,書包,五年級下冊 李廷靜 金鳳小學,書包,教學目的：,1.學習用“整體局部”繪畫原則畫書包，培養(yǎng)學生的觀察能力，并把觀察的感受表現(xiàn)出來。,2.通過不同角度的觀察，用幾何形畫出大形，然后畫出細節(jié)，來畫出書包。,3.培養(yǎng)學生的觀察能力，使學生感受生活的美，大自然的美。使學生養(yǎng)成愛學習的好習慣。,書包,一：導入新課,：,二：講授新課 1.瀏覽課本。找出關鍵詞：,線描書包,2.線描的定義：,用單色線條進行勾勒物體。中國畫叫線描，西方畫叫速寫或素描。,3.線描的分類：,風景，人物，靜物 師：今天我們就來請出我們的主角“書包”,4.引導觀察：書包不同的典型的三個面,4.引導觀察：書包不同的典型的三個面,觀察能力是繪畫中多種能力之一，觀看時要邊看邊比較，加深認識和理解，把對象的形象特征、結構、色彩以及細小的地方都看透，作畫時便會畫得真實。要畫得好，首先要觀察好。所以觀察能力是繪畫的重要能力，要認真鍛煉。此外還有一種能力與觀察能力同樣重要，這就是表現(xiàn)能力（描繪能力），它能把觀察到的感覺畫出來。表現(xiàn)能力是靠多練習而取得的，從三年級開始，繪畫練習就是訓練“觀察與表現(xiàn)”的能力，只要認真學習，就會畫出很好的作品。,教師總結：,書包的結構,書包的箱體,書包的背帶,書包的外部裝飾,線描書包的畫法：,先整體后局部，先畫外輪廓，后畫里邊的細節(jié)。,畫書包的步驟：,1.外形（畫大的輪廓）：,2.加裝飾紋：,畫書包的步驟：,3.深入刻畫：,4.觀察并整體調整：,作品欣賞：,作品欣賞：,作品欣賞：,作業(yè)要求：,1.先畫出外形輪廓再添加整體結構最后再來刻畫細節(jié)部分（注意區(qū)分書包的“身體”、背帶和口袋細節(jié)部分也就是它的外部裝飾：口袋、拉鏈、拉鎖、搭扣、標志等一些小細節(jié)）,2.大膽運筆，注意線條穿插，線條要粗細、長短相結合。,3.注意搭扣等局部細節(jié)。,4.可以參考課文中的學生作品。,謝謝觀看,