新員工職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)資料.ppt
銷售員職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),川力,自 測,每個(gè)人都要經(jīng)?;卮鸬膯栴}? 1、我為什么要選擇做銷售工作? 2、是什么吸引我到人保財(cái)險(xiǎn)工作? 3、當(dāng)前工作中,我最在意的是什么? 4、未來23年,我期望得到些什么?(工作中、生活中) 5、我最終想過上什么樣的生活? 。,培訓(xùn)目的,通過共同的交流與學(xué)習(xí),我們可以了解職業(yè)生涯的涵義,職業(yè)生涯發(fā)展的階段,理解職業(yè)生涯規(guī)劃以及職業(yè)生涯成功的方向,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟,并了解進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)應(yīng)避免的誤區(qū)等。,“沒有規(guī)劃,就是在規(guī)劃失?。 ?多重角色的人,人的不同角色定位: 社會生物的人 區(qū)別于其他生物,具備人類共有的特性。 職業(yè)生涯中的人 職業(yè)角色定位:如公務(wù)員、經(jīng)理、職員、警察等 家庭中的人 基于血緣或姻親關(guān)系形成的。如:父親、子女、夫妻等,目 錄,第一部分、什么是職業(yè)生涯 一、職業(yè)生涯的涵義 二、職業(yè)生涯的發(fā)展階段 三、影響職業(yè)生涯的因素 第二部分、職業(yè)生涯規(guī)劃 一、職業(yè)生涯成功 二、職業(yè)生涯規(guī)劃步聚 三、職業(yè)生涯規(guī)劃的方式與原則 四、職業(yè)生涯的常見誤區(qū),如果有人問你,你五年之后甚至十年以后的工作會 在哪里?你會搖頭,茫然?還是會自信地告訴別人,我 早就定下了五年計(jì)劃,相信自己一定能做到某個(gè)位置? 如果你的回答是后者,那么應(yīng)該恭喜你,因?yàn)槟阋?經(jīng)懂得了做職業(yè)規(guī)劃,說明你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。但 是,我們發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,更多的人只是在抱怨: “5年已過去了,可我還是老樣子?!?如果你還在抱怨,如果你希望改變,那么請你 來一次“職業(yè)生涯規(guī)劃”,為什么要規(guī)劃職業(yè)生涯,職業(yè)生涯的定義,職業(yè)生涯是一個(gè)人依據(jù)理想的 長期目標(biāo),所形成 的一系列工作選擇, 以及相關(guān)的教育或訓(xùn) 練活動,是有計(jì)劃的 職業(yè)發(fā)展歷程。,職業(yè)生涯的六大特性,發(fā)展性,階段性,終生性,整合性,互動性,獨(dú)特性,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,定義:每個(gè)人的職業(yè)生涯都要經(jīng)過以下幾個(gè)階段,一 個(gè)人所處的職業(yè)階段將會影響他的知識水平以 及對于各種職業(yè)的偏好程度。 包括:第一階段:成長階段 第二階段:探索階段 第三階段:確立階段 第四階段:維持階段 第五階段:下降階段,人的職業(yè)發(fā)展曲線,成功 失敗 過去 現(xiàn)在 將來,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,第一階段:成長階段: 年齡段:從出生14歲左右 基本特征:個(gè)人通過對家庭成員、朋友和老師的認(rèn)同以及與他們之間的相互作用,逐漸建立起自我的概念。 行為方式:多嘗試性,了解人們對不同行為的反應(yīng),從而建立起獨(dú)特的自我概念或個(gè)性。,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,第二階段:探索階段: 年齡段:15歲24歲左右 基本特征:這一階段,人往往做出一些帶有試驗(yàn)性質(zhì)的較為寬泛的職業(yè)選擇,作好開始工作的準(zhǔn)備。 行為方式:要完成的最重要任務(wù)就是對自已的能力和天資形成一種現(xiàn)實(shí)性的評價(jià)。以及必須根據(jù)來自各種職業(yè)選擇的可靠信息來做出相應(yīng)的教育決策。,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,第三階段:確立階段: 年齡段:24歲45歲左右 基本特征:大多數(shù)人工作生命周期的核心部分。 三個(gè)子階段: 1、嘗試子階段:2530歲左右 任務(wù):勇于多嘗試,確定當(dāng)前所選擇的職業(yè)是否適合自已。 2、穩(wěn)定子階段:3040歲左右 任務(wù):基本已確定較為堅(jiān)定的職業(yè)目標(biāo),并制定較為明確的職業(yè)計(jì)劃來確定自已晉升的潛力、工作調(diào)換的必要性以及為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要參加哪些教育、培訓(xùn)活動等。,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,第三階段:確立階段: 三個(gè)子階段 3、職業(yè)中期危機(jī)階段:30多歲45歲之間 任務(wù):人往住會根據(jù)自已最初的理想和目標(biāo)對自已的職業(yè)進(jìn)步情況作一次重要的重新評價(jià)。 通常情況下,在這一階段的人不得不第一次面對一個(gè)艱難的選擇,即判定自已到底需要什么?什么目標(biāo)可以達(dá)到?以及為達(dá)到這一目標(biāo)自已需要做出多大的犧牲等?。,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,第四階段:維持階段: 年齡段:45歲55歲左右 基本特征:人們一般已在自已的工作領(lǐng)域中創(chuàng)立了一席之地,大多數(shù)精力主要就放在保有這一位置上。 行為特征:逐漸趨于保守、固執(zhí),經(jīng)驗(yàn)主義,抗拒新事物。,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,第五階段:下降階段: 年齡段:5560歲,退休前一段時(shí)間。 基本特征:能力與體力均下降,需學(xué)會接受權(quán)力和責(zé)任減少的現(xiàn)實(shí),考慮如何打發(fā)退休的時(shí)間。 行為特征:努力學(xué)會成為年輕人的良師益友,憑經(jīng)驗(yàn)做事,期望得到尊重。,影響職業(yè)生涯的因素, 個(gè)人因素:性格、興趣、個(gè)人能力 環(huán)境因素:組織環(huán)境因素及社會環(huán)境因素,影響職業(yè)生涯的因素,個(gè)人因素1:性格因素 人的性格差異較大,不同的職業(yè)對于就業(yè)者有不同的性格要求。九個(gè)性格的基本類型; 對企業(yè)而言,不同性格特征的人員,決定了每個(gè)員工的工作崗位和工作業(yè)績; 對于個(gè)人而言,不同的性格決定著自已的事業(yè)能否成功。,職業(yè)性格的類型,影響職業(yè)生涯的因素,個(gè)人因素2:興趣因素 興趣對職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要,是職業(yè)選擇重點(diǎn)考慮的因素之一; 根據(jù)興趣特征分類,可以選擇興趣適應(yīng)的職業(yè)。,興趣特征與適應(yīng)的職業(yè),興趣特征與適應(yīng)的職業(yè),影響職業(yè)生涯的因素,個(gè)人因素3:能力因素 個(gè)人事業(yè)發(fā)展與能力之間有著較緊密的直接關(guān)系,而人的能力可分為一般能力和特殊能力兩大類; 一般能力,又稱智力,包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想像力等,一般能力是人們順利完居各項(xiàng)任務(wù)都必須具備的一些基本能力。 特殊能力,是指從事各項(xiàng)專業(yè)活動的能力,也稱特長,如計(jì)算能力、音樂能力、語言表達(dá)能力等。 能力是個(gè)人完成任務(wù)的前提條件,是影響工作效果的基本因素。能力不同,職業(yè)選擇就有差異。,影響職業(yè)生涯的因素,環(huán)境因素1:組織環(huán)境因素 主要有: 企業(yè)文化:企業(yè)文化決定著員工的職業(yè)發(fā)展方向、發(fā)展機(jī)會等 管理制度:員工在企業(yè)的職業(yè)發(fā)展,需要完善的企業(yè)制度作為保障,如:培訓(xùn)制度、晉升制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價(jià)值觀:決定著企業(yè)是否重視員工職業(yè)發(fā)展,并為此提供條件與機(jī)會。,影響職業(yè)生涯的因素,環(huán)境因素2:社會環(huán)境因素 主要包括:就業(yè)市場的供需、國家有關(guān)勞動人事方面的 政策、法規(guī)的頒布與實(shí)施、政治的變動、經(jīng) 濟(jì)的增長、市場競爭等等。,影響職業(yè)生涯的因素,職業(yè)生涯影響因素的相互關(guān)系:知已、知彼、抉擇,知已 性格、興趣 特長、智能 情商、氣質(zhì) 價(jià)值觀,抉擇 職業(yè)抉擇 路線抉擇 目標(biāo)抉擇 行動措施,知彼 組織環(huán)境 企業(yè)文化管理制度 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價(jià)值觀 社會環(huán)境,思考: 1.你的職業(yè)生涯是否已經(jīng)規(guī)劃好了? 2.為什么要規(guī)劃職業(yè)生涯? 3.如果你已經(jīng)制定好了職業(yè)生涯規(guī)劃,什么是你發(fā)展過程中的問題? 4.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? 5.如何規(guī)劃職業(yè)生涯?,什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃:是把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合, 對決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組 織因素和社會因素等進(jìn)行分析,制定 有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略 設(shè)想與計(jì)劃安排。,什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,生涯規(guī)劃的基本過程:,分析個(gè)人 特點(diǎn),分析組織 環(huán)境、社 會環(huán)境,制定個(gè)人 的事業(yè) 奮斗目標(biāo),選擇職業(yè) 確定職業(yè) 路線,確定行動 計(jì)劃與方案,評估與反饋,每個(gè)人都要回答的問題, 我是誰? 我想做什么? 我會做什么? 環(huán)境支持或允許我做什么? 我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?,職業(yè)生涯規(guī)劃四種分類,按時(shí)間長短劃分: 人生規(guī)劃 指個(gè)人整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,時(shí)間長達(dá)40年左右,設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。 例如:我會成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司老板。 長期規(guī)劃 指個(gè)人510年規(guī)劃,主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。 例如:35歲成為公司的團(tuán)隊(duì)長等,職業(yè)生涯規(guī)劃四種分類,按時(shí)間長短劃分: 中期規(guī)劃: 指個(gè)人25年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。 例如:成為公司區(qū)域銷售經(jīng)理 短期規(guī)劃: 指個(gè)人2年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù) 例如:2年內(nèi)主要學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識、累積社會工作經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人表達(dá)能力等 一個(gè)人的職業(yè)生涯是一個(gè)長期的過程,所以應(yīng)有一個(gè)整體的職業(yè)生涯規(guī)劃。,職業(yè)生涯成功,定義:個(gè)人職業(yè)生涯追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 特點(diǎn): 因人而異,具有較強(qiáng)的相對性; 不同階段,有不同的認(rèn)知感覺; 方向及標(biāo)準(zhǔn)的多樣性 年輕員工的職業(yè)生涯成功應(yīng)為:在工作中建立滿足感與成 就感,而不是一味地追求快速晉升;在工作設(shè)計(jì)上,設(shè)法擴(kuò) 大工作內(nèi)容,使工作更具有戰(zhàn)性。為未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。,職業(yè)生涯成功,五種職業(yè)生涯成功的方向: 進(jìn)取型達(dá)到集團(tuán)和系統(tǒng)的最高地位 安全型追求認(rèn)可、工作安全、尊敬以及成為“圈內(nèi)人” 自由型在工作過程中得到最大的控制權(quán)而不是被控制 攀登型得到刺激、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)和“擦邊”的機(jī)會 平衡型在工作、家庭關(guān)系和自我發(fā)展之間取得有意義的平衡,以使工作不至于變得太耗精力或太乏味,職業(yè)生涯成功,社會人的成功標(biāo)準(zhǔn): 自我認(rèn)可 社會承認(rèn) 歷史判定 企業(yè)人員的成功標(biāo)準(zhǔn):(按照其人際關(guān)系范圍,可以將其職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)分為) 自我評價(jià), 家庭評價(jià) 企業(yè)評價(jià) 社會評價(jià),職業(yè)生涯成功評價(jià)體系,職業(yè)生涯規(guī)劃 的六個(gè)步驟,1、自我評估 職業(yè)發(fā)展階段 職業(yè)傾向 個(gè)性心理特征,2、組織與社會因素分析 組織因素分析 組織發(fā)展戰(zhàn)略 人力資源需求 社會困素分析 政治環(huán)境 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 社會環(huán)境,3、生涯機(jī)會評估 長期機(jī)會評估 短期機(jī)會評估,4、確定職業(yè)生涯目標(biāo) 人生目標(biāo) 長期目標(biāo) 中期目標(biāo) 短期目標(biāo),6、評估與反饋 職業(yè)生涯目標(biāo) 與規(guī)劃,5、制定行動方案 選擇職業(yè)生涯路線 選擇職業(yè) 制定教育與培訓(xùn)計(jì)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,第一步:自我評估 說明:根據(jù)自已所處的職業(yè)發(fā)展階段、職業(yè)傾向和個(gè)性心 理特征對自我做出全面的分析。主要包括:對個(gè)人 的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等的分析,以確 定什么樣的職業(yè)比較適合自已和自已具備哪些能力。 兩種方式: 自評: 專業(yè)測評:由職業(yè)顧問通過一系列測評工具來實(shí)現(xiàn)。,自我評估: 自我評估的目的,是認(rèn)識自己、了解自己。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我等等。 “人有兩只眼睛,一只觀察周圍的世界;一只觀察自已”(意大利著名畫家阿馬代奧語),分析、評估自己,分析、評估自己,成功 過去成功原因 *時(shí)間、地點(diǎn): *自己的努力:運(yùn)用了什么知識、經(jīng)驗(yàn)、技能, *他人的幫助:借助了什么 *自己有什么感受 *這些成功的因素對未來的成功期望有什么幫助,如果有如何 發(fā)揮;如果不足夠 如何強(qiáng)化和培養(yǎng)。,對過去失敗的分析 *時(shí)間、地點(diǎn): *事情發(fā)生的背景:失敗的起因是什么?什么加劇了失敗的程度?哪些本 來可以避免的等。 *屬于自己的責(zé)任:知識、經(jīng)驗(yàn)、技能、性格 *屬于別人的責(zé)任:是否自己選擇了錯(cuò)誤的支持(依賴)對象?在別人的 責(zé)任中,哪些與自己有關(guān)?這種經(jīng)驗(yàn)對你的重要性等。,分析、評估自已,未來期望分析: *我到底要成為一個(gè)什么樣的人? *成功對我來說到底是什么? *我的成功要分幾個(gè)階段來實(shí)現(xiàn)? *需要我努力的是什么(知識、經(jīng)驗(yàn)、技能、人格)? *可能遇到的困難和阻力是什么? *需要什么人的幫助(哪些方面)? *如何獲得他人的幫助等。,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,第二步:組織和社會因素分析 組織因素分析是指通過對組織特征、組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求進(jìn)行分析,以確定自已是否適應(yīng)組織環(huán)境的變化以及怎樣調(diào)整自已以適應(yīng)組織的需要。 社會因素分析是指對政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會環(huán)境的分析。 短期規(guī)劃較注重前者,長期規(guī)劃較注重后者的分析,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,第三步:生涯機(jī)會評估: 通過對組織及社會環(huán)境因素的分析,結(jié)合本人具體情況,可以確定職業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)及職業(yè)生涯機(jī)會,包括短期機(jī)會和長期機(jī)會: 職業(yè)生涯機(jī)會的評估,主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,第四步:確定職業(yè)生涯目標(biāo): 包括:人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo) 方法:首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自已的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)進(jìn)行分化,根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo): 職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。 “ 簡單的目標(biāo)設(shè)定的辦法”,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,第五步:制定行動方案 定義:指在確定的職業(yè)生涯目標(biāo)的基礎(chǔ)上,將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成 具體的方案和措施的過程。 重點(diǎn):選擇職業(yè) 選擇職業(yè)發(fā)展路線 相應(yīng)的培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃,制定行動方案,職業(yè)的選擇: 職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80的人在事業(yè)上是失敗者。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn): (1)性格與職業(yè)的匹配; (2)興趣與職業(yè)的匹配; (3)特長與職業(yè)的匹配; (4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。 職業(yè)生涯路線的選擇: 在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時(shí)要做出選擇。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題: (1)我想往哪一路線發(fā)展? (2)我能往哪一路線發(fā)展? (3)我可以往哪一路線發(fā)展? 對以上三個(gè)問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路 線。,制定行動方案,教育和培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃: 需要學(xué)習(xí)和改善的是什么? 如何克服個(gè)性上的障礙? 需要什么資源的保障? 如何在困難的時(shí)候激勵(lì)自己? 交結(jié)什么樣的良師益友? 可否利用組織的資源等。 采取措施開發(fā)個(gè)人潛能。 必須確保計(jì)劃的具體與時(shí)間安排! 要規(guī)劃自已短期、中期、長期計(jì)劃!,制定行動方案,重在實(shí)施(執(zhí)行) 任何成功都是有代價(jià)的 成功的大敵是自我 成功的主要障礙是:拖延、缺乏自信、不夠勤奮 成功的秘訣是: 把“抱負(fù)”放到“努力”的鍋中,用“堅(jiān)韌”的 小火燉熬,再加上“判斷”做調(diào)料。,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,第六步:評估與反饋 定義:是指由于社會環(huán)境的變化及其他因素的原因,個(gè)人職業(yè)發(fā)展與職業(yè)目標(biāo)發(fā)生偏差,而對職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃進(jìn)行重新的評估與調(diào)整,以更好地符合自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要。 內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。,職業(yè)生涯規(guī)劃的方式,總原則:職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,應(yīng)從一生的發(fā)展寫起, 然后分別制定出十年、五年、三年、一年計(jì) 劃,以及訂出一月、一周、一日的計(jì)劃。計(jì) 劃訂好后,再從一日、一周、一月計(jì)劃實(shí)行 下去,直到實(shí)現(xiàn)你的一年目標(biāo)、三年目標(biāo)、 五年目標(biāo)、十年目標(biāo),職業(yè)生涯規(guī)劃三原則,實(shí)事求事原則 準(zhǔn)確的認(rèn)識自我和評價(jià)自我 切實(shí)可行原則 個(gè)人職業(yè)目標(biāo)需與個(gè)人能力、特質(zhì)及工作適應(yīng)性相符合。并需考慮客觀環(huán)境條件 職業(yè)計(jì)劃目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致原則 個(gè)人職業(yè)計(jì)劃必須要在為企業(yè)目標(biāo)奮斗的過程中實(shí)現(xiàn),離開企業(yè)的目標(biāo),也沒有個(gè)人在企業(yè)的職業(yè)發(fā)展。,職業(yè)生涯的12個(gè)常見誤區(qū),1、總覺得自已不夠好 改進(jìn)建議:科學(xué)認(rèn)識自我 增強(qiáng)自信心 2、非黑即白看世界 改進(jìn)建議:增強(qiáng)與他人的溝通,尤其要學(xué)會傾聽,以吸取不同的思想。 不妨嘗試一下中庸之道 3、無止境地追求卓越 改進(jìn)建議:克服完美主義傾向 學(xué)習(xí)寬容和善待自已與他人,職業(yè)生涯的12個(gè)常見誤區(qū),4、無條件地回避沖突 改進(jìn)建議:“沖突”也是一種有效的溝通,思想碰撞產(chǎn)生的火花往往非常燦爛 5、成為強(qiáng)橫壓制反對者 改進(jìn)建議:學(xué)會與他人溝通的技巧 避免樹敵過多 6、天生喜歡引人注目 改進(jìn)建議:客觀地看待自已 學(xué)會欣賞自已,職業(yè)生涯的12個(gè)常見誤區(qū),7、被困難“繩捆索綁” 改進(jìn)建議:認(rèn)識和發(fā)揮自已的潛力 做好充分的準(zhǔn)備,未雨綢繆 8、過度自信,急于成功 改進(jìn)建議:客觀地評價(jià)自我,肯定自我 9、較少換位思考 改進(jìn)建議:增強(qiáng)與他人的溝通 學(xué)會推已及人,體諒他人的感受,職業(yè)生涯的12個(gè)常見誤區(qū),10、不懂裝懂 改進(jìn)建議:學(xué)會腳踏實(shí)地的精神 設(shè)法提升自已的能力 11、管不住自已的嘴巴 改進(jìn)建議:時(shí)刻提醒自已 少說多做 12、我的路到底對不對? 改進(jìn)建議:堅(jiān)定自已選擇的方向 實(shí)施目標(biāo)管理,在過程中體會成就感,與您共勉,1、只有不斷的學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐; 2、 多幫助他人,會給你帶來好心情,不信你試試 3、 不管做什么事都要有計(jì)劃和目標(biāo),越詳細(xì)越好 4、 在商場上沒有長久的友誼,只有共同的利益 5、 沒有絕對的實(shí)力,不要叫喊去滅誰。因?yàn)槊總€(gè)企業(yè)都有自己的生存空間,只有企業(yè)間的競爭才能帶來市場的繁榮和多樣化。目前市場上需要的是細(xì)化而不是大而全 7、 鼓勵(lì)要比呵斥效果好 8、 不要輕易跳槽 9、 少說多做 10、 做什么事不要輕言放棄,堅(jiān)持一定會有好的結(jié)果,特別是自己左右不了的事情更需要有耐心來等待時(shí)機(jī) 11、 信譽(yù)就是企業(yè)的生命 12、 企業(yè)利潤的來源是服務(wù)而不是價(jià)格,共勉,13、 不要記仇,它只能讓你生活的不快樂 14、 直接面對比抱怨更能解決問題 15、 看待事情都看積極的一面。冬天到了春天還會遙遠(yuǎn)嗎? 16、 朋友貴在精不在多,只要共同進(jìn)步才能叫朋友 17、 當(dāng)朋友借錢時(shí),盡可能幫助他,不過要量力而出(不要把老本拿出,同時(shí)看朋友的人品,如果不好千萬不要借,否則害人害己),并作好肉包子打狗的最壞準(zhǔn)備,還了值得慶幸,不還也不要沮喪,因?yàn)樗椭的敲炊噱X,早發(fā)現(xiàn)比晚發(fā)現(xiàn)強(qiáng),以后他再還有臉來見你? 18、 好身體不是錢能換來的 。,謝 謝 !,
收藏
- 資源描述:
-
銷售員職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),川力,自 測,每個(gè)人都要經(jīng)?;卮鸬膯栴}? 1、我為什么要選擇做銷售工作? 2、是什么吸引我到人保財(cái)險(xiǎn)工作? 3、當(dāng)前工作中,我最在意的是什么? 4、未來23年,我期望得到些什么?(工作中、生活中) 5、我最終想過上什么樣的生活? 。,培訓(xùn)目的,通過共同的交流與學(xué)習(xí),我們可以了解職業(yè)生涯的涵義,職業(yè)生涯發(fā)展的階段,理解職業(yè)生涯規(guī)劃以及職業(yè)生涯成功的方向,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟,并了解進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)應(yīng)避免的誤區(qū)等。,“沒有規(guī)劃,就是在規(guī)劃失敗!”,多重角色的人,人的不同角色定位: 社會生物的人 區(qū)別于其他生物,具備人類共有的特性。 職業(yè)生涯中的人 職業(yè)角色定位:如公務(wù)員、經(jīng)理、職員、警察等 家庭中的人 基于血緣或姻親關(guān)系形成的。如:父親、子女、夫妻等,目 錄,第一部分、什么是職業(yè)生涯 一、職業(yè)生涯的涵義 二、職業(yè)生涯的發(fā)展階段 三、影響職業(yè)生涯的因素 第二部分、職業(yè)生涯規(guī)劃 一、職業(yè)生涯成功 二、職業(yè)生涯規(guī)劃步聚 三、職業(yè)生涯規(guī)劃的方式與原則 四、職業(yè)生涯的常見誤區(qū),如果有人問你,你五年之后甚至十年以后的工作會 在哪里?你會搖頭,茫然?還是會自信地告訴別人,我 早就定下了五年計(jì)劃,相信自己一定能做到某個(gè)位置? 如果你的回答是后者,那么應(yīng)該恭喜你,因?yàn)槟阋?經(jīng)懂得了做職業(yè)規(guī)劃,說明你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。但 是,我們發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中,更多的人只是在抱怨: “5年已過去了,可我還是老樣子?!?如果你還在抱怨,如果你希望改變,那么請你 來一次“職業(yè)生涯規(guī)劃”,為什么要規(guī)劃職業(yè)生涯,職業(yè)生涯的定義,職業(yè)生涯是一個(gè)人依據(jù)理想的 長期目標(biāo),所形成 的一系列工作選擇, 以及相關(guān)的教育或訓(xùn) 練活動,是有計(jì)劃的 職業(yè)發(fā)展歷程。,職業(yè)生涯的六大特性,發(fā)展性,階段性,終生性,整合性,互動性,獨(dú)特性,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,定義:每個(gè)人的職業(yè)生涯都要經(jīng)過以下幾個(gè)階段,一 個(gè)人所處的職業(yè)階段將會影響他的知識水平以 及對于各種職業(yè)的偏好程度。 包括:第一階段:成長階段 第二階段:探索階段 第三階段:確立階段 第四階段:維持階段 第五階段:下降階段,人的職業(yè)發(fā)展曲線,成功 失敗 過去 現(xiàn)在 將來,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,第一階段:成長階段: 年齡段:從出生14歲左右 基本特征:個(gè)人通過對家庭成員、朋友和老師的認(rèn)同以及與他們之間的相互作用,逐漸建立起自我的概念。 行為方式:多嘗試性,了解人們對不同行為的反應(yīng),從而建立起獨(dú)特的自我概念或個(gè)性。,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,第二階段:探索階段: 年齡段:15歲24歲左右 基本特征:這一階段,人往往做出一些帶有試驗(yàn)性質(zhì)的較為寬泛的職業(yè)選擇,作好開始工作的準(zhǔn)備。 行為方式:要完成的最重要任務(wù)就是對自已的能力和天資形成一種現(xiàn)實(shí)性的評價(jià)。以及必須根據(jù)來自各種職業(yè)選擇的可靠信息來做出相應(yīng)的教育決策。,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,第三階段:確立階段: 年齡段:24歲45歲左右 基本特征:大多數(shù)人工作生命周期的核心部分。 三個(gè)子階段: 1、嘗試子階段:2530歲左右 任務(wù):勇于多嘗試,確定當(dāng)前所選擇的職業(yè)是否適合自已。 2、穩(wěn)定子階段:3040歲左右 任務(wù):基本已確定較為堅(jiān)定的職業(yè)目標(biāo),并制定較為明確的職業(yè)計(jì)劃來確定自已晉升的潛力、工作調(diào)換的必要性以及為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要參加哪些教育、培訓(xùn)活動等。,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,第三階段:確立階段: 三個(gè)子階段 3、職業(yè)中期危機(jī)階段:30多歲45歲之間 任務(wù):人往住會根據(jù)自已最初的理想和目標(biāo)對自已的職業(yè)進(jìn)步情況作一次重要的重新評價(jià)。 通常情況下,在這一階段的人不得不第一次面對一個(gè)艱難的選擇,即判定自已到底需要什么?什么目標(biāo)可以達(dá)到?以及為達(dá)到這一目標(biāo)自已需要做出多大的犧牲等?。,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,第四階段:維持階段: 年齡段:45歲55歲左右 基本特征:人們一般已在自已的工作領(lǐng)域中創(chuàng)立了一席之地,大多數(shù)精力主要就放在保有這一位置上。 行為特征:逐漸趨于保守、固執(zhí),經(jīng)驗(yàn)主義,抗拒新事物。,職業(yè)生涯的發(fā)展階段,第五階段:下降階段: 年齡段:5560歲,退休前一段時(shí)間。 基本特征:能力與體力均下降,需學(xué)會接受權(quán)力和責(zé)任減少的現(xiàn)實(shí),考慮如何打發(fā)退休的時(shí)間。 行為特征:努力學(xué)會成為年輕人的良師益友,憑經(jīng)驗(yàn)做事,期望得到尊重。,影響職業(yè)生涯的因素, 個(gè)人因素:性格、興趣、個(gè)人能力 環(huán)境因素:組織環(huán)境因素及社會環(huán)境因素,影響職業(yè)生涯的因素,個(gè)人因素1:性格因素 人的性格差異較大,不同的職業(yè)對于就業(yè)者有不同的性格要求。九個(gè)性格的基本類型; 對企業(yè)而言,不同性格特征的人員,決定了每個(gè)員工的工作崗位和工作業(yè)績; 對于個(gè)人而言,不同的性格決定著自已的事業(yè)能否成功。,職業(yè)性格的類型,影響職業(yè)生涯的因素,個(gè)人因素2:興趣因素 興趣對職業(yè)生涯的發(fā)展至關(guān)重要,是職業(yè)選擇重點(diǎn)考慮的因素之一; 根據(jù)興趣特征分類,可以選擇興趣適應(yīng)的職業(yè)。,興趣特征與適應(yīng)的職業(yè),興趣特征與適應(yīng)的職業(yè),影響職業(yè)生涯的因素,個(gè)人因素3:能力因素 個(gè)人事業(yè)發(fā)展與能力之間有著較緊密的直接關(guān)系,而人的能力可分為一般能力和特殊能力兩大類; 一般能力,又稱智力,包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想像力等,一般能力是人們順利完居各項(xiàng)任務(wù)都必須具備的一些基本能力。 特殊能力,是指從事各項(xiàng)專業(yè)活動的能力,也稱特長,如計(jì)算能力、音樂能力、語言表達(dá)能力等。 能力是個(gè)人完成任務(wù)的前提條件,是影響工作效果的基本因素。能力不同,職業(yè)選擇就有差異。,影響職業(yè)生涯的因素,環(huán)境因素1:組織環(huán)境因素 主要有: 企業(yè)文化:企業(yè)文化決定著員工的職業(yè)發(fā)展方向、發(fā)展機(jī)會等 管理制度:員工在企業(yè)的職業(yè)發(fā)展,需要完善的企業(yè)制度作為保障,如:培訓(xùn)制度、晉升制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和價(jià)值觀:決定著企業(yè)是否重視員工職業(yè)發(fā)展,并為此提供條件與機(jī)會。,影響職業(yè)生涯的因素,環(huán)境因素2:社會環(huán)境因素 主要包括:就業(yè)市場的供需、國家有關(guān)勞動人事方面的 政策、法規(guī)的頒布與實(shí)施、政治的變動、經(jīng) 濟(jì)的增長、市場競爭等等。,影響職業(yè)生涯的因素,職業(yè)生涯影響因素的相互關(guān)系:知已、知彼、抉擇,知已 性格、興趣 特長、智能 情商、氣質(zhì) 價(jià)值觀,抉擇 職業(yè)抉擇 路線抉擇 目標(biāo)抉擇 行動措施,知彼 組織環(huán)境 企業(yè)文化管理制度 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價(jià)值觀 社會環(huán)境,思考: 1.你的職業(yè)生涯是否已經(jīng)規(guī)劃好了? 2.為什么要規(guī)劃職業(yè)生涯? 3.如果你已經(jīng)制定好了職業(yè)生涯規(guī)劃,什么是你發(fā)展過程中的問題? 4.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? 5.如何規(guī)劃職業(yè)生涯?,什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃:是把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合, 對決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組 織因素和社會因素等進(jìn)行分析,制定 有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略 設(shè)想與計(jì)劃安排。,什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,生涯規(guī)劃的基本過程:,分析個(gè)人 特點(diǎn),分析組織 環(huán)境、社 會環(huán)境,制定個(gè)人 的事業(yè) 奮斗目標(biāo),選擇職業(yè) 確定職業(yè) 路線,確定行動 計(jì)劃與方案,評估與反饋,每個(gè)人都要回答的問題, 我是誰? 我想做什么? 我會做什么? 環(huán)境支持或允許我做什么? 我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?,職業(yè)生涯規(guī)劃四種分類,按時(shí)間長短劃分: 人生規(guī)劃 指個(gè)人整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,時(shí)間長達(dá)40年左右,設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。 例如:我會成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司老板。 長期規(guī)劃 指個(gè)人510年規(guī)劃,主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。 例如:35歲成為公司的團(tuán)隊(duì)長等,職業(yè)生涯規(guī)劃四種分類,按時(shí)間長短劃分: 中期規(guī)劃: 指個(gè)人25年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。 例如:成為公司區(qū)域銷售經(jīng)理 短期規(guī)劃: 指個(gè)人2年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù) 例如:2年內(nèi)主要學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識、累積社會工作經(jīng)驗(yàn),提高個(gè)人表達(dá)能力等 一個(gè)人的職業(yè)生涯是一個(gè)長期的過程,所以應(yīng)有一個(gè)整體的職業(yè)生涯規(guī)劃。,職業(yè)生涯成功,定義:個(gè)人職業(yè)生涯追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 特點(diǎn): 因人而異,具有較強(qiáng)的相對性; 不同階段,有不同的認(rèn)知感覺; 方向及標(biāo)準(zhǔn)的多樣性 年輕員工的職業(yè)生涯成功應(yīng)為:在工作中建立滿足感與成 就感,而不是一味地追求快速晉升;在工作設(shè)計(jì)上,設(shè)法擴(kuò) 大工作內(nèi)容,使工作更具有戰(zhàn)性。為未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。,職業(yè)生涯成功,五種職業(yè)生涯成功的方向: 進(jìn)取型達(dá)到集團(tuán)和系統(tǒng)的最高地位 安全型追求認(rèn)可、工作安全、尊敬以及成為“圈內(nèi)人” 自由型在工作過程中得到最大的控制權(quán)而不是被控制 攀登型得到刺激、挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)和“擦邊”的機(jī)會 平衡型在工作、家庭關(guān)系和自我發(fā)展之間取得有意義的平衡,以使工作不至于變得太耗精力或太乏味,職業(yè)生涯成功,社會人的成功標(biāo)準(zhǔn): 自我認(rèn)可 社會承認(rèn) 歷史判定 企業(yè)人員的成功標(biāo)準(zhǔn):(按照其人際關(guān)系范圍,可以將其職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)分為) 自我評價(jià), 家庭評價(jià) 企業(yè)評價(jià) 社會評價(jià),職業(yè)生涯成功評價(jià)體系,職業(yè)生涯規(guī)劃 的六個(gè)步驟,1、自我評估 職業(yè)發(fā)展階段 職業(yè)傾向 個(gè)性心理特征,2、組織與社會因素分析 組織因素分析 組織發(fā)展戰(zhàn)略 人力資源需求 社會困素分析 政治環(huán)境 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 社會環(huán)境,3、生涯機(jī)會評估 長期機(jī)會評估 短期機(jī)會評估,4、確定職業(yè)生涯目標(biāo) 人生目標(biāo) 長期目標(biāo) 中期目標(biāo) 短期目標(biāo),6、評估與反饋 職業(yè)生涯目標(biāo) 與規(guī)劃,5、制定行動方案 選擇職業(yè)生涯路線 選擇職業(yè) 制定教育與培訓(xùn)計(jì)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,第一步:自我評估 說明:根據(jù)自已所處的職業(yè)發(fā)展階段、職業(yè)傾向和個(gè)性心 理特征對自我做出全面的分析。主要包括:對個(gè)人 的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等的分析,以確 定什么樣的職業(yè)比較適合自已和自已具備哪些能力。 兩種方式: 自評: 專業(yè)測評:由職業(yè)顧問通過一系列測評工具來實(shí)現(xiàn)。,自我評估: 自我評估的目的,是認(rèn)識自己、了解自己。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會中的自我等等。 “人有兩只眼睛,一只觀察周圍的世界;一只觀察自已”(意大利著名畫家阿馬代奧語),分析、評估自己,分析、評估自己,成功 過去成功原因 *時(shí)間、地點(diǎn): *自己的努力:運(yùn)用了什么知識、經(jīng)驗(yàn)、技能, *他人的幫助:借助了什么 *自己有什么感受 *這些成功的因素對未來的成功期望有什么幫助,如果有如何 發(fā)揮;如果不足夠 如何強(qiáng)化和培養(yǎng)。,對過去失敗的分析 *時(shí)間、地點(diǎn): *事情發(fā)生的背景:失敗的起因是什么?什么加劇了失敗的程度?哪些本 來可以避免的等。 *屬于自己的責(zé)任:知識、經(jīng)驗(yàn)、技能、性格 *屬于別人的責(zé)任:是否自己選擇了錯(cuò)誤的支持(依賴)對象?在別人的 責(zé)任中,哪些與自己有關(guān)?這種經(jīng)驗(yàn)對你的重要性等。,分析、評估自已,未來期望分析: *我到底要成為一個(gè)什么樣的人? *成功對我來說到底是什么? *我的成功要分幾個(gè)階段來實(shí)現(xiàn)? *需要我努力的是什么(知識、經(jīng)驗(yàn)、技能、人格)? *可能遇到的困難和阻力是什么? *需要什么人的幫助(哪些方面)? *如何獲得他人的幫助等。,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,第二步:組織和社會因素分析 組織因素分析是指通過對組織特征、組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求進(jìn)行分析,以確定自已是否適應(yīng)組織環(huán)境的變化以及怎樣調(diào)整自已以適應(yīng)組織的需要。 社會因素分析是指對政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會環(huán)境的分析。 短期規(guī)劃較注重前者,長期規(guī)劃較注重后者的分析,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,第三步:生涯機(jī)會評估: 通過對組織及社會環(huán)境因素的分析,結(jié)合本人具體情況,可以確定職業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)及職業(yè)生涯機(jī)會,包括短期機(jī)會和長期機(jī)會: 職業(yè)生涯機(jī)會的評估,主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,第四步:確定職業(yè)生涯目標(biāo): 包括:人生目標(biāo)、長期目標(biāo)、中期目標(biāo)、短期目標(biāo) 方法:首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自已的人生目標(biāo)和長期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)進(jìn)行分化,根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo): 職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。 “ 簡單的目標(biāo)設(shè)定的辦法”,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,第五步:制定行動方案 定義:指在確定的職業(yè)生涯目標(biāo)的基礎(chǔ)上,將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成 具體的方案和措施的過程。 重點(diǎn):選擇職業(yè) 選擇職業(yè)發(fā)展路線 相應(yīng)的培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃,制定行動方案,職業(yè)的選擇: 職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80的人在事業(yè)上是失敗者。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn): (1)性格與職業(yè)的匹配; (2)興趣與職業(yè)的匹配; (3)特長與職業(yè)的匹配; (4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。 職業(yè)生涯路線的選擇: 在職業(yè)確定后,向哪一路線發(fā)展,此時(shí)要做出選擇。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題: (1)我想往哪一路線發(fā)展? (2)我能往哪一路線發(fā)展? (3)我可以往哪一路線發(fā)展? 對以上三個(gè)問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路 線。,制定行動方案,教育和培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃: 需要學(xué)習(xí)和改善的是什么? 如何克服個(gè)性上的障礙? 需要什么資源的保障? 如何在困難的時(shí)候激勵(lì)自己? 交結(jié)什么樣的良師益友? 可否利用組織的資源等。 采取措施開發(fā)個(gè)人潛能。 必須確保計(jì)劃的具體與時(shí)間安排! 要規(guī)劃自已短期、中期、長期計(jì)劃!,制定行動方案,重在實(shí)施(執(zhí)行) 任何成功都是有代價(jià)的 成功的大敵是自我 成功的主要障礙是:拖延、缺乏自信、不夠勤奮 成功的秘訣是: 把“抱負(fù)”放到“努力”的鍋中,用“堅(jiān)韌”的 小火燉熬,再加上“判斷”做調(diào)料。,職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,第六步:評估與反饋 定義:是指由于社會環(huán)境的變化及其他因素的原因,個(gè)人職業(yè)發(fā)展與職業(yè)目標(biāo)發(fā)生偏差,而對職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃進(jìn)行重新的評估與調(diào)整,以更好地符合自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要。 內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。,職業(yè)生涯規(guī)劃的方式,總原則:職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,應(yīng)從一生的發(fā)展寫起, 然后分別制定出十年、五年、三年、一年計(jì) 劃,以及訂出一月、一周、一日的計(jì)劃。計(jì) 劃訂好后,再從一日、一周、一月計(jì)劃實(shí)行 下去,直到實(shí)現(xiàn)你的一年目標(biāo)、三年目標(biāo)、 五年目標(biāo)、十年目標(biāo),職業(yè)生涯規(guī)劃三原則,實(shí)事求事原則 準(zhǔn)確的認(rèn)識自我和評價(jià)自我 切實(shí)可行原則 個(gè)人職業(yè)目標(biāo)需與個(gè)人能力、特質(zhì)及工作適應(yīng)性相符合。并需考慮客觀環(huán)境條件 職業(yè)計(jì)劃目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致原則 個(gè)人職業(yè)計(jì)劃必須要在為企業(yè)目標(biāo)奮斗的過程中實(shí)現(xiàn),離開企業(yè)的目標(biāo),也沒有個(gè)人在企業(yè)的職業(yè)發(fā)展。,職業(yè)生涯的12個(gè)常見誤區(qū),1、總覺得自已不夠好 改進(jìn)建議:科學(xué)認(rèn)識自我 增強(qiáng)自信心 2、非黑即白看世界 改進(jìn)建議:增強(qiáng)與他人的溝通,尤其要學(xué)會傾聽,以吸取不同的思想。 不妨嘗試一下中庸之道 3、無止境地追求卓越 改進(jìn)建議:克服完美主義傾向 學(xué)習(xí)寬容和善待自已與他人,職業(yè)生涯的12個(gè)常見誤區(qū),4、無條件地回避沖突 改進(jìn)建議:“沖突”也是一種有效的溝通,思想碰撞產(chǎn)生的火花往往非常燦爛 5、成為強(qiáng)橫壓制反對者 改進(jìn)建議:學(xué)會與他人溝通的技巧 避免樹敵過多 6、天生喜歡引人注目 改進(jìn)建議:客觀地看待自已 學(xué)會欣賞自已,職業(yè)生涯的12個(gè)常見誤區(qū),7、被困難“繩捆索綁” 改進(jìn)建議:認(rèn)識和發(fā)揮自已的潛力 做好充分的準(zhǔn)備,未雨綢繆 8、過度自信,急于成功 改進(jìn)建議:客觀地評價(jià)自我,肯定自我 9、較少換位思考 改進(jìn)建議:增強(qiáng)與他人的溝通 學(xué)會推已及人,體諒他人的感受,職業(yè)生涯的12個(gè)常見誤區(qū),10、不懂裝懂 改進(jìn)建議:學(xué)會腳踏實(shí)地的精神 設(shè)法提升自已的能力 11、管不住自已的嘴巴 改進(jìn)建議:時(shí)刻提醒自已 少說多做 12、我的路到底對不對? 改進(jìn)建議:堅(jiān)定自已選擇的方向 實(shí)施目標(biāo)管理,在過程中體會成就感,與您共勉,1、只有不斷的學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐; 2、 多幫助他人,會給你帶來好心情,不信你試試 3、 不管做什么事都要有計(jì)劃和目標(biāo),越詳細(xì)越好 4、 在商場上沒有長久的友誼,只有共同的利益 5、 沒有絕對的實(shí)力,不要叫喊去滅誰。因?yàn)槊總€(gè)企業(yè)都有自己的生存空間,只有企業(yè)間的競爭才能帶來市場的繁榮和多樣化。目前市場上需要的是細(xì)化而不是大而全 7、 鼓勵(lì)要比呵斥效果好 8、 不要輕易跳槽 9、 少說多做 10、 做什么事不要輕言放棄,堅(jiān)持一定會有好的結(jié)果,特別是自己左右不了的事情更需要有耐心來等待時(shí)機(jī) 11、 信譽(yù)就是企業(yè)的生命 12、 企業(yè)利潤的來源是服務(wù)而不是價(jià)格,共勉,13、 不要記仇,它只能讓你生活的不快樂 14、 直接面對比抱怨更能解決問題 15、 看待事情都看積極的一面。冬天到了春天還會遙遠(yuǎn)嗎? 16、 朋友貴在精不在多,只要共同進(jìn)步才能叫朋友 17、 當(dāng)朋友借錢時(shí),盡可能幫助他,不過要量力而出(不要把老本拿出,同時(shí)看朋友的人品,如果不好千萬不要借,否則害人害己),并作好肉包子打狗的最壞準(zhǔn)備,還了值得慶幸,不還也不要沮喪,因?yàn)樗椭的敲炊噱X,早發(fā)現(xiàn)比晚發(fā)現(xiàn)強(qiáng),以后他再還有臉來見你? 18、 好身體不是錢能換來的 。,謝 謝 !,
展開閱讀全文