崔敬海，陳龍，康燕杰，王喜龍,好成績的背后值得反思,作業(yè)檢查認真的家長： 劉

2、希鍇，郭薺萱，劉凱，牛源，胡曉曄， 克墉，王銘，馬乙，羅濤，杲翰，楊超， 程雅潔，陳凌釗，王佳宣，王一安，周啟凡 李碧瑩，張家龍 具體表現(xiàn)在：認真負責，要求嚴格，能給孩子樹立良好的榜樣。,看完成績后的想法,如何對待孩子的成績？ 不要罵，更不要打。而是和他一起找原因，定計劃。因為考差了他的心情已經很差。 如果孩子進步了，跟他也找原因，進步的原因，并且定好下一個目標，更加優(yōu)秀。,談談各科,物理新科目 數(shù)學重基礎，切勿落后 語文在平時，尤其重書寫 英語要多讀多背，單詞是根本 小科要重視，正確看待之,家長適當?shù)钠谕?父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將 來所取得成就的大小。應該有一定的期望值， 盡量

3、要恰到好處。 期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、 學習，父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康；盡力后仍達不到家長的要求，雙方均失望，可能導致孩子自暴自棄。 期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少 外在精神支持， 認為不重視、無所謂。 適當?shù)钠谕担涸谠谢A上適當拔高， 不操之過急，不應定得高不可攀。,“初二現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn) ?,初二階段的學生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活實際能力還欠缺，所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。,12-16歲年齡段，這個時期的學生正處在青春發(fā)育

4、期，心理和生理變化比較迅速。男生開始出現(xiàn)聲音變粗，長出胡須等生理上的變化；女生開始 出現(xiàn)相應的身體發(fā)育上的變化。因此，家長有必要對學生進行一些談話，讓他們克服對這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動。,青春期學生變化（身體上開始出現(xiàn)變化）,孩子的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的依賴，總認為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長交流。所以希望各位家長能因勢利導為學生安排一些學生力所能及的家務事，一方面滿足學生要求獨立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學生的責任感。一個人責任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。,青春期學生變化（獨立性開始增強）,在心理上這一時期的他們

5、精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試（包括對異性的好奇），是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經敏感，產生了愛情萌芽，大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時期（尤其女生），在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網絡的影響，一定要有適度的選擇。 所以，希望個位家長首先不要給學生配備手機，其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時間。,青春期學生變化（好奇心增強）,這個時期學生逆反心理比較重。而逆反心理的增強一部分原因來自于學生獨立性的增強，另外一方面也因為學生被要求的東西變多。學習任務增加，使得學生玩的時間變少，心理上不滿開始增多。

6、因而，從這個階段開始，各位家長的教育模式應該向與他們討論，并且由學生自己講出他們自己錯誤的地方，由學生自己來規(guī)定自己要接受懲罰。我建議各位家長可以和你們子女之間就一些問題建立一些約法三章。,青春期學生變化（逆反心理增強）,當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，知心話也不愿和父母說了， “越長越調皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)

7、度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內心服了，教育效果就是良好的。,當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，知心話也不愿和父母說了， “越長越調皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究

8、分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內心服了，教育效果就是良好的。,總之，人一生可以不做壞事，但絕不可能不做錯事。初二則是孩子最容易“惹事”，“犯錯”的時期。在這個時期，孩子發(fā)展順利，固然幸運；產生了一點麻煩、困惑，也不必緊張。我們應認識到，犯錯是孩子的權利，也是走向成熟的必備代價。一個學生不讓在校園里犯錯，就會留到社會中去犯錯，這更不是我們愿意看到的。希望我們的家長要有這個思想準備，有這個信心和耐力，有這個認識高度，有教育孩子健康發(fā)展的能力。學校和家庭一起研究，共同努力，讓這個“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過

9、，讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展，都能逐步優(yōu)秀。,家長下一步怎么做？,1、定期了解子女的各方面情況（學習、生活、身體狀況等）； 2、營造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學習環(huán)境； 3、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。 4、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。,家長下一步怎么做？,5、加強自身的學習，重點做好子女的心理調節(jié)工作，要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，鼓勵為主，批評為輔，使之以良好的心態(tài)進行每天的學習 、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習

10、慣。 7.提高作業(yè)的效率，督促孩子又快又好地完成各項作業(yè)，不能開夜車，必須保證充足的睡眠。,班級管理說明:,1.考勤: 早上到校時間為7：4512：00（中午一般不留堂） 下午到校時間為2：206：00（每天下午5：30開始有老師輔導）,3.班級施行小組考核制，班級的座位及衛(wèi)生安排以此為據(jù)。,2.作業(yè):基本學生都在家里完成作業(yè),要求每人一個作業(yè)記載本，每天記載清楚當天的作業(yè)，放學前組長簽字，以備家長檢查之用。（語數(shù)英基本每天都有作業(yè)）,給家長們的幾點參考：,2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。,1、要教育孩子怎樣做人，關心

11、孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。,3、如果你的孩子是班干部，希望你鼓勵他大膽工作，鍛煉自己的能力，增長自己的才干。 4、孩子如果有病、有事，必須要向學校的班主任請假。 5、關注子女的身體健康。要求孩子一定要按時吃早餐。,要做到十關心： 1、在外留宿。 2、回家很遲。 3、帶同學住宿。 4、打電話時間長，次數(shù)多。 6、超消費。 7、超出友誼交往。 8、成績突然下降。 9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩電腦游戲,上網。,需要注意：,控制好上學放學時間及業(yè)余時間.,嚴格控制孩子的零花錢,控制同學聚會,過生日,4.雙休日期間盡量少外出,加強與班主任和任課老師的聯(lián)系,需要家長配合的方面：,4.加強語文字詞、英語每日單詞聽寫及史、地、生的復習抽查工作；,5.檢查每周的糾錯本的情況；,6.務必堅持每天作業(yè)的檢查和簽字，重點督察書寫情況；,7.嚴禁在家中留宿同學或到同學家留宿；,8.控制好電腦和手機，嚴格控制上網時間，嚴格控制手機的使用。,需要家長配合的方面：,謝謝支持工作！,