《八年級(jí)地理下冊(cè) 第五章 中國(guó)的地域差異 第二節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū)課件 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)地理下冊(cè) 第五章 中國(guó)的地域差異 第二節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū)課件 湘教版（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、東北林海雪原東北林海雪原海南島熱帶風(fēng)光海南島熱帶風(fēng)光 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、南方與北方的自然差異、南方與北方的自然差異2、南方和北方的人文差異、南方和北方的人文差異 我國(guó)古代文獻(xiàn)我國(guó)古代文獻(xiàn)周禮周禮考工記考工記中中說(shuō)：說(shuō)：“橘逾淮而北為枳橘逾淮而北為枳”意思是說(shuō)南意思是說(shuō)南方的橘樹移栽到淮河以北，就會(huì)變?yōu)榉降拈贅湟圃缘交春右员?，就?huì)變?yōu)樾」嗄?，橘子也?huì)變成不能吃的小灌木，橘子也會(huì)變成不能吃的“枳枳”。對(duì)南北差異自古就有的認(rèn)識(shí) 來(lái)自哈爾濱的一位中學(xué)生說(shuō)，他們來(lái)自哈爾濱的一位中學(xué)生說(shuō)，他們那里的寒假長(zhǎng)達(dá)那里的寒假長(zhǎng)達(dá)40天；來(lái)自杭州的一天；來(lái)自杭州的一位中學(xué)生說(shuō)，他們那里的暑假長(zhǎng)達(dá)位中學(xué)生說(shuō)，他們那里的暑假

2、長(zhǎng)達(dá)2個(gè)個(gè)月，而寒假只有月，而寒假只有20天左右。為什么北天左右。為什么北方的寒假較長(zhǎng)，而南方卻暑假較長(zhǎng)？方的寒假較長(zhǎng)，而南方卻暑假較長(zhǎng)？南北差異南北差異最集中的就是體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)上南北差異農(nóng)業(yè)北方農(nóng)村北方農(nóng)村南方水鄉(xiāng)南方水鄉(xiāng)南北差異農(nóng)業(yè)小麥小麥花生花生油菜油菜水稻水稻南北差異農(nóng)業(yè)北方旱地北方旱地南方水田南方水田南北差異農(nóng)業(yè)東北的農(nóng)業(yè)和“黑土地”南北差異農(nóng)業(yè)南方的農(nóng)業(yè)和作物南北差異農(nóng)業(yè)江南水鄉(xiāng)南北差異農(nóng)業(yè)北方：溫帶落葉闊葉林北方：溫帶落葉闊葉林南方：溫帶常綠闊葉林南方：溫帶常綠闊葉林南北差異氣候與植被北少南多北少南多南北差異降水北寒南暖北寒南暖南北差異溫度南水北北“火火”南米北面南北差異飲食結(jié)構(gòu)北

3、方民居屋頂坡度北方民居屋頂坡度小，甚至沒(méi)有坡度，房小，甚至沒(méi)有坡度，房檐較短，墻體厚，單面檐較短，墻體厚，單面開窗，比較封閉開窗，比較封閉南方民居屋頂坡度大，南方民居屋頂坡度大，房檐較長(zhǎng)，墻體高，多敞口房檐較長(zhǎng)，墻體高，多敞口南北差異民居結(jié)構(gòu)北方以陸路運(yùn)輸為主北方以陸路運(yùn)輸為主南方還可以通過(guò)水路南方還可以通過(guò)水路來(lái)運(yùn)輸來(lái)運(yùn)輸南北差異交通運(yùn)輸南方北方的差異（南方北方的差異（1）地形地形 氣候氣候 河流河流植被類型植被類型高原,平原,山地高原,盆地,平原,丘陵溫帶季風(fēng)溫帶季風(fēng)亞熱帶亞熱帶,熱帶季風(fēng)熱帶季風(fēng)數(shù)量少 數(shù)量多流量小 流量大溫帶落葉闊葉林溫帶落葉闊葉林 亞熱帶常綠闊葉林亞熱帶常綠闊葉林總結(jié)

4、南北差異小結(jié) 土地利用類型土地利用類型主要農(nóng)作物主要農(nóng)作物作物熟制作物熟制傳統(tǒng)運(yùn)輸方式傳統(tǒng)運(yùn)輸方式傳統(tǒng)民居傳統(tǒng)民居旱地旱地水田水田小麥小麥,大豆大豆水稻水稻,油菜油菜一年一一年一熟或兩年三熟熟或兩年三熟 一一年兩至三熟年兩至三熟陸地運(yùn)輸為主,多用汽車馬車水運(yùn)屋頂坡度小,墻體厚屋頂坡度大,墻體高南北差異小結(jié)重要考題1、有關(guān)秦嶺淮河的正確說(shuō)法，是（有關(guān)秦嶺淮河的正確說(shuō)法，是（）A、秦嶺淮河以北的耕地以旱地為主，重要的糧秦嶺淮河以北的耕地以旱地為主，重要的糧食作物是春小麥。食作物是春小麥。B、秦嶺淮河以南的耕地以水田為主，重要的油秦嶺淮河以南的耕地以水田為主，重要的油料作物是油菜。料作物是油菜。C、

5、秦嶺淮河以北的典型植被是亞寒帶針葉林秦嶺淮河以北的典型植被是亞寒帶針葉林D、秦嶺淮河以南的植被是熱秦嶺淮河以南的植被是熱帶雨林。帶雨林。2、有關(guān)南北方的差異下列說(shuō)法不正確是的（）、有關(guān)南北方的差異下列說(shuō)法不正確是的（）A、北方地區(qū)以旱地為主，南方地區(qū)以水田為主。北方地區(qū)以旱地為主，南方地區(qū)以水田為主。B、北方地區(qū)的農(nóng)作物是小麥、大豆等，南方地北方地區(qū)的農(nóng)作物是小麥、大豆等，南方地區(qū)是水稻、油菜等。區(qū)是水稻、油菜等。C、北方地區(qū)以陸運(yùn)為主，多用汽車、馬車，南北方地區(qū)以陸運(yùn)為主，多用汽車、馬車，南方地區(qū)以水運(yùn)為主。方地區(qū)以水運(yùn)為主。D、北方的河流流量大，南方的河流流量小北方的河流流量大，南方的河流流量小路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。屈原讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。泰戈?duì)枌W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？孔子鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。李苦禪求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。高永祚活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。培根立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。富蘭克林 精品課件精品課件！