《新人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)米》(優(yōu)秀課件).ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)米》(優(yōu)秀課件).ppt(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、認(rèn)識(shí)米,長(zhǎng)度單位,異龍小學(xué)二(4)班,1.測(cè)量物體的長(zhǎng)度通常用( )。,知識(shí)回顧,尺子,2.測(cè)量較短物體的長(zhǎng)度一般用( )作單位,可以用字母( )表示。,厘米,cm,3.手指蓋的寬度大約是( )厘米,小朋 友一拃的長(zhǎng)度大約是( )厘米。,1,12,孩子們,誰(shuí)愿意來(lái)量一量黑板的長(zhǎng)? 比一比,看誰(shuí)量得快!,一些比較短的物體在測(cè)量時(shí)用厘米作單位,比如我們的鉛筆盒、小刀等。 而一些比較長(zhǎng)的物體在測(cè)量時(shí)用米作單位,比如我們的教室、操場(chǎng)等。,量比較長(zhǎng)的物體,通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。,米 尺,1米,cm,認(rèn)識(shí)米尺,米尺的特點(diǎn):,米尺上有刻度。 米尺上有0、10、20100這些數(shù)。 每?jī)蓚€(gè)數(shù)之
2、間的間隔是一樣大的。 米尺也是把“0”作為尺子的起點(diǎn)。,cm,cm,1小格代表1厘米,1大格代表10厘米,1 米,米尺上的1個(gè)大格里有10個(gè)小格,米尺上一共有10個(gè)大格,100個(gè)小格。,認(rèn)識(shí)米,拿一把米尺,在你的身上 找一找,有沒(méi)有1米。,從地面到我的脖子, 長(zhǎng)度大約是1米。,我兩只胳膊打開(kāi)的長(zhǎng)度 大約是1米。,再去我們身邊找一找,有沒(méi)有 什么物體的長(zhǎng)度大約是1米。 用米尺量一量。,米和厘米,1米,1厘米,這是1厘米。,這是1米。,1米比1厘米長(zhǎng)很多。,1米里有很多厘米。,我們來(lái)看一看,1米里 到底有多少厘米?,比一比,你覺(jué)得米和厘米 之間有什么關(guān)系?,1米,1米100厘米,繼續(xù)數(shù):10,20
3、,30,40,50,60,70,80,90,100。,米和厘米,我們一起來(lái)數(shù)一數(shù): 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。這是10厘米。,厘米可以用字母cm表示,1厘米可以寫(xiě)成1cm。 米可以用字母m表示,1米可以寫(xiě)成1m。,1 米= 100 厘米,1 m = 100 cm,測(cè)量物體的長(zhǎng)度要根據(jù)物體的長(zhǎng)度選擇適當(dāng)?shù)膯挝弧?測(cè)量較短物體時(shí)(比如手掌的長(zhǎng)),可以用 作單位; 測(cè)量較長(zhǎng)的物體(例如黑板)時(shí),要用一個(gè)較大的長(zhǎng)度單位 來(lái)測(cè)量。,厘米,米,卡盟排行榜 卡盟,Microsoft Office PowerPoint,是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示,也可以將演
4、示文稿打印出來(lái),制作成膠片,以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Microsoft Office PowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開(kāi)面對(duì)面會(huì)議、遠(yuǎn)程會(huì)議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。 叫演,下面的長(zhǎng)度單位對(duì)嗎?,(厘米),( ),( 米 ),(厘米),( ),( 米 ),(2) 燈管長(zhǎng)50厘米。,(3) 房間高3厘米。,(4) 字典厚6米。,(5) 大樹(shù)高8米。,(6) 教室長(zhǎng)10厘米。,(1) 數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)26米。,填上合適的單位:,1.一本筆記本寬16( ) 2.一棵大樹(shù)高約5( ) 3.一塊橡皮長(zhǎng)約4( ) 4.一根跳繩長(zhǎng)約2( ) 5.我們的教室寬約5( ) 6.一支鉛
5、筆長(zhǎng)約20( ) 7.你的課桌寬40( ) 8.一幢大樓高約20( ),厘米,厘米,厘米,厘米,米,米,米,米,米和厘米的換算,1米=( )厘米 2米=( )厘米 3米=( )厘米 米( )厘米 厘米( )米 厘米( )米 厘米( )米,100,200,300,400,6,5,7,解決問(wèn)題,.小明身高厘米,小強(qiáng)比它高厘米,小強(qiáng)身高多少厘米?,.一根木料長(zhǎng)厘米,用去了厘米,還剩下多少?,(厘米),(厘米),.一根繩子長(zhǎng)米,用去了厘米,還剩多少?,米厘米,厘米,厘米,一,比,比,在()里填上“”“”或“=”。,3厘米( )3米,100厘米( )10米,1米( )98厘米,1米20厘米( )120厘米,=,180厘米( )1米60厘米,7米( )700厘米,=,100,答:兩張書(shū)桌共長(zhǎng)170厘米。,兩張書(shū)桌一共長(zhǎng)多少厘米?,70+100=170(厘米),量一量,約( )米,( )米( )厘米,想一想,1米20厘米,90厘米,小紅,小軍,小剛,小剛的身高是大于90厘米,小于120厘米。比如:91厘米,92厘米,95厘米,1米2厘米,1米18厘米。,三位小朋友比身高,小軍最高,小紅最矮,小剛的身高可能是( )厘米。,作業(yè):第4頁(yè)“做一做”(例5)。 第8頁(yè)練習(xí)一,第3題。,回顧總結(jié) 分享收獲,同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課,你學(xué)會(huì)了什么?你對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎?,