《廣東省廣州市中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)《中考對(duì)聯(lián)題型》課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省廣州市中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)《中考對(duì)聯(lián)題型》課件.ppt（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、識(shí)對(duì)聯(lián) 對(duì)對(duì)聯(lián) 中考對(duì)聯(lián)題型復(fù)習(xí) 對(duì)聯(lián)知識(shí) 詳見(jiàn)八年級(jí)下冊(cè)P214 215 備考 P100 對(duì)聯(lián)的基本特征 字?jǐn)?shù)相等 詞性相對(duì) 結(jié)構(gòu)相應(yīng) 節(jié)奏相合 平仄相協(xié) 意義相關(guān) 平仄 就是古人對(duì)聲調(diào)的區(qū)分 平 就是第一二聲的字 仄 就是第三四聲字 上聯(lián)末字必須仄音 下聯(lián)末字必須平音 通常豎寫(xiě) 貼掛時(shí) 上聯(lián)居右 下聯(lián)居左 對(duì)聯(lián)的一般特點(diǎn) 1 它可長(zhǎng)可短 但上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等 處處春光好 家家喜氣濃 對(duì)聯(lián)的一般特點(diǎn) 2 上下聯(lián)相同的位置詞性應(yīng)該相對(duì) 詞性 或者說(shuō)詞類 在上下聯(lián)對(duì)應(yīng)位置 應(yīng)當(dāng)相同或相近 對(duì)仗要求 原則上是名詞對(duì)名詞 動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞 形容詞對(duì)形容詞 以此類推 天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門 名動(dòng)名

2、 對(duì)聯(lián)的一般特點(diǎn) 3 上下聯(lián)相同位置的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也應(yīng)該相同 節(jié)奏停頓應(yīng)當(dāng)相合 墻上蘆葦 頭重腳輕根底淺 山間竹筍 嘴尖皮厚腹中空 偏正結(jié)構(gòu) 并列結(jié)構(gòu) 主謂結(jié)構(gòu) 對(duì)聯(lián)的一般特點(diǎn) 4 上下聯(lián)平仄相協(xié) 仄起平收 春回大地詩(shī)行綠日耀長(zhǎng)天畫(huà)卷紅 福如東海長(zhǎng)流水壽比南山不老松 平平平仄平平仄仄仄平平仄仄平 平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平 判斷下列句子的上聯(lián)和下聯(lián) 德從寬處種 福向儉中求 花香鳥(niǎo)語(yǔ)是詩(shī)情 水色山光皆畫(huà)本 一腳踢開(kāi)窮光蛋 雙手迎進(jìn)財(cái)神爺 上聯(lián) 下聯(lián) 下聯(lián) 上聯(lián) 上聯(lián) 下聯(lián) 對(duì)聯(lián)的一般特點(diǎn) 5 意義相關(guān) 天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門 登樓看月胸襟闊 把酒臨風(fēng)感慨多 青山有幸埋忠骨 白鐵無(wú)辜鑄佞臣

3、勤奮筑起通天路 懶惰堵塞智慧門 正對(duì) 反對(duì) 對(duì)聯(lián)的基本要求 內(nèi)容相關(guān)對(duì)聯(lián)的上下聯(lián) 內(nèi)容要密切關(guān)聯(lián) 形成一個(gè)有機(jī)整體 共同表達(dá)一個(gè)主題 而不能風(fēng)馬牛不相及 或者彼此孤立 各自為政 也不能一輕一重 相差懸殊 那樣 內(nèi)容的關(guān)聯(lián)就不密切了 對(duì)聯(lián)的一般特點(diǎn) 6 上下聯(lián)盡量避免出現(xiàn)重復(fù)的字 漏網(wǎng)之魚(yú) 世間時(shí)有 脫天之鳥(niǎo) 宇內(nèi)尚無(wú) 中考對(duì)聯(lián)題型示例 見(jiàn) 備考 書(shū)P100對(duì)聯(lián)運(yùn)用 配對(duì)式 這種題型一般有多個(gè)句子 要求選出兩個(gè)句子組成一幅對(duì)聯(lián) 做此類題目時(shí) 我們除了用到對(duì)聯(lián)的知識(shí)外 還必須根據(jù) 仄起平收 的特點(diǎn)來(lái)確定每幅對(duì)聯(lián)中的上下聯(lián) 落日平原縱馬靜坐常思己過(guò)泉自幾時(shí)冷起 閑談莫道人非秋風(fēng)古道題詩(shī)峰從何處飛來(lái)

4、例1 用連線給下列三幅對(duì)聯(lián)配對(duì) 例2 請(qǐng)按對(duì)聯(lián)的要求 把下面的句子組合成三副對(duì)聯(lián) 有天皆麗日花靜鳥(niǎo)談天水清魚(yú)讀月春在江山里無(wú)地不春風(fēng)人入畫(huà)圖中 有天皆麗日 無(wú)地不春風(fēng) 水清魚(yú)讀月 花靜鳥(niǎo)談天 春在江山里 人入畫(huà)圖中 改寫(xiě)式 這種題型一般是在一段文字中劃出兩個(gè)意義相對(duì)的句子 要求我們根據(jù)對(duì)聯(lián)知識(shí)和語(yǔ)言的簡(jiǎn)明 連貫以及句式的選用 仿用 變換等知識(shí)進(jìn)行改寫(xiě) 改寫(xiě)時(shí)可采用 增 增加詞語(yǔ) 刪 刪除詞語(yǔ) 調(diào) 調(diào)換詞語(yǔ)位置 換 更換詞語(yǔ) 留 留住關(guān)鍵詞 等方法 例1 把畫(huà)線句改寫(xiě)成例句的形式 例句 近觀湖面 綠色蕩漾 波光閃爍 向遠(yuǎn)處的青山極目望去 峰巒此起彼伏 峻嶺綿延不斷伸向遠(yuǎn)方 遠(yuǎn)望青山 峰巒起伏 峻

5、嶺綿延 例2 根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn) 刪改下面一副對(duì)聯(lián)的下聯(lián) 使上下聯(lián)對(duì)仗工整 上聯(lián) 小石潭上 凄神寒骨 下聯(lián) 在醉翁亭中暢飲 歐陽(yáng)修倍感賞心悅目 醉翁亭中 賞心悅目 例1 結(jié)合課文補(bǔ)充完整對(duì)聯(lián) 上聯(lián) 郭沫若向往光明勾畫(huà)天上街市 下聯(lián) 陶淵明 例舉 1 寄托理想描繪世外桃源2 厭惡黑暗描繪世外桃源 對(duì)句式 補(bǔ)句式 試題出上句上聯(lián) 要求對(duì)下句 備考 P100例1 例2 例2 聯(lián)系 岳陽(yáng)樓記 擬出下聯(lián)上聯(lián) 歐陽(yáng)修與百姓同樂(lè)下聯(lián) 例舉 范仲淹以天下為憂范仲淹學(xué)仁人喜憂范仲淹則進(jìn)退皆憂范仲淹則后樂(lè)先憂 例1 在下面句子空格中填寫(xiě)適當(dāng)詞句 優(yōu)對(duì)劣 丑對(duì)佳 肅靜對(duì)喧嘩 光明對(duì)黑暗 異卉對(duì) 知音存海內(nèi) 朋友 黃梅時(shí)

6、節(jié)家家雨 奇葩 奇果 奇草 遍天涯 遍天下 根據(jù)材料擬對(duì)聯(lián) 其它式 2 下面是白云山風(fēng)景區(qū)的一副對(duì)聯(lián) 請(qǐng)你用簡(jiǎn)體字按對(duì)聯(lián)張貼的順序抄寫(xiě)在方格內(nèi) 綠樹(shù)多生意 白雲(yún)無(wú)盡時(shí) 綠樹(shù)多生意 白云無(wú)盡時(shí) 3 鄰居王阿姨家的對(duì)聯(lián)貼反了 爆竹兩三聲人間是歲 被貼在了左邊 梅花四五點(diǎn)天下皆春 被貼在了右邊 請(qǐng)你依據(jù)對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí) 用得體的語(yǔ)言向她說(shuō)明 對(duì)聯(lián)有關(guān)知識(shí) 上聯(lián) 末字是仄聲韻 一般是第三 四聲 貼在右邊 下聯(lián) 末字是平聲韻 一般是第一 二聲 貼在左邊 參考答案 王阿姨 你好 你家的對(duì)聯(lián)貼反了 按照對(duì)聯(lián)知識(shí) 尾字 歲 是第四聲 這一句是上聯(lián) 應(yīng)貼在右邊 另一句的尾字 春 是第一聲 是下聯(lián) 應(yīng)貼在左邊 這才

7、符合對(duì)聯(lián)要求 4 請(qǐng)用下列古典名著中人物的姓名或官名補(bǔ)全下面的回目 煮酒論英雄關(guān)公賺城斬車胄 三國(guó)演義 風(fēng)雪山神廟陸虞侯火燒草料場(chǎng) 水滸傳 曹操 林教頭 練一練 完成 備考 P11825 32題 考考你 發(fā)憤識(shí)遍天下字雨滋春樹(shù)碧連天臘梅吐芳迎紅日學(xué)海無(wú)涯勤可渡書(shū)山萬(wàn)仞志能攀立志讀盡人間書(shū)風(fēng)送花香紅滿地綠柳展枝舞春風(fēng) 發(fā)憤識(shí)遍天下字 立志讀盡人間書(shū)臘梅吐芳迎紅日 綠柳展枝舞春風(fēng)風(fēng)送花香紅滿地 雨滋春樹(shù)碧連天學(xué)海無(wú)涯勤可渡 書(shū)山萬(wàn)仞志能攀 1 將下列打亂的對(duì)聯(lián)準(zhǔn)確配對(duì) 2 選出最合適的下聯(lián)1 民族恥不忘 A 英雄榮永記B 中華魂永存2 血與火的戰(zhàn)斗 A 情與義的磨練B 明與暗的爭(zhēng)鋒 B B 3 某

8、同學(xué)想為教室寫(xiě)一副對(duì)聯(lián) 還缺下聯(lián) 請(qǐng)你幫他寫(xiě)出合適的下聯(lián) 橫批 靜物無(wú)聲上聯(lián) 一張課桌迎冬夏 下聯(lián) 例 三年書(shū)本度春秋 兩塊黑板過(guò)春秋 四方屏幕伴春秋 4 下面這副對(duì)聯(lián)有明顯對(duì)得不工整的地方 請(qǐng)做改動(dòng) 使之合乎對(duì)聯(lián)的要求 縱目登閣鳶飛魚(yú)躍千帆競(jìng)覽勝抒懷水木清華萬(wàn)物榮 覽勝抒懷木華水清萬(wàn)物榮 5 你能補(bǔ)出上聯(lián)嗎 東羅浮 西鼎湖 皆是名勝地 南番禺 北花都 都是衛(wèi)星城 東虎門 西肇慶 皆是古城池 6 任選一句 對(duì)出下聯(lián) 1 一灣溪水綠 2 足智多謀 孔明巧借箭 3 國(guó)興旺家興旺國(guó)家興旺 4 有關(guān)家國(guó)書(shū)常讀 7 三年同學(xué)好友即將分別 請(qǐng)你以對(duì)聯(lián)的形式為你的朋友送上祝福語(yǔ) 歲月崢嶸須奮斗 年華瀟灑莫蹉跎 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 1 把握對(duì)聯(lián)的基本特點(diǎn) 2 進(jìn)行聯(lián)想和想象 3 仿用已有的修辭手法 4 利用傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)口訣 方法小結(jié) 云對(duì)雨 雪對(duì)風(fēng) 晚照對(duì)晴空 春對(duì)夏 秋對(duì)冬 暮鼓對(duì)晨鐘 樓對(duì)閣 戶對(duì)窗 巨海對(duì)長(zhǎng)江 聲律啟蒙 雨風(fēng) 暴雨狂風(fēng) 下暴雨刮狂風(fēng) 窗外下暴雨山上刮狂風(fēng) 窗外下暴雨煙塵滾滾起 山上刮狂風(fēng)樹(shù)葉紛紛飛 擴(kuò)充法 簡(jiǎn)繁法