《2022年?yáng)|省臨沂市蒙陰縣四中九年級(jí)物理滬科版教案154《電阻的串并聯(lián)》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年?yáng)|省臨沂市蒙陰縣四中九年級(jí)物理滬科版教案154《電阻的串并聯(lián)》（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、蒙 陰 四 中 九 年 級(jí) 物 理 教案編號(hào) 023 課題電阻的串并聯(lián)教學(xué)目標(biāo)1、理解串聯(lián)電路的等效電阻，會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算2、理解并聯(lián)電路等效電阻，能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算3、培養(yǎng)學(xué)生初步分析推理能力4、培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力教學(xué)重點(diǎn)串聯(lián)電路總電阻和各個(gè)電阻的關(guān)系并聯(lián)電路總電阻與各個(gè)電阻的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)理論推導(dǎo)串聯(lián)電路總電阻和各個(gè)電阻的關(guān)系理論推導(dǎo)并聯(lián)電路總電阻與各個(gè)電阻關(guān)系教材分析與教法設(shè)想實(shí)驗(yàn)與理論推導(dǎo)相結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程備注創(chuàng)設(shè)情境一、復(fù)習(xí)提問(wèn)，導(dǎo)入新課1、串聯(lián)電路中電流有什么特點(diǎn)？I_I1_I2 2、串聯(lián)電路中電壓有什么特點(diǎn)？U_ _U1_U2 那么，在串聯(lián)電路

2、中，電阻又有什么特點(diǎn)呢？二（一）電阻的串聯(lián)1、實(shí)驗(yàn)探究提出問(wèn)題：學(xué)生回憶串聯(lián)和并聯(lián)電路電流和電壓關(guān)系自主學(xué)習(xí)名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 1 頁(yè)，共 22 頁(yè) -合作共建電阻串聯(lián)后，其總電阻會(huì)增大還是減?。坎孪肱c假設(shè)：教師充分收集學(xué)生的種種猜想與假設(shè)。問(wèn)：你們的猜想是否正確呢？進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)（學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)）（1）將一個(gè)定值電阻R 接在右圖的 A、B 之間，閉合開(kāi)關(guān)、觀察電流表的示數(shù)。（2）將兩個(gè)同樣的定值電阻R串聯(lián)起來(lái)，接在右圖的A、B 之間，閉合開(kāi)關(guān)、觀察電流表的示數(shù)。（3）在 A、B 之間換上三個(gè)串聯(lián)著的同樣阻值的電阻R，合上開(kāi)關(guān)前先預(yù)計(jì)一下電流表

3、的示數(shù)會(huì)發(fā)生什么變化，再合上開(kāi)關(guān)?？纯醋约旱念A(yù)測(cè)是否正確。（學(xué) 生 閱 讀“加 油 站”中 的 內(nèi)容，教師再結(jié)合力學(xué)中的合力與分力的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生了解“等效替代”法）分析論證 （學(xué)生結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，充分交流討論，得出結(jié)論：）串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值都大（通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生經(jīng)歷從猜想與假設(shè)到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和同學(xué)之間的協(xié)作意識(shí)）思考 這個(gè)結(jié)論還能不能用前面 所 學(xué) 過(guò) 的 知 識(shí) 來(lái) 解 釋 呢？（引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)決定電阻大小的因素，然后分析，將電阻串聯(lián)，相當(dāng)于是增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度，所以串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值猜想實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)知能應(yīng)用

4、鞏固小結(jié)診斷評(píng)價(jià)作業(yè)布置與預(yù)習(xí)提綱名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 2 頁(yè)，共 22 頁(yè) -都大）2、理論推導(dǎo)（引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)歐姆定律的內(nèi)容及公式，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理論推導(dǎo)）由歐姆定律可知：U1=IR1 U2=IR2 U=IR 串聯(lián)電路中有：U=U1+U2 所以IR=IR1+IR2 所以 R=R1+R2 結(jié)論：串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和（通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和理論推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想）提問(wèn) 上述結(jié)論是由兩個(gè)電阻串聯(lián)的電路推導(dǎo)出的，它適用于 3 個(gè)、4 個(gè)、多個(gè)電阻串聯(lián)的情況嗎？（同學(xué)們自己進(jìn)行推導(dǎo)，然后得出結(jié)論：）當(dāng)有 n 個(gè)電阻 R1、R2、R3、

5、Rn 串聯(lián)時(shí)，總電阻R=R1+R2+R3+R n例 1：阻值為 10的 R1 與阻值為 15的 R2串聯(lián)后的總電阻是多少？若電源電壓為5V,則流過(guò) R2 的電流為多少？解：因?yàn)?R1 與 R2 串聯(lián)所以：串聯(lián)后的總電阻為：R=R1+R2=10+15=25通過(guò) R2 的電流為：I2=I1=I=U/R=5V/25=0.2A 練 1：R1 與 R2 串聯(lián)后的總電阻 是350 歐，已 知 電 阻R1=170，則電阻R2 多少歐？若通過(guò)兩電阻的電流是100mA？則兩電阻兩端的電壓分別是多少？電源電壓多大？（通過(guò)例1 和練 1 訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用串聯(lián)電路的總電阻的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算）總結(jié)結(jié)論名師歸納總結(jié) 精

6、品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 3 頁(yè)，共 22 頁(yè) -提問(wèn) 當(dāng) n個(gè)阻值均為R0 的電阻串聯(lián)時(shí)，其總電阻為多大呢？（學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自己進(jìn)行推導(dǎo)，然后得出結(jié)論）R 總=nR0 推導(dǎo)并聯(lián)電路總電阻跟各并聯(lián)電阻的定量關(guān)系。(以下內(nèi)容教師邊講邊板書(shū))板書(shū)：設(shè)：支路電阻分別是R1、R2；R1、R2并聯(lián)的總電阻是R。根據(jù)歐姆定律：I1=U1/R1,I2=U2/R2,I=U/R,由于：I=I1+I2,因此：U/R=U1/R1+U2/R2。又因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路兩端的電壓相等，即：U=U1=U2,可得：1/R=1/R1+1/R2。表明：并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)，等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和。練習(xí)：

7、計(jì)算本節(jié)實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)電阻(R1=5 歐，R2=10 歐)并聯(lián)后的總電阻。學(xué)生演練，一名學(xué)生板演，教師講評(píng)，指出理論計(jì)算與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致。幾個(gè)電阻并聯(lián)起來(lái)，總電阻比任何一個(gè)電阻都小，這是因?yàn)榘褜?dǎo)體并聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體橫截面積。知能應(yīng)用例題 1：請(qǐng)學(xué)生回答本節(jié)課文前問(wèn)號(hào)中提出的問(wèn)題。(回答略)簡(jiǎn)介：當(dāng)n 個(gè)相同阻值的電阻并聯(lián)時(shí)總電阻的計(jì)算式：R=R/n。例題 1 中：R=10 千歐，n=2，所以：R=10 千歐/2=5 千歐。例題 2.在圖 8-1 所示電路中，電源的電壓是36 伏，燈泡L1 的電阻是 20 歐，L2 的電阻是60歐，求兩個(gè)燈泡同時(shí)工作時(shí)，電 路 的 總 電 阻 和 干 路 里

8、 的 電流。(出示投影幻燈片或小黑板)學(xué)生讀題，討論此題解法，教理解理論推導(dǎo)過(guò)程名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 4 頁(yè)，共 22 頁(yè) -師板書(shū)：認(rèn)請(qǐng)此題中燈泡L1 和 L2 是并聯(lián)的。(解答電路問(wèn)題，首先要認(rèn)清電路的連接情況)。在電路圖中標(biāo)明已知量的符號(hào)和數(shù)值以及未知量的符號(hào)。解題要寫(xiě)出已知、求、解和答。問(wèn)：串聯(lián)電路有分壓作用，且 U1/U2=R1/R2。在并聯(lián)電路中，干路中電流在分流點(diǎn)分成兩部分，電流的分配跟電阻的關(guān)系是什么？此題中，L1、L2 中電流之比是多少？板書(shū)：在并聯(lián)電路中，電流的分配跟電阻成反比，即：I1/I2=R2/R1。4.小結(jié)并聯(lián)電跟中電流、電

9、壓、電阻的特點(diǎn)。幾個(gè)電阻并聯(lián)起來(lái)，總電阻比任何一個(gè)電阻都小。完成例題名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 5 頁(yè)，共 22 頁(yè) -理解并聯(lián)電路的推導(dǎo)過(guò)程名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 6 頁(yè)，共 22 頁(yè) -完成例題1下面四對(duì)并聯(lián)電阻，總電阻最小的是（）A兩個(gè) 4B一個(gè) 4，一個(gè) 6C一個(gè) 1，一個(gè) 8 D 一個(gè) 2，一個(gè) 72今有三個(gè)電阻，它們的電阻值分別是a歐、b 歐、c 歐，其中 abc，當(dāng)把它們并聯(lián)相接，總電阻為R，它們的大小關(guān)系，下列哪個(gè)判斷是正確的（）A cRb BbRa C R 可能等于b DRc 3有一條電阻線，在其兩端

10、加1 伏特電壓時(shí)，測(cè)得電阻值0.5 歐姆，如果在其兩端加 10 伏特電壓時(shí)，其電阻值應(yīng)為（）A0.5 歐B5 歐C0.05 歐 D20歐4兩個(gè)完全相同的電阻，它們串聯(lián)的總電阻是并聯(lián)的總電阻的（）名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 7 頁(yè)，共 22 頁(yè) -5修理電器需要一只150的電阻，但只有電阻值分別為100、200、600的電阻各一只，可代用的辦法是（）A 把 200的電阻與 600的電阻串聯(lián)起來(lái)B 把 100的電阻與 200的電阻串聯(lián)起來(lái)C 把 100的電阻與 200的電阻并聯(lián)起來(lái)D 把 200的電阻與 600的電阻并聯(lián)起來(lái)6導(dǎo)體兩端的電壓是4 伏特，通過(guò)的電流

11、強(qiáng)度是 0.8 安培，如果使導(dǎo)體兩端的電壓增加到 6 伏特，那么導(dǎo)體的電阻和電流強(qiáng)度分別是（）A 5 歐，1.2 安 B5 歐，2安C 7.5 歐，0.8 安 D12.5 歐，0.8安7圖 44 中定電阻R1、R2和滑動(dòng)變阻R串聯(lián)，R1和 R2兩端的電壓分別為 U1和 U2，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向右滑動(dòng)過(guò)程中（）A.U1變小，U1/U2也變小 B.U1變小，U1/U2不變C.U1不變，U1/U2變小 D.U1不變,U1/U2也不變8如圖 45 所示的電路，U=24伏特，電流表的示數(shù)為1.2 安培，電壓表的示數(shù)為12伏特，則R1的電阻值為（）A8 歐 B 6 歐C 5歐 D10 歐板書(shū)設(shè)計(jì)1、

12、電阻的串聯(lián)2、電阻的并聯(lián)名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 8 頁(yè)，共 22 頁(yè) -教學(xué)札記本節(jié)將串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關(guān)系總結(jié)出來(lái)，期中學(xué)生對(duì)串聯(lián)電路元件分壓作用學(xué)生不太明白，在以后學(xué)習(xí)中進(jìn)一步講解，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得并聯(lián)電阻阻值，通過(guò)試驗(yàn)數(shù)值看到并聯(lián)電阻比任意一個(gè)電阻都小，然后通過(guò)理論推導(dǎo)出具體關(guān)系，并將知識(shí)拓展電流分配與電阻關(guān)系。替換串物理復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)四十二一、選擇題：1、下列與光現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法正確的是A漫反射時(shí)，反射角不等于入射角B有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚(yú)時(shí)，總是瞄準(zhǔn)魚(yú)的上方叉魚(yú)C樹(shù)葉呈綠色是因?yàn)樗瓷渚G光D利用紅外線可鑒別人民幣真?zhèn)?、如圖 1是海波和蠟燭

13、的熔化實(shí)驗(yàn)圖像，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A甲在第2min 時(shí)是固態(tài)B甲在 ab 段內(nèi)能不變C甲的熔點(diǎn)是48D乙是蠟燭3、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是()A只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音B聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同C市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲D我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同4、下列說(shuō)法中正確的是A煮面時(shí)，火力越大，面熟得越快B小張沿水平方向用力推地面上的桌子沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谧雷邮艿降哪Σ亮光纖通信中，激光在光纖中經(jīng)過(guò)多次折射傳遞到遠(yuǎn)方D家庭電路中，保險(xiǎn)絲燒斷了不一定是短路故障造成的5、如圖所示，在探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)

14、中，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉木塊時(shí)，應(yīng)盡量勻速B斜面的傾斜程度影響斜面的機(jī)械效率C木塊在勻上升過(guò)程中拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力D斜面的傾斜程度越小，沿斜面所用的拉力越小6、圖 2 是甲、乙兩電阻的電流與電壓關(guān)系的圖像，現(xiàn)將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為4.5V 的電源兩端。下列分析正確的是A甲的阻值是乙阻值的兩倍B通過(guò)乙的電流是甲的電流的兩倍名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 9 頁(yè)，共 22 頁(yè) -C乙兩端的電壓是甲兩端電壓的兩倍D甲的電功率是乙的電功率的兩倍二、填空：1、學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡.當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，看到鏡中自己像的大小_(選填“變大

15、”、“變小”或“不變”)；兩位同學(xué)站在鏡子前，可以通過(guò)鏡子互相看到對(duì)方的面孔，表明了光路是 _.2、夏天，在海邊沙灘，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，沙子滾燙，而海水依舊涼爽，這主要是因?yàn)楹Ｋ谋壬匙哟?。冬天，兩手搓搓?huì)感到暖和，這是通過(guò)方式增加了手的內(nèi)能。3、“清明”小長(zhǎng)假，小明外出旅游，一路上觀察到很多物理現(xiàn)象：（1）汽車(chē)在盤(pán)山公路中行駛時(shí)，向左轉(zhuǎn)急彎，小明的身體向偏；（2）汽車(chē)下坡時(shí)，司機(jī)沒(méi)有踩油門(mén)，但車(chē)卻越來(lái)越快，這是因?yàn)?。?）汽車(chē)在平直的公路上前進(jìn)時(shí)，透過(guò)車(chē)窗，他看到路兩旁的樹(shù)飛快向后面跑去，此現(xiàn)象中，他選擇的參照物是。4、在供電線路中，電線相互連接的接頭處比線路其它地方的電阻（填“小”或“大”）許

16、多，因此接頭處比別處更容易發(fā)熱，使得導(dǎo)線老化加快，甚至引起火災(zāi)。家庭電路中一個(gè)接頭處的電阻為0。1 歐，當(dāng)流過(guò)它的電流30A 時(shí)，該處的發(fā)熱功率為W。5、把一小球放入盛滿(mǎn)酒精(密度為 08103 m3)深度為 20 cm 的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出8 g 酒精，杯底受到酒精的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa；若將該小球放入盛滿(mǎn)水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出水的質(zhì)量_8 g(選填“大于”、“小于”或“等于”)。取 g=10 N。6、從20XX 年5月1日起，駕駛員酒醉后駕車(chē)要負(fù)刑事責(zé)任。酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車(chē)，如圖3所示是它的原理圖。圖中R1為定值電阻，酒精氣體傳感器R2的電阻值隨

17、酒精氣體濃度的增大而減小，如果測(cè)試到的酒精氣體濃度越大，則通過(guò)傳感器的電流，電壓表的示數(shù)。（選填“越小”、“越大”或“不變”）7、為發(fā)展“低碳”經(jīng)濟(jì)，很多地區(qū)采用風(fēng)力發(fā)電.風(fēng)能屬于能源(選填“可再生”或“不可再雄”)，風(fēng)能發(fā)電中使用的發(fā)電機(jī)是利用原理制成的。8、額定電壓為2.5V 的小燈泡連入如圖4 甲所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器 R0的最大電阻為10。閉合開(kāi)關(guān)S，滑片從 b 端向 a 端滑動(dòng)，直到小燈泡正常發(fā)光，得到如圖4 乙所示的IU 圖象。則小燈泡的額定功率等于W；源電壓等于V。圖 3 酒精氣體傳感器R0R V圖 2 名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料

18、 -第 10 頁(yè)，共 22 頁(yè) -9、作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。在我們學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)中，還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)也是采用此種方法得出結(jié)論的，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究1、用“+”、“”號(hào)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。2、在圖中A 點(diǎn)畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F 的示意圖并畫(huà)出它的力臂。3、小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）首先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑（如圖7 所示)。（2）接著將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)

19、到同一高度，但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是 _。（3）然后將蠟燭放到距透鏡25 厘米處，移動(dòng)光屏，得到一個(gè)倒立、清晰的像。（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向 _ 移動(dòng)。3、小平用天平和量筒測(cè)量一塊石英巖的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)上的指針如圖8（甲）所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石英巖的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖（乙）所示，石英巖的質(zhì)量為_(kāi)g。用量筒和水測(cè)量石英巖的體積如圖（丙）所示，它的體積是_cm3，密度是 _kg/m3.4、在測(cè)量“小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中，電源是兩

20、節(jié)干電池串聯(lián)，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8。(1)請(qǐng)將圖 10甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 11 頁(yè)，共 22 頁(yè) -(2)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不發(fā)光，電壓表與電流表的示數(shù)為以下四種之一，其中項(xiàng)表示電路正常，無(wú)故障。A兩表示數(shù)都為零B電壓表示數(shù)為3V，電流表為零C電壓表電流表都有較小示數(shù)D電壓表為零，電流表不為零(3)某次測(cè)量中電流表示數(shù)為0.2 A，為測(cè)得額定電壓下的燈絲電阻，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向 _端移動(dòng)(填“左”或“右”)(4)小偉測(cè)得了燈絲在三種不同電壓下的阻值，然后求出它們的平

21、均值當(dāng)作燈絲的電阻，他的這種做法是錯(cuò)誤的，理由是。(5)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的得出的規(guī)律，可以解釋?zhuān)簾襞轃龎牡默F(xiàn)象常常發(fā)生在閉合開(kāi)關(guān)的一瞬間的原因是。5如圖 10，探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,左右兩邊各掛質(zhì)量相等的鉤碼，小車(chē)保持靜止。(1)將左盤(pán)中再添加一個(gè)鉤碼，小車(chē)將運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力大小(2)將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，放手后小車(chē)將轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明彼此平衡的兩個(gè)力必須在上(3)某同學(xué)認(rèn)為：物體在平衡力的作用下，其機(jī)械能可能會(huì)增大。你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是_的。（填“正確”或“錯(cuò)誤”）6、在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連成了圖11 所示的電路后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。（1）在探究“電流與電壓關(guān)系”的過(guò)程中，通

22、過(guò)實(shí)驗(yàn)得到上表中的三組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_。（2）在探究“電流與電阻關(guān)系”的過(guò)程中，該同學(xué)應(yīng)控制_不變。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)導(dǎo)體中的電流I/A 導(dǎo)體兩端的電壓U/V 0.1 1 0.2 2 0.3 3 圖 11 甲名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 12 頁(yè)，共 22 頁(yè) -將圖甲中A、B 兩點(diǎn)間 10的電阻更換為20的電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器滑片向_（填“右”或“左”）移動(dòng)。四、應(yīng)用與創(chuàng)新1、在小型建筑工地，常用簡(jiǎn)易的起重設(shè)備豎直吊運(yùn)建筑材料，其工作原理相當(dāng)于如圖12所示的滑輪組。某次將總重G 為 4000 N 的磚塊勻速吊運(yùn)到高為10

23、 m 的樓上，用時(shí)40 s，卷?yè)P(yáng)機(jī)提供的拉力F 為 2500 N。求在此過(guò)程中：（1）有用功；（2）拉力 F 的功和功率；（3）滑輪組的機(jī)械效率。2、下表為一臺(tái)電熱飲水機(jī)電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖 13 所示，飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，R1和 R2均為電熱絲且阻值保持不變。求：(1)飲水機(jī)在加熱狀態(tài)時(shí)的電流(2)R1 和 R2 的電阻各多少？（3）正常工作時(shí)，飲水機(jī)的加熱效率為 80%，則將1KG 的水從20 加熱到 100 需要多長(zhǎng)時(shí)間？（C水=4.2103J/）牌飲水機(jī)額定電壓220V 額定功率加熱檔1100W 保溫檔44W 電源頻率50HZ 圖 12 13 圖 13 名師歸納

24、總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 13 頁(yè)，共 22 頁(yè) -參考答案：精選物理復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試題六十九一、選擇題：1下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g B中性筆從課桌上落到地面的時(shí)間約為10s 名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 14 頁(yè)，共 22 頁(yè) -C中學(xué)生的拇指寬度約為10cm D電冰箱正常工作一小時(shí)耗電接近1.2kW h 2如圖所示，下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的解釋正確的是A手影游戲是由于光的反射形成的B水中的倒影是由于光的折射形成的C鴿子的影子是由于光沿直線傳播形成的D放映電影是利用了平面鏡成像的原理3近年來(lái)，世界范圍內(nèi)大地震、大

25、海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā)，嚴(yán)重地威脅到了人類(lèi)的生命財(cái)產(chǎn)安全。在災(zāi)害發(fā)生后救護(hù)傷員時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士所采取的措施和用到的器材中，包含著許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是A用聽(tīng)診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲，能起到改變這些聲音音色的作用B用 B 超檢查傷員內(nèi)臟是否受到損傷，是利用了次聲波傳播時(shí)能量損失小的特點(diǎn)C用針筒抽取藥液時(shí)，藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入了針筒D 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿，雖然費(fèi)了力，但可以省距離4在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)?！皽y(cè)量物體的長(zhǎng)度”時(shí)，多次測(cè)量“研究杠桿的平衡”時(shí)，改變動(dòng)力（臂）和阻力（臂），多次測(cè)量“研究串、并聯(lián)電路的電流

26、特點(diǎn)”時(shí)，換用不同定值電阻，多次測(cè)量“用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體的電阻”時(shí)，多次測(cè)量電阻兩端電壓和通過(guò)電阻的電流值上述實(shí)驗(yàn)中尋找普遍規(guī)律的是：ABCD5如圖所示電路，電阻R1=10，閉合開(kāi)關(guān) S，電流表 A1的示數(shù)為03A，電流表 A2的示數(shù)為 0 5A下列說(shuō)法正確的是A通過(guò)電阻R2的電流為05A B電阻 R2的阻值為15C電源電壓為45V D電阻 R1消耗的電功率為3W 6下圖所示的四幅圖片，下列說(shuō)法正確的是手影游戲鴿子的影子放映電影水中的倒影名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 15 頁(yè)，共 22 頁(yè) -A使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體B三線插頭中間較長(zhǎng)的銅片應(yīng)與

27、用電器的金屬外殼相連C保險(xiǎn)絲燒斷一定是發(fā)生了短路D高壓警示牌提醒我們安全電壓為220V7如圖是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。圖中與這一過(guò)程的工作原理相同的是：8下面四個(gè)說(shuō)法中，不正確的是A.冬天在火爐旁烤手是通過(guò)熱傳遞改變手的內(nèi)能的B.秋天路旁的樹(shù)葉在當(dāng)一輛高速行駛的汽車(chē)駛過(guò)時(shí)，會(huì)從路旁吸向汽車(chē)C.2020 年我國(guó)將建立自己的空間站“天宮一號(hào)”空間站所使用的供電裝置最可行的是太陽(yáng)能電池 D.滑冰運(yùn)動(dòng)員穿冰刀鞋，是因?yàn)榻佑|面積小摩擦力小9關(guān)于材料和能源，下列說(shuō)法中正確的是：A通過(guò)對(duì)放射現(xiàn)象的研究，物理學(xué)家確認(rèn)，原子核由質(zhì)子和電子組成B核裂變的原料“鈾”在地

28、球上的儲(chǔ)量是有限的C超導(dǎo)體材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上D銅是磁性材料，可以被磁化10質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心正方體A 和 B，如下圖甲所示，將它們放在水平地面上時(shí)，它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為pA、pB；當(dāng)將它們放入水中后分別靜止漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時(shí)，它們受到水的浮力為FA、FB，則：ApAFBCpApB、FA=FBDpAFB11如下圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡(jiǎn)易裝置（不考慮輪重和摩擦）。使用時(shí)：瘦子固定不動(dòng)，胖子用力FA拉繩使 G 勻速上升；胖子固定不動(dòng)，瘦子用力FB拉繩使 G 勻速上升。下列說(shuō)法中正確的是：AFA G BFAFBC FB=2G D以上說(shuō)法都不對(duì)12如下圖所示的電路

29、中，電源兩端電壓為6V 并保持不變，定值電阻R1的阻值為10，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50。當(dāng)開(kāi)關(guān) S 閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P由 b 端移到 a端的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是A 電壓表的示數(shù)變化范圍為1V6V B 電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A0.6A C電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小D電流表和電壓表的示數(shù)都不變名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 16 頁(yè)，共 22 頁(yè) -二、填空題1如下圖所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A 中，試管 A 放在裝冷水的容器 B 內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，觀察到試管A 中產(chǎn)生的現(xiàn)象是，同時(shí)看到溫度計(jì)C 的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)

30、明了試管A 中發(fā)生物態(tài)變化時(shí)要熱量2下圖是一興趣小組制作的多用途手電筒，AB 處是可插入膠片的小插口，CD、EF 是可左右伸縮的套筒，DF 處裝入凸透鏡。當(dāng)手電筒先作照明用時(shí)，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于位置，射出平行光線；在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時(shí)，在AB 處插入幻燈片，接下來(lái)應(yīng)把套筒向(填“左”或“右”)移動(dòng)，才能在前方屏幕上觀察到(填“正立”或“倒立”)放大的實(shí)像。3如下圖所示，用豎直向上的力勻速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿，使重為18N 的物體緩慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移動(dòng)的距離為0.25m。請(qǐng)問(wèn)其中做的有用功為J。4有兩個(gè)不同品牌的甲、乙白熾燈，均標(biāo)有“10V14W”，由實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果作出

31、的U-I 圖象如下圖所示（用實(shí)線表示甲燈圖象，用虛線表示乙燈圖象）。如果將兩燈并聯(lián)接入電壓為6V 的電路中，則 _燈較亮。5為檢查照明電路，電工經(jīng)常采用的方法是：取下保險(xiǎn)絲，將額定電壓為220V 的“校驗(yàn)燈”L0接在保險(xiǎn)絲的兩只接線柱上，如圖所示，在檢查燈L1所在支路之前，先斷開(kāi)所有開(kāi)關(guān)，再閉合開(kāi)關(guān)S1,若“校驗(yàn)燈”L0發(fā)光較暗，說(shuō)明該支路；若“校驗(yàn)燈”L0 不發(fā)光，說(shuō)明該支路；若“校驗(yàn)燈”L0 正常發(fā)光，說(shuō)明該支路。（選填“短路”或“斷路”或“正?！保?。1 題圖2 題圖3 題圖R1R2P V S A a b 11 題圖12 題圖名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第

32、17 頁(yè)，共 22 頁(yè) -三、作圖實(shí)驗(yàn)探究題1（1）如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出方形物體所受重力的示意圖（2）如圖所示，標(biāo)示出通電螺線管和小磁針的N、S 極2一物理實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)量鹽水密度時(shí)，進(jìn)行了以下操作：（1）把天平放在水平桌面上，游碼放到了標(biāo)尺的0 刻線處，發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)的指針下如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)。（2）將天平調(diào)好后，正確測(cè)出了燒杯和鹽水的總質(zhì)量95.4g。（3）把鹽水倒入量筒中一部分，燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量如圖乙，量筒中鹽水的體積如圖丙所示，則燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為g，通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為g/cm3。（4）測(cè)量鹽水密度為鹽水后，小組內(nèi)一個(gè)同學(xué)隨手將早晨帶的雞蛋放入

33、裝有此鹽水的量杯中，發(fā)現(xiàn)在清水里會(huì)沉底的雞蛋現(xiàn)在浮在了鹽水面上，于是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)又想出了一種利用量杯、水和已知密度的鹽水測(cè)量雞蛋密度的好方法。（如圖?。⑦m量的水倒入量杯中，測(cè)量水的體積V1,，將水倒掉，將適量的鹽水倒入量杯中，測(cè)量鹽水的體積V3,。表達(dá)式：雞蛋=丁丙mL 50 30 40 L0L1L2L3火線零線4 題圖5 題圖F 名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 18 頁(yè)，共 22 頁(yè) -3一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是 3.8 V，電阻約為8.（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他將圖甲中的實(shí)物圖連接完整；正確

34、連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于端（選填“A”或“B”）；（2）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，進(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn)，得到部分U 和 I 的數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而（填“增大”、“減小”或“不變”）。在第 1 次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡不發(fā)光的原因是_；燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為W；當(dāng)小組內(nèi)的同學(xué)測(cè)量燈泡地電功率在繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，不小心把燈絲燒斷了（其余元件完好），則此時(shí)電壓表示數(shù)約為V；（3）一同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室借了甲：“10 1.5 A”、乙：“20 1.2 A”和丙：“301 A”三種滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，

35、你認(rèn)為為個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中使用的滑動(dòng)變阻器是：，理由是：_。4一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中(1)在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊，使其作，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示根據(jù)知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為2.2N；(2)一同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后（如圖乙所示），測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半 他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是(3)在操作（2）的基礎(chǔ)上，只利用現(xiàn)有的器材，如何證實(shí)“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”？簡(jiǎn)要說(shuō)明你的做法：0 1 2 3 0 0.2 0.4 0.6 A 0.6

36、3 P+A B 圖甲圖乙實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 2 3 4 5 6 7 8 U/V 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 3.80 4.20 I/A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.47 0.49 0.51 燈泡亮度不亮微亮很暗較暗偏暗較亮正常很亮名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 19 頁(yè)，共 22 頁(yè) -四、計(jì)算題1前些日子，一同學(xué)的媽媽買(mǎi)了一個(gè)“愛(ài)國(guó)”牌自動(dòng)電熱水壺（如圖），其銘牌如下表他為了給媽媽說(shuō)明電熱水壺的使用方法，做了如下操作：他接水至800ml 刻度，然后把壺放在加熱座上，撥開(kāi)開(kāi)關(guān)，5min 后水燒開(kāi)，水壺自動(dòng)斷電已知水的初溫為

37、20請(qǐng)你幫他計(jì)算：(1)這壺水吸收的熱量為多少?(2)當(dāng)電熱水壺正常工作時(shí)，求電熱水壺的熱效率(3)這位同學(xué)想測(cè)試一下銘牌標(biāo)示功率與實(shí)際使用時(shí)的功率是否相符,其操作與觀察是：讓這臺(tái)電熱水壺單獨(dú)工作,用手表計(jì)時(shí),結(jié)果 10min電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了400 轉(zhuǎn)（該同學(xué)家中的電能表參數(shù)是3000r/kwh）請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)，計(jì)算電熱水器的實(shí)際功率2我國(guó)自行生產(chǎn)的混合動(dòng)力汽車(chē)已經(jīng)面世，混合動(dòng)力汽車(chē)由一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)和一臺(tái)電機(jī)組成，這臺(tái)電機(jī)既可以充當(dāng)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)，又可以充當(dāng)發(fā)電機(jī)給蓄電池充電汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池通過(guò)電機(jī)向車(chē)輪輸送動(dòng)力，使汽車(chē)行駛；當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí)，改由內(nèi)燃機(jī)

38、工作，一方面向車(chē)輪輸送動(dòng)力，另外通過(guò)電機(jī)給蓄電池充電（1）內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，汽油燃燒時(shí)釋放出的能轉(zhuǎn)化為汽車(chē)的能和蓄電池的能；（2）當(dāng)電機(jī)充當(dāng)發(fā)電機(jī)時(shí)，它利用的工作原理是A磁場(chǎng)對(duì)電流的作用B電流的磁效應(yīng)C電磁感應(yīng)（3）某種型號(hào)的混合動(dòng)力汽車(chē)，所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如下表所示汽車(chē)上的電機(jī)（充當(dāng)電動(dòng)機(jī)時(shí)）的額定功率應(yīng)該（選填“大于”、“等于”或“小于”）30kW 簡(jiǎn)單說(shuō)明你判斷的理由：；（4）測(cè)試人員駕駛該車(chē)在平直公路上以50km/h 的速度勻速直線行駛0.5h，汽車(chē)消耗汽油5kg，同時(shí)這個(gè)期間測(cè)試人員觀察到：蓄電池組儲(chǔ)存的能量由測(cè)試開(kāi)始時(shí)最大值的80%增加到了最大值。已知汽油的熱值為4.6 10

39、7J/kg汽車(chē)行駛時(shí)所受阻力f 和車(chē)速 v 的關(guān)系如圖所示計(jì)算：牽引力做功為多少；這種汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)中汽油的能量轉(zhuǎn)化效率是多大。甲乙自動(dòng)電熱水壺型號(hào)ZDH100B 電源220V 50Hz 額定功率1000W 名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 20 頁(yè)，共 22 頁(yè) -答案一、選擇題1 6：A；C；D；C；B；B；7 12：A；D；B；A；B；A；二、填空題1、試管壁有小水珠（液化）；放出；2、焦點(diǎn)；右；倒立；3、1.8；4、乙；5、正常斷路短路三、作圖實(shí)驗(yàn)探究題1、2、（1）右；（3）47.4；1.2；（4）把雞蛋浸沒(méi)在量杯中清水里，記下總體積V2,把雞蛋漂浮在量杯中

40、鹽水里，記下總體積V4；雞蛋（V4V3）鹽水/（V2V1）3、（1）如圖所示；B；（2）增大；小燈泡實(shí)際功率太?。ㄐ襞輰?shí)際電流太小、小燈泡實(shí)際電壓太小均可）；1.9；6；（3）丙；完成第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為25。4、（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)；二力平衡；（2）沒(méi)有控制壓力相同（或不符合控制變量法）；（3）將截下的一半疊放在另一半上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)v/km h-1f/N O輸出電壓/V 300 額定功率/kW 30 最大容量/kW h 30 質(zhì)量/kg 320 F G N S（1）P+A B 名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選

41、學(xué)習(xí)資料 -第 21 頁(yè)，共 22 頁(yè) -力計(jì)示數(shù)進(jìn)行比較。四、計(jì)算題1、（1）2.688105J（2）89.6%；（3）800W 2、（1）內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和化學(xué)能；（2）C；（3）小于；理由：蓄電池的額定功率為30KW，蓄電池在帶動(dòng)電機(jī)工作的同時(shí)，還需要帶動(dòng)照明燈等電器工作，所有用電器的總功率不能超過(guò)蓄電池的額定功率；（4）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N；牽引力做功為5107J 完全燃燒燃油5kg，放出 2.3 108J 的熱量；蓄電池獲得的電能7(3030 80%)kW h2.16 10 JW燃油的能量轉(zhuǎn)化效率7785 102.16 10100%31.1%2.3 10WQ名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 -第 22 頁(yè)，共 22 頁(yè) -