《文言實詞基礎(chǔ)知識.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《文言實詞基礎(chǔ)知識.ppt(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、文言實詞基礎(chǔ)知識,1、常用文言實詞的常用義項 2、古今異義 3、一詞多義 4、通假字 5、偏義復(fù)詞 6、詞類活用,文言實詞涉及的知識:,文言詞匯知識 (一)古今詞義的變化 1、詞義擴大 2、詞義縮小 3、詞義轉(zhuǎn)移 4、感情色彩變化 5、單音節(jié)詞變?yōu)閺?fù)音詞,古今異義的幾種情況,1、秦以虎狼之勢,與中國抗衡。 2、弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故 3、是女子不好,古義:中原地區(qū)。今義:中華人民共和國,古義:母親。 今義:晚輩對任何女性長輩的親切稱呼。,古義:指女子相貌好看 今義:泛指一切美好的性質(zhì),一、古今異義,(1)詞義的擴大,古今異義的幾種情況,入芝蘭之室,久而不聞其臭 沛公居山東時 率妻子邑人
2、來此絕境,(2)詞義的縮小,古義:氣味(好聞的與不好聞的) 今義:不好聞的氣味,古義:崤山以東。今義:山東省。,古義:鼓勵 國人皆勸 勸說 勸君更盡一杯酒 今義:規(guī)勸,古義:妻子兒女。今義:妻,與“丈夫”相對,古義:辭讓謙讓 責(zé)備 今義:辭讓謙讓,古今異義的幾種情況,行李之往來,共其乏困 暮去春來顏色故 秋天漠漠向昏黑 上初即位,富于春秋,古義:外交使者。今義:出門時帶的包裹,古義:容顏、臉色。今義:色彩,古義:秋日的天空。今義:秋季,古義:年歲、年齡。今義:春天和秋天,涕,古代指眼淚,現(xiàn)在指鼻涕,湯:本意是“熱水” ,今義則菜湯、米湯等,偷:古代指茍且、馬虎、刻薄、不厚道,今義轉(zhuǎn)移 為偷竊,
3、(3)詞義的轉(zhuǎn)移,古今異義的幾種情況,然謀臣與爪牙之士不可不養(yǎng)而擇也 鍛煉之吏,持心近薄 能謗譏于市朝 先帝不以臣卑鄙,古義:武士、勇士 今義:幫兇,古義:冶煉 玩弄法律對人進行誣陷 今義:勞動鍛煉、鍛煉身體,古義:提出意見、議論、批評 今義:惡意中傷,(4)感情色彩的變化,古義:“卑”是指地位低下,“鄙”是指知識淺陋,并沒有貶義。 今義: “卑鄙”則指品質(zhì)惡劣,已變?yōu)橘H義詞。,單音詞變雙音詞 古代單音詞居多,一個字就相當一個詞,現(xiàn)代雙音詞居多,這是古今漢語在詞匯方面一個顯著的不同。 1.文言單音詞到現(xiàn)代雙音詞的演變,大致有三種情況: 第一,在原來的單音后面或前面加上一個輔助成分(也稱后綴或前
4、綴),加后綴的如:鼻鼻子,石石頭;加前綴的如:師老師,姨阿姨。 第二,在原來單音詞的前面或后面加一個同義詞或近義詞,合成一個雙音詞。例如:率率領(lǐng),議議論,亡逃亡,恭恭敬,予給予,奇奇怪,寒寒冷,饑饑餓,旗旗幟,鞏鞏固。 第三,換為完全不同的一個詞。例如:岐岔路,夷平坦,傍靠近,邦國家,眠睡覺,冥昏暗。,(1)先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉。(桃花源記) 古義:與外界隔絕之地。 今義:沒有出路的境地。 (2)門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。(琵琶行) 古義:年齡大。 今義:長兄,長子,船老大。 (3)釋之既朝畢,因前言便宜事。(史記張釋之列傳) 古義:有利和應(yīng)該做的事。 今義:商品價
5、格低。,下列句中加點詞解釋不正確的有:( ) 踐華為城,因河為池(城:城墻。池:護城河。) 宿將爪牙若李廣、程不識者(爪牙:幫兇) 古者丈夫不耕(丈夫:男子。) 彼所將中國人,不過十五六萬(中國:中原。) 今齊地方千里(方:土地方圓。) 兔走觸株,折頸而死(走:行走。) 一曰主用足,二曰民族少,三曰勸農(nóng)耕(勸:鼓勵、獎勵。) 臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也(去:前往。) 方其系燕父子以組(組:繩索),“爪牙”在古代為褒義詞,即得力的助手; “走”在古代為“跑”,而表示“走”的是“行”; “去”為“離開”,這可以從“去親戚”和“事君”二者不能并存的情況推知。,(二)一詞多義 本義:最初造字
6、時表示的意義 引申義:由本義引申出來的意義 比喻義:用比喻的方法形成的詞義 假借義:借用作另一個同音詞的意義,(三)古字通假 要學(xué)會識別常見的通假字。當一個字按照它的一般義項講不通的時候,可試用一個音同或音近的詞來解釋;一個字與哪個字相通,要根據(jù)上下文文意來推斷;能不解釋為通假字的盡量不要解釋為通假字,因為古人用通假字畢竟是特殊情況。,識別通假字的方法: (一)字義分析 仆誠以著此書,藏之名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責(zé)。(報任安書) 天下云合而響應(yīng),贏糧而景從。(過秦論 句中“責(zé)”根據(jù)前文有“償”,理解為“責(zé)任”是不通的,而理解為“債”可通,故可以斷定其通“債”。 句中“景”理解為“
7、景物”“情景”“景色”均說不通,故可以考慮這是一個通假字?!熬啊蓖ā坝啊?,作狀語。,(二)字音分析 則知明而行無過矣。(勸學(xué)) 頒白者不負戴于道路矣。(寡人之于國也) 例中的“知”與“智”、“頒”與“斑”,都是同音字或音近字。,(三)字形分析 將軍身被堅執(zhí)銳。陳涉世家) 愿伯具言臣之不敢倍德也。(鴻門宴) 食之不能盡其材。(馬說) “被”與“披”,共同的聲符是“皮”。 “具”通“俱”,通假字“具”是本字“俱”的聲符。 “材”通“才”,本字“才”是通假字“材”的聲符。,偏義復(fù)詞 偏義復(fù)詞,是指一個復(fù)音詞由兩個意義相關(guān)或相反的語素構(gòu)成,但整個復(fù)音詞的意思只取其中一個語素的意義。 如:“備他盜之出入與非常也”“(鴻門宴)、“便可白公姥,及時相遣歸”和“今有一人入園圃,竊其桃李”(墨子非攻) 等句中“出入”一詞只有“入”義,“公姥”一詞只有“姥”義和“園圃”一詞只有“圃”義。,(四) 詞類活用 古文中的普遍現(xiàn)象,也是文言實詞學(xué)習(xí)的難點之一。 名詞用作副詞,作狀語 名詞、數(shù)詞、形容詞用作動詞 動詞、形容詞的使動用法 動詞、名詞的意動用法,例如:“夜則以兵圍所寓舍”中的“夜”,“北亦不敢遽(j)輕吾國”中的“輕”,“項伯殺人,臣活之”中的“活”。,