高空俯瞰的水面與陸地 樹(shù)木的紋理 石頭的紋理 斑駁的墻面 碎裂的玻璃 細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 霉變的墻面 抽 象 畫(huà) 學(xué)畫(huà)抽象畫(huà)學(xué)畫(huà)抽象畫(huà) 義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù) 五年級(jí)上冊(cè) 第四課 執(zhí)教：漳州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 朱亦健 抽象語(yǔ)言 當(dāng)顏料離開(kāi)了容器 ，以不同的姿態(tài)出現(xiàn)在 紙上時(shí)，就有了自己的 個(gè)性，你獲得的感覺(jué)， 這就是它們的抽象語(yǔ) 言。 抽象語(yǔ)言通過(guò)點(diǎn)、 線、面組合來(lái)表現(xiàn)。 2007年1月9日出生于 澳大利亞，九月大的時(shí) 候已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，以兩 歲的稚齡已受到全球畫(huà) 壇的重視，不但被冠以 世界十大神童之名 ，更被譽(yù)為神級(jí)抽象 派大師杰克遜帕羅 克（Jackson Pollock Reborn）再世。于 2011年6月在紐約開(kāi)啟 了第一個(gè)個(gè)人畫(huà)展，當(dāng) 時(shí)她年僅四歲。 埃麗塔安德魯（Aelita Andre） 埃麗塔是如何完成這些作品的？ 注意觀察埃麗塔作畫(huà)時(shí)的動(dòng)作，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 抽象技法大揭秘 噴 抖 潑 甩 學(xué)會(huì)了抽象技法，就能畫(huà)好一副抽象畫(huà)嗎？ 哪個(gè)畫(huà)面看上去更有藝術(shù)感？為什么？ 怎樣才能做到色彩 層次豐富呢？ 多樣的色彩 多變的形態(tài) 豐富的層次 一層一層的疊加 優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞 優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞 優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞 優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞 優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞 優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞 斗牛士 五年（4）班 陳廣文 優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞 夸父逐日 五年（4）班 陳繼來(lái) 優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞 綠巨人 五年（2）班 曾樂(lè)琦 優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞 五彩繽紛 五年（4）班 優(yōu)秀學(xué)生作品欣賞 夜樹(shù) 五年（4）班 沈欽玉 藝術(shù)實(shí)踐： 以小組為單位，運(yùn)用手上的工具， 通過(guò)滴、灑、甩、吹等方法完成一 幅由點(diǎn)、線、面組成變化、色彩豐 富的抽象作品。 1、哪一個(gè)畫(huà)面帶給你美感？為什么？ 2、誰(shuí)的點(diǎn)、線、面安排得恰當(dāng)？ 3、誰(shuí)的畫(huà)面抽象語(yǔ)言豐富？ 拓展延伸： 懷素(唐) 自敘帖 張旭(唐)古詩(shī)四帖 黃庭堅(jiān)(北宋) 諸上座帖 家裝設(shè)計(jì) 服裝設(shè)計(jì) 謝 謝 觀 賞