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1、管理強化訓(xùn)練 Management Accomplish programming,講師：廖年明 管理的最終目的是不要管理,企業(yè)診斷,策 略 N Y Y 管 N 理,企業(yè)的利潤來源,主管的角色,充電器耗電器,激勵的三部曲,事前 事中 事后,激勵 關(guān)懷 肯定,領(lǐng)導(dǎo)的三C,Check 檢核 Care 關(guān)懷 Celebration 慶祝,你看到什么？, ,就職宣言,1.我有一個夢想 2.我會怎么做 3.希望大家怎么配合,有夢想一切的付出都是值得的!,管理夢想目標,自我介紹,1.姓名 像人 2.工作 像我 3.我像什么 像父 4.最相信的一句話 都不像 重復(fù),領(lǐng)導(dǎo)的真諦,領(lǐng)導(dǎo)從了解部屬開始 欣賞是美妙的

2、激勵 被感動是絕佳的激勵,管理在維持平衡,發(fā)展人 發(fā)展企業(yè),發(fā) 展 達 成,紀 律 活 力,標準化 創(chuàng) 新,Review Meeting Agenda, Performance Process(management) Team,卓越的團隊,支援 支持 協(xié)調(diào) 討論 分享 回饋,管理者的彈性,Plan Do See 高 中 低,管理者的職掌,管事,理人,工作管理 整合戰(zhàn)力,工作關(guān)系 激發(fā)戰(zhàn)力,工作改善 突破創(chuàng)新,工作教導(dǎo) 培養(yǎng)戰(zhàn)力,管事的基本原則,Plan 計劃 Do 執(zhí)行 Check 檢核 Action 修正,理人的基本原則,人性的尊重與關(guān)懷,管理者的能力,高階：經(jīng)營力 中階：管理力 基層：專技

3、力,經(jīng)營力,1. 愿景的描繪 2. 策略的擬訂 3. 組織的發(fā)展 4. 文化的塑成,認識責(zé)任,管理 我 我 責(zé)任 的 們 執(zhí)行 的,部屬的三項任務(wù),執(zhí)行命令,建議,報告,授權(quán)的好處,部屬有責(zé)任感 部屬有成就感 培養(yǎng)部屬能力 主管輕松 響應(yīng)快速,授權(quán)的迷思,超人迷思 被取代的迷思 完美迷思,為什么部屬服氣,魅力 管理力 思考力 廣 專業(yè),當(dāng)部屬覺得授權(quán)不足, ,部份授權(quán) 告知授權(quán)要件 安排學(xué)習(xí),部份授權(quán),從報告上 從目標與方法上 從資源權(quán)限上,授權(quán)的配套措施,1. 控制點 2. 停損點 3. 保全點,授權(quán)的最后提醒,太陽不下山星星不會出來 非到必要絕不出來,跳板式管理的后遺癥,無所適從 覺得不受尊重 變得忙碌 喜歡越級報告,跳板管理的運用時機,重大 緊急 能力不足,跳板管理的配套,事前取得共識 事后照會,