臨河四中初三（7）班家長(zhǎng)會(huì),讓我們一起期盼奇跡,2011年11月18日,首先非常感謝你們的到來(lái)。您的到來(lái)是我的榮幸,是對(duì)我們工作的最大支持。在這里先讓我對(duì)大家說(shuō)聲謝謝！,尊敬的各位家長(zhǎng)：,感謝我的爸爸 感謝我的媽媽 感謝你們當(dāng)初決定把我生下 感謝你們讓我看到這個(gè)世界 還把我辛苦養(yǎng)大 還給我一個(gè)溫暖的家 感謝我的老師 是你們教我學(xué)文化 才有現(xiàn)在的我在人前還算不差 請(qǐng)?jiān)彯?dāng)初頑皮的我 不太聽(tīng)你們的話 聽(tīng)說(shuō)您還留著我從前寫(xiě)的檢查 寫(xiě)的檢查 感謝我的朋友 是你們伴我長(zhǎng)大 沒(méi)有你們這個(gè)世界該是多么寂寞可怕 多少次爭(zhēng)吵和忘情的歡笑和多少次的酒后真話 友誼二字包含著多少酸甜苦辣 感謝在人海之中能認(rèn)識(shí)一個(gè)你 讓我為你瘋狂為你牽掛為你癡迷 多少陰差陽(yáng)錯(cuò) 情人如雨 愛(ài)人難尋 感謝上帝把你和我安排在一起 還記得嗎？已忘了嗎？ 我們的笑 我們的淚 和青春年華 還記得嗎？已忘了嗎？ 我們愛(ài)過(guò)的人 說(shuō)過(guò)的話和所有心靈的火花 謝謝,感 謝,會(huì)議議程： 二、班級(jí)基本情況介紹； 三、期中考試成績(jī)分析； 四、家長(zhǎng)發(fā)言； 五、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議；,一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹總體情況,一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹總體情況,二、班級(jí)的情況,我們初三（7）班由58名學(xué)生、8名教師組成： 語(yǔ)文洪老師 英語(yǔ)李老師 物理魏老師 化學(xué)郭老師 政治李老師 歷史陳老師 體育范老師 數(shù)學(xué)李老師,班級(jí)情況簡(jiǎn)介：,班主任工作理念： 多渠道與學(xué)生溝通， 作學(xué)生的良師益友,學(xué)期工作重點(diǎn),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),班級(jí)光榮榜,全班前十名的同學(xué)：,表?yè)P(yáng),于 淼,周少鵬,李亞霖,朱恩鐸,陳 瀚,趙志宇,任生文,吳東昊,張 政,楊 登,各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),為決定性大戰(zhàn)做準(zhǔn)備,各科學(xué)習(xí)方式方法的指導(dǎo),A 物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)：檢查學(xué)生的當(dāng)日作業(yè)完成情況，經(jīng)常翻看前一次作業(yè)的批閱情況，抽查學(xué)生的錯(cuò)題本訂正情況，便于整體了解學(xué)生知識(shí)掌握態(tài)勢(shì)。 B 對(duì)于有不及格科目的同學(xué)，更要采取措施并加強(qiáng)監(jiān)督。 C英語(yǔ)：督促孩子練習(xí)聽(tīng)力。 D 政治，歷史：檢查課堂筆記經(jīng)常督促學(xué)生拿出課本來(lái)鞏固復(fù)習(xí)，不能總是臨時(shí)抱佛腳。,我們建議,時(shí)間的計(jì)劃：根據(jù)上屆反饋初三年學(xué)生每天晚 學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)達(dá)到3個(gè)半小時(shí)。每天要堅(jiān)持做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。不可在考前才突 擊。 要求學(xué)生科學(xué)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理安排。語(yǔ)數(shù)英三科與物化史政所用時(shí)間要有兼顧又要有所側(cè)重！ 每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不宜超過(guò)1130，保證睡眠時(shí)間. 關(guān)注孩子學(xué)習(xí)時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，坐在桌前不一定就是在讀書(shū)。,幾點(diǎn)建議：,一、制定合理計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際對(duì)癥下藥。 每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長(zhǎng)不要過(guò)度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長(zhǎng)要冷靜面對(duì)孩子的每次考試，無(wú)論成績(jī)高低都要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，并對(duì)下一步的升學(xué)目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，既要有總體計(jì)劃，又要有各個(gè)階段的小計(jì)劃。 家長(zhǎng)還要花時(shí)間幫孩子找出薄弱科目。孩子哪門(mén)最弱，家長(zhǎng)都要通過(guò)與孩子溝通做到心中有數(shù)。對(duì)于孩子的薄弱科目，家長(zhǎng)還要及時(shí)與老師溝通，共同想辦法幫孩子補(bǔ)上。,二、創(chuàng)造良好環(huán)境，督促孩子學(xué)習(xí)。 初三家長(zhǎng)晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)可以提醒孩子養(yǎng)成限時(shí)練習(xí)的習(xí)慣，監(jiān)督他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成練習(xí)。如果孩子平時(shí)就把練習(xí)當(dāng)作考試，會(huì)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，有利于中考時(shí)正常發(fā)揮。 家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子不要邊玩邊做作業(yè)或邊吃東西邊做作業(yè)，這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果也會(huì)大打折扣；平時(shí)還要多關(guān)心孩子的作業(yè)是否能按時(shí)完成，老師講過(guò)的試卷是否能及時(shí)訂正并整理錯(cuò)題。,三、關(guān)注學(xué)生情緒，做好心理醫(yī)生。 到了初三，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動(dòng)。作為家長(zhǎng)，一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界。初三階段，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)當(dāng)好孩子的心理老師。在緊張的初三生活中，家長(zhǎng)和孩子都容易急躁，家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問(wèn)題。孩子或因一次考試成績(jī)不理想喪失信心，家長(zhǎng)需適時(shí)給孩子鼓勵(lì)，和孩子交流。與孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度要溫和真誠(chéng)，千萬(wàn)不要居高臨下，用責(zé)備、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問(wèn)題，又加深了彼此的隔閡。,四、做一個(gè)稱(chēng)職的后勤部長(zhǎng)。 初三生正處在青春發(fā)育期，營(yíng)養(yǎng)的需要量比成年人要高，加上這一時(shí)期考生學(xué)習(xí)壓力較大，所以給孩子適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)是必要的，只有好的營(yíng)養(yǎng)才能保證好的身體，只有好的身體才能保證考試的良好的發(fā)揮。 家長(zhǎng)們首先第一個(gè)要做的就是后勤保障工作。做一個(gè)稱(chēng)職的后勤部長(zhǎng)。,初三只有一次，要打一個(gè)漂亮戰(zhàn)，但求問(wèn)心無(wú)愧！ 初三的氛圍是緊張的， 這是艱辛的一年，要有吃苦精神！ 壓力是無(wú)處不在，但是要學(xué)會(huì)釋放壓力，如當(dāng)好一個(gè)聽(tīng)眾，其實(shí)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)的訴苦無(wú)非是得到理解，那家長(zhǎng)就全力傾聽(tīng)！并與老師交流！ 學(xué)習(xí) 難免有惰性，家長(zhǎng)在家盡量督促學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己！,我們要明白,期中考試反映的情況與問(wèn)題,期中考試反映的情況與問(wèn)題,1、成績(jī)不理想； 2、競(jìng)爭(zhēng)不激烈； 3、成績(jī)優(yōu)秀且穩(wěn)定的不多； 4、有個(gè)別學(xué)生成績(jī)明顯下降。,分析部分學(xué)生進(jìn)步的原因：,（1）學(xué)生勤奮，對(duì)考試較重視。,（3）學(xué)習(xí)方法較好。,（4）家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。,（2）對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)。,一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因：,1、對(duì)學(xué)習(xí)、成績(jī)不重視、作業(yè)不能夠以認(rèn)真完成。,3、意志力薄弱，不能持之以恒。,2、行為習(xí)慣不好 （上網(wǎng)、看電子書(shū)、課外閑書(shū)、打游戲等）。,2、有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。,存在的問(wèn)題：,1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒(méi)有充分挖掘自己的潛力。,3、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生還是沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)錯(cuò)了又錯(cuò)。個(gè)別同學(xué)照抄陋習(xí)改不了。,4、部分學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到文化知識(shí)的重要性，課上不認(rèn)真，課下不花時(shí)間。,5.有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，同時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，勞動(dòng)態(tài)度差，給人印象不好。,1.掌握孩子在校的時(shí)間 上午 到校時(shí)間 7:00 放學(xué)時(shí)間 11:50 下午 到校時(shí)間 2:20 放學(xué)時(shí)間 5:45 2.嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)，禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所。 3.反對(duì)同學(xué)聚會(huì)、不經(jīng)家長(zhǎng)同意夜不歸宿。 4.學(xué)校嚴(yán)禁攜帶手機(jī)（學(xué)生常用來(lái)在上課時(shí)、 晚上熄燈后發(fā)短信，嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)。） 5.加強(qiáng)儀容儀表的監(jiān)督。穿全套校服， 頭發(fā)和指甲要經(jīng)常處理，不準(zhǔn)燙發(fā)、染發(fā)，佩戴戒指、耳環(huán)（耳釘）。 6.安全至上。,必須遵守的學(xué)校常規(guī),1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標(biāo)。重視孩子學(xué)習(xí)。,2、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。,需要家長(zhǎng)配合的其它方面：,3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。 ( 習(xí)慣 影響 性格 決定 命運(yùn)）,4、加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)。,6、多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意每一次考試的成績(jī)，及時(shí)了解學(xué)習(xí)、行為動(dòng)態(tài)。,我們需要共同努力和孩子一起度過(guò)初三最后時(shí)段！,5、加強(qiáng)配合學(xué)校教師的工作。,大家說(shuō),楊哲:李老師,我想對(duì)您說(shuō)的心里話！其實(shí)，我不是您眼中那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩兒，在暗地里，我也很努力的學(xué)過(guò)，每次考試之前信心滿滿的去了可考場(chǎng)，可是結(jié)果卻令我失望，李老師，我想讓您多關(guān)注我，很多次想和您打開(kāi)心扉談話，可是我不敢，李老師，我希望您多關(guān)注我。 郭浦：我從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)呀，請(qǐng)您監(jiān)督我吧！ 呂亞麗：親愛(ài)的老師：感謝你用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。以后我要努力學(xué)習(xí)為中考做最后的沖刺，用有意的成績(jī)報(bào)答您！,尹星：李老師，請(qǐng)您再相信我一次，我會(huì)努力的，請(qǐng)您不要放棄我 董雪：李老師這學(xué)期我覺(jué)得自己有進(jìn)步，當(dāng)然也有不足，不過(guò)我會(huì)改，我會(huì)一天比一天進(jìn)步，現(xiàn)在是非常時(shí)期，我也會(huì)感到緊迫，看到和我要好的都那么拔萃我很不甘心，我想我有一天一定會(huì)和 她們并肩甚至超越，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 李文杰：就要快中考了，我以前的成績(jī)不好，我想在剩下的一個(gè)半學(xué)期中我想沖刺一下考個(gè)好成績(jī)。 李澤昊：李老師這學(xué)期我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,楊登：李老師：我在七班待了兩年多了，我知道我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友、懂得了很多道理，在這次考試中我自己也知道沒(méi)考好，對(duì)您和我爸爸媽媽和我自己沒(méi)個(gè)交代，這次考完試之后我自己也深深反省了自己的不足，我會(huì)改正，學(xué)習(xí)的事我也會(huì)放在心上。對(duì)不起，辜負(fù)了您對(duì)我的期望只有在以后的學(xué)習(xí)中加把勁，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。在這里想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽您辛苦了”。對(duì)不起！ 張政：如果心中雜念太多，什么事情都做不好，如果我能除去雜念，心如止水，我想我就會(huì)成功。,王雪：從初一到現(xiàn)在，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，讓我頗感之深的是怎樣與別人交往，我覺(jué)得每個(gè)人都有他可愛(ài)的一面，就像要對(duì)每個(gè)人微笑一樣，今年我父母也不在身邊，更讓我覺(jué)得親情的可貴，和那種質(zhì)樸的愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)從來(lái)不是負(fù)擔(dān)，我覺(jué)得自己努力了，那么我就不后悔，但是我覺(jué)得我上半學(xué)期沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有全身心投入，感覺(jué)心還沒(méi)有靜下來(lái)，現(xiàn)在我正努力是自己靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。 王迦南：以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望老師能監(jiān)督我。,明浩：爸、媽?zhuān)何乙欢ú粫?huì)辜負(fù)你們從小對(duì)我的期望，相信我！ 陳瀚：通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到了自己的許多不足。數(shù)學(xué)是因?yàn)樽约捍中?，英語(yǔ)是不能認(rèn)真聽(tīng)老師的講解。其它科目是沒(méi)有掌握好知識(shí)點(diǎn)。我一定會(huì)改正的，請(qǐng)老師相信我。 鄭婉晴：雖然我不是您最好的學(xué)生，但您是我最好的老師 。 趙亮：我這次考試考的還行，但是我平時(shí)表現(xiàn)實(shí)在不好，從這次考試中，我總結(jié)出來(lái)了，我以后要聽(tīng)老師的話，按老師的要求做好每件事。,王婧宇：這次的成績(jī)是之后學(xué)習(xí)的動(dòng)力 全淑萍：經(jīng)過(guò)這次期中考試，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，父母看我的了成績(jī)，雖然沒(méi)說(shuō)我，但是我還是從他們臉上看出了失望，父母漸漸地變老，最希望的就是子女有出息，看我還是讓他們失望，但是我是不會(huì)氣餒的，我要勇往直前，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓父母因?yàn)槲业某煽?jī)而感到失望的，也不會(huì)讓老師感到失望。 胡競(jìng)丹：李老師我一直很努力但成績(jī)不是很好，但我不會(huì)放棄自己，我會(huì)為自己再拼一次，請(qǐng)老師相信我。,張粉：我想好好學(xué)，我不想讓老師放棄我。 朱恩鐸：三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多。但是我的成績(jī)一直不是很好，在成績(jī)方面，一直讓您為我們操勞，還多次讓您落淚，我看了很難受，所以我想努力學(xué)習(xí)，讓你不再難過(guò)。希望同學(xué)們也能這么想，也希望您能天天快樂(lè)。 郭一凡：我最近的壓力非常大，考試的成績(jī)、父母的失望，這些快讓我喘不過(guò)氣！因?yàn)槲业某煽?jī)父母已經(jīng)不和我說(shuō)話了，我在努力可他們看不到了，我覺(jué)得我有些承受不了了。,陳妮君：通過(guò)這次考試，我明白了很多，我也想了很多。媽媽也給我說(shuō)了很多的話，讓我自己找一找原因，到底為什么就考不好？我的心里面其實(shí)也不好受難道我真的比別人差？我絕對(duì)不能被眼前的失敗打到，我相信我是最棒的，我相信我可以做得更好。 段婉婷：爸媽、老師們，對(duì)不起，我又讓你們失望了。兩年了，我又一次次信誓旦旦，有一次次的失言。這一次，我終于認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，請(qǐng)你們最后再相信我一次，明年六月我一定會(huì)給你們交一份滿意的答卷！,孫汝斌：我們學(xué)習(xí)，不是為了考試，考試只是一種測(cè)試我們學(xué)習(xí)成果的工具罷了，成績(jī)也只是暫時(shí)的。 張真榕：李老師，今年開(kāi)學(xué)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，不能全心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，但在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓您失望！ 趙志宇：從此以后我會(huì)努力成為同學(xué)們的好伙伴，老師的好學(xué)生，父母的好孩子，讓老師和同學(xué)們開(kāi)心父母省心，我會(huì) 好好的珍惜與老師、同學(xué)為時(shí)不長(zhǎng)的這段學(xué)習(xí)時(shí)光的！,史旭：這次考試我沒(méi)有考好，因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持到最后，我沒(méi)有下辛苦，開(kāi)學(xué)那會(huì)兒我還堅(jiān)持，可是老師，對(duì)不起.我現(xiàn)在也大概找到真正的學(xué)習(xí)方式，我也長(zhǎng)大了，初一是我不懂事，我對(duì)我做的種種事向您道歉，初二我明白了，我懂了，我反思過(guò)自己，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我這次一定要堅(jiān)持，一直到中考，我會(huì)好好復(fù)習(xí)，一定不讓您失望，我會(huì)證明自己，老師，請(qǐng)相信我！ 張智昊：這半學(xué)期我沒(méi)好好學(xué)，沒(méi)努力，有時(shí)惹你生氣，下半學(xué)期會(huì)好好努力的。 尹英：李老師請(qǐng)相信我，我一定會(huì)努力的。,王喜：自從初二和他們玩兒了以后我的心就收不回來(lái)，每當(dāng)看到班長(zhǎng)、于淼等同學(xué)在學(xué)習(xí)可是心就是靜不下來(lái)。 李安祚：老師您好，我在初三的半個(gè)學(xué)期里明白了很多，可是就是管不住自己甚至有時(shí)還會(huì)犯一些錯(cuò)誤，剩下的時(shí)間不多了。我會(huì)在這一期間加倍努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 任生文：丟出去的分?jǐn)?shù)，下一次一定要撿回來(lái)! 高斌：李老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)上課玩手機(jī)了，說(shuō)到做到?jīng)Q不會(huì)在讓您失望。,周少鵬：李老師好，這次考試成績(jī)數(shù)學(xué)進(jìn)步很大，但是英語(yǔ)成績(jī)不樂(lè)觀，我會(huì)繼續(xù)努力的！ 楊尚烘：半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有進(jìn)步，也沒(méi)有退步。我會(huì)努力的。老師您會(huì)看到的！ 李亞霖：這次考試成績(jī)退步了，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不適合初三的學(xué)習(xí)，要改變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取下次回到原來(lái)的名次，甚至更好。,如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中， 他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)； 如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中， 他就學(xué)會(huì)了自信； 如果一個(gè)孩子生活在忍耐中， 他就學(xué)會(huì)了耐心； 如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中， 他就學(xué)會(huì)了感激； 如果一個(gè)孩子生活在接受中， 他就學(xué)會(huì)了愛(ài)； 如果一個(gè)孩子生活在分享中， 他就學(xué)會(huì)了慷慨； 如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中， 他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜地生活。,與家長(zhǎng)共勉,我們的目標(biāo)就是每個(gè)孩子都有理想的高中可上！ 健康成長(zhǎng)最重要！,我們需要共同努力和孩子一起度過(guò)初三最后時(shí)段！,臨河四中初三（7）班,真誠(chéng)的感謝全體家長(zhǎng)的支持理解，讓我們更加緊密協(xié)作，努力開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，祝全體家長(zhǎng)朋友，工作順利，幸福安康！,