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《語文研究性學(xué)習(xí)》PPT課件.ppt

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1、神奇的漢字,高三(3)班 陳揚(yáng),漢 字 的 起 源 有 種 種 傳 說, 中 國 古 書 里 都 說 文 字 是 倉 頡 創(chuàng) 造 的。 說 倉 頡 看 見 一 名 天 神, 相 貌 奇 特, 面 孔 長 得 好 像 是 一 幅 繪 有 文 字 的 畫, 倉 頡 便 描 摹 他 的 形 象, 創(chuàng) 造 了 文 字。 有 的 古 書 說, 倉 頡 創(chuàng) 造 出 文 字 后, 由 于 泄 漏 了 天 機(jī), 天 落 下 了 小 米, 鬼 神 夜 夜 啼 哭。 還 有 一 種 傳 說, 說 倉 頡 觀 察 了 鳥 獸 印 在 泥 土 上 的 腳 跡, 啟 發(fā) 了 他 發(fā) 明 文 字 的 靈 感。 這 種 種

2、 傳 說 都 是 靠 不 住 的。 文 字 是 廣 大 勞 動 人 民 根 據(jù) 實(shí) 際 生 活 的 需 要, 經(jīng) 過 長 期 的 社 會 實(shí) 踐 才 慢 慢 地 豐 富 和 發(fā) 展 起 來 的。,漢 字 的 起 源,從 1954 年 秋 至 1957 年 夏, 中 國 考 古 工 作 者 多 次 發(fā) 掘 了 半 坡 遺 址(今 西 安 市 東 郊 半 坡 村 北), 發(fā) 現(xiàn) 了 早 在 6000 年 左 右 半 坡 人 在 長 期 的 生 活 和 生 產(chǎn) 實(shí) 踐 中, 創(chuàng) 造 了 具 有 文 字 性 質(zhì) 的 劾 劃 符 號 和 繪 畫、 雕 塑、 裝 飾 品 等 藝 術(shù) 作 品。 半 坡 人

3、的 刻 劃 符 號 多 保 留 在 彩 陶 上, 這 可 以 看 作 是 原 始 的 中 國 文 字。 近 年 來, 中 國 在 山 東 莒 縣 陵 陽 河 大 汶 口 文 化 晚 期 的 一 處 遺 址 里 發(fā) 現(xiàn) 了 一 批 墓 葬 (距 今 已 有 4500 多 年), 出 土 了 大 量 的 文 物。 在 一 些 陶 尊 上 各 刻 有 一 個(gè) 圖 象 文 字, 共 發(fā) 現(xiàn) 了 10 多 個(gè) 單 字。 這 些 文 字 是 按 照 實(shí) 物 的 形 狀 描 繪 出 來 的, 所 以 稱 為 “象 形 字”。 字 體 的 結(jié) 構(gòu) 與 甲 骨 文 上 的 象 形 字 十 分 相 似, 但 比

4、甲 骨 文 要 早 1000 多 年。 因 此, “象 形 字” 是 中 國 最 早 的 文 字, 它 已 具 有 了 文 字 的 特 征。,倉頡造字,倉頡創(chuàng)造了文字,老天降了一場谷子雨表示祝賀(這就是二十四節(jié)氣之一“谷雨”的來歷),鬼怕記下自己的惡行而于夜晚哭嚎“谷雨”祭拜倉頡也就成為繼“清明”祭拜介子推“、端午”祭拜屈原之后,我國又一民俗,漢字的演變過程,漢字規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn) 所謂漢字的規(guī)范化,是指漢字的應(yīng)用符合根據(jù)約定俗成的原則而制定的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。具體有: 第一批異體字整理表(1955年) 印刷通用漢字字形表(1965年) 簡化字總表 (1986年,漢字的簡化和規(guī)范,漢字簡化的幾種方法,第一種

5、是省略法。有的是省掉了字的一邊,如“麗麗”;有的是省掉字的一角或僅保留字的一角,如“聲聲”;有的是省掉字的內(nèi)部或外部,如“奮奮”。 第二種是形聲法。包括簡化形聲字的形旁,如“驚驚”;或簡化形聲字的聲旁,如“擔(dān)擔(dān)”;或把非形聲字改成形聲字,如“郵郵”。 第三種是會意法。即造出筆畫簡單的會意字代替原字。如“淚”本是左形右聲的形聲字,后來新造“淚”,意為眼睛流出來的水,是個(gè)會意字。 第四種是輪廓法。用簡單的筆畫描繪原字的輪廓。如“傘”。 第五種是符號法。用筆畫簡單的抽象符號(如“又、不”等)代替原字的繁難部分。如“趙”。 第六種是草書楷化法。把原字的慣常的草書寫法改成楷書的形式。例子中的簡體寫法都是

6、曾經(jīng)在草書書法作品中出現(xiàn)的。如“書”。,麗麗,聲聲,滅滅,離離,鄉(xiāng)鄉(xiāng),開開,奮奮,際際,陽陽; 潔潔,驚驚,響響,郵郵,審審,擔(dān)擔(dān),蘋蘋,擁擁,竄竄; 體體,竈灶,塵塵,淚淚; 傘傘,龜龜,齊齊,齒齒; 區(qū)區(qū),趙趙,漢漢,權(quán)權(quán),對對,鳳鳳,興興; 學(xué)學(xué),貝貝,長長,為為,書書,東東,專專。,愛愛 罷罷 備備 筆筆 畢畢 邊邊 參參 倉倉 嘗嘗 蟲蟲 從從 竄竄 達(dá)達(dá) 帶帶 黨黨 動動 斷斷 對對 隊(duì)隊(duì) 爾爾 豐豐 廣廣 歸 龜龜 國國 過過 華華 畫畫 匯匯 夾夾 薦薦 將將 節(jié)節(jié) 盡盡 進(jìn)進(jìn) 舉舉 殻殼 來來 樂樂 離離 歷歷 麗麗 兩兩 靈靈 劉劉 盧盧 虜虜 鹵鹵,録錄 慮慮 買買 麥麥

7、 黽黽 難難 聶聶 寧寧 豈豈 氣氣 遷遷 親親 窮窮 嗇嗇 殺殺 審審 聖圣 時(shí)時(shí) 屬屬 雙雙 嵗歲 孫孫 條條 萬萬 爲(wèi)為 烏烏 無無 獻(xiàn)獻(xiàn) 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 寫寫 尋尋 亞亞 嚴(yán)嚴(yán) 厭厭 業(yè)業(yè) 藝藝 陰陰 隱隱 猶猶 與與 雲(yún)云 鄭鄭 埶執(zhí) 質(zhì)質(zhì),漢字的筆畫 漢字中最小的單位是筆畫。漢字都是由不同形狀的筆畫組成的,就像用零件拼裝成機(jī)器。漢字筆畫形態(tài)萬千,有長有短,有直有彎,但大致上可以歸入五類:“(橫)、丨(豎)、丿(撇)、丶(點(diǎn))、乛(折)”。其他如“(捺)”可以歸“點(diǎn)”類,“(提)”可以歸“橫”類,“(豎鉤)”可以歸“折”類。漢字中這五種筆畫是出現(xiàn)頻率最高的,很多字在造字時(shí)都離不開這五種筆畫。,

8、漢 字 的 結(jié) 構(gòu),首先,五種筆畫能夠派生很多其他更復(fù)雜的筆畫。如: 一 + 丿 丿 + 丶 一 + 丨 + 一 一 + 丨 丿 + 折 一 + 折 + 折 + 丿 其次,筆畫組合又能形成一些比筆畫更大的部件。如: 一 + 匚一 + 丨 + 一 工 丶 + 一 亠 丿 + 丨 亻 丶 + 乛 冖 丿 + 丶 最后,筆畫、部件再進(jìn)行組合就能拼裝成漢字了。如: + 又 匚 + 區(qū) 一 + 丿 廠 亻 + 又 僅 丶 + 義,名家如是說: 晉王羲之:“分間布白,遠(yuǎn)近宜均;上下得所,自然平穩(wěn)?!?唐孫庭過:“一筆成一字之規(guī),一字乃通篇之準(zhǔn)?!?唐張敬玄:“法成之后,字體各有管束:一字管二字,二字管三字

9、,如此管一行;一行管兩行,兩行管三行,如此管一紙?!?清王筠:“人之不識字也,病于不能分。茍能分一字為數(shù)字,則點(diǎn)畫必不可以增減,且易記而難忘矣?!?消 滅 錯 別 字,文字的規(guī)范是一個(gè)國家、一個(gè)民族精神文明水平的重要標(biāo)志之一,對于城市而言,規(guī)范、優(yōu)美的文字招牌、標(biāo)語、廣告牌是街頭文化的組成部分,建設(shè)文明城市,要堅(jiān)決反對錯別字和不規(guī)范用字。就算是做廣告,也應(yīng)昭示文明,不應(yīng)在廣告中出現(xiàn)錯別字。這樣的錯別字誤導(dǎo)小學(xué)生不說,還大大影響了城市的形象。此外,商家頻繁使用錯字的行為,也違反了通用語言文字法,這就需要有關(guān)部門出面做出處理。 呼吁廣大市民應(yīng)做到優(yōu)化文字環(huán)境,正確使用漢字,錯別字的笑話,元旦時(shí),我們?nèi)乙黄鸬綒v史博物館參觀冰馬桶 師評:有這樣的東東嗎?我也要去?。ūR俑) 早上起床整里遺容后,我們到學(xué)校集合,搭車前往墾丁畢業(yè)旅行 師評:不知道你家是哪一家殯儀館?老師一直都不知道(儀 容),報(bào)上說重金屬污染過的牡蠣,可治癌 師評:一字之差,養(yǎng)蚵人家翻身矣!我是不是該趕快去養(yǎng)牡蠣?會賺到翻哦(致癌) 昨晚我和同學(xué)到快餐店吃晚餐,我們點(diǎn)了兩個(gè)漢堡、雞塊一糞 師評:好吃嗎?雞糞?(雞塊一份) 我認(rèn)為自己是個(gè)品學(xué)兼憂的好學(xué)生 師評:你是該憂了不及格。(優(yōu)),生活中的錯別字(組圖),謝謝觀賞!,高三(3) 陳揚(yáng),

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