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1、蘇教版 數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 全冊(cè)課件,第一單元 100以內(nèi)的加法和減法（三）,復(fù)習(xí)：豎式計(jì)算,4517,8059,4,5,1,7,6,2,8,0,5,9,2,1,62,21,相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加（減）起；哪一位相加滿十向前進(jìn)1（哪一位不夠減，從前一位退1），得數(shù)寫(xiě)在相應(yīng)的數(shù)位下面。,復(fù)習(xí)：連加、連減（口算）,234,304020,2305,703020,1775,1492,9,90,37,20,5,3,從左往右依次計(jì)算。,三人一共折了多少只？,192726,三人一共折了多少只？,192726 （ ）,1,9,2,7,4,6,1,4,6,2,6,7,2,1,72,只,三人一共折了多少只？,1927

2、26 （ ）,1,9,2,7,4,6,72,只,2,6,7,2,知識(shí)回顧,連加運(yùn)算,歸納總結(jié),要點(diǎn)講解,用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，滿十就向前一位進(jìn)1。,首頁(yè),知識(shí)回顧,連加運(yùn)算,歸納總結(jié),19272672,1,9,2,7,4,6,4,6,2,6,7,2,把前兩個(gè)數(shù)相加，再把這兩個(gè)數(shù)的和與第三個(gè)數(shù)相加。,首頁(yè),知識(shí)回顧,連加運(yùn)算,歸納總結(jié),19272672,1,9,2,7,4,6,2,6,7,2,把前兩個(gè)數(shù)相加，計(jì)算出結(jié)果后直接在和的下面寫(xiě)第三個(gè)數(shù)，然后相加。,加號(hào)不要忘記,直接在計(jì)算結(jié)果下面寫(xiě)第三個(gè)數(shù)。,首頁(yè),計(jì)算連加時(shí)，按照從左到右的順序計(jì)算。豎式計(jì)算時(shí)，列一個(gè)豎

3、式比較簡(jiǎn)便。,首頁(yè),知識(shí)回顧,連加運(yùn)算,歸納總結(jié),試一試,902528,9,0,2,5,6,5,6,5,2,8,3,7,37,9,0,2,5,6,5,2,8,3,7,902528,37,試一試,知識(shí)回顧,連減運(yùn)算,歸納總結(jié),要點(diǎn)講解,列豎式計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)10，和本位上的數(shù)相加后再減；退位的那個(gè)數(shù)要記得把借走的“1”減掉。,首頁(yè),知識(shí)回顧,連減運(yùn)算,歸納總結(jié),90252837,9,0,2,5,6,5,6,5,2,8,3,7,先第一個(gè)數(shù)減第二個(gè)數(shù)，得到的差再減第三個(gè)數(shù)。,首頁(yè),知識(shí)回顧,連減運(yùn)算,歸納總結(jié),90252837,9,0

4、,2,5,6,5,2,8,3,7,先第一個(gè)數(shù)減第二個(gè)數(shù)，然后在差的下面寫(xiě)第三個(gè)數(shù)，然后再減。,減號(hào)不要忘記,直接在計(jì)算結(jié)果下面寫(xiě)第三個(gè)數(shù)。,首頁(yè),綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,計(jì)算連減時(shí)，按照從左到右的順序計(jì)算。豎式計(jì)算時(shí)，列一個(gè)豎式比較簡(jiǎn)便。,首頁(yè),知識(shí)回顧,連減運(yùn)算,歸納總結(jié),1、,5,9,7,6,3,5,1,8,2、,233627,452816,924423,502525,852938,323232,3、,4、,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),復(fù)習(xí)：連加、連減（筆算）,262538,701826,2,6,2,5,5,1,3,8,8,9,89,7,

5、0,1,8,5,2,2,6,2,6,26,復(fù)習(xí)：連加、連減（口算）,12820,50306,42830,78188,78406,52128,40,14,20,52,32,48,送給幼兒園33只，還剩多少只？,384233,384233 （ ）,3,8,4,2,8,0,1,8,0,3,3,4,7,.,47,只,送給幼兒園33只，還剩多少只？,384233 （ ）,3,8,4,2,8,0,47,只,3,3,4,7,送給幼兒園33只，還剩多少只？,試一試,603840,6,0,3,8,2,2,2,2,4,0,6,2,62,試一試,6,0,3,8,2,2,4,0,6,2,603840,62,運(yùn)算順序,

6、豎式計(jì)算,歸納總結(jié),要點(diǎn)講解,加減混合運(yùn)算的順序是： 從左到右計(jì)算。,首頁(yè),運(yùn)算順序,豎式計(jì)算,歸納總結(jié),38423347,3,8,4,2,8,0,8,0,3,3,4,7,首頁(yè),運(yùn)算順序,豎式計(jì)算,歸納總結(jié),38423347,3,8,4,2,8,0,3,3,4,7,看清運(yùn)算符號(hào),直接在計(jì)算結(jié)果下面寫(xiě)第三個(gè)數(shù)。,首頁(yè),運(yùn)算順序,豎式計(jì)算,歸納總結(jié),進(jìn)行加減混合運(yùn)算時(shí)，按照從左到右的順序計(jì)算；計(jì)算過(guò)程中可以口算的，則不必列豎式計(jì)算。,首頁(yè),運(yùn)算順序,豎式計(jì)算,歸納總結(jié),1、,502649,453824,742736,445237,73,59,59,83,2、,67,61,51,45,45,39,3

7、、計(jì)算下面各題，能口算的就口算。,351440,47168,833029,402615,61,55,81,24,4、,5、,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、口算下面各題。,426,357,356,4520,689,708,30,28,41,25,77,62,2、,222834,84838,752730,623925,84,38,78,48,3、算出每條線上3個(gè)數(shù)的和，填在（ ）里。,90,90,90,3、算出每條線上3個(gè)數(shù)的和，填在（ ）里。,95,86,87,94,4、小華在雞舍里拾雞蛋。,三天一共拾了多少個(gè)？,282537 （個(gè)）,90,答：三天一共拾了90個(gè)。,思考題： 交換哪兩筐，可以使

8、兩車運(yùn)的蘋(píng)果個(gè)數(shù)同樣多？,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),例3,如何讓兩串彩珠同樣多？,如何讓兩串彩珠同樣多？,小軍：8個(gè)；芳芳：12個(gè)。,小軍,芳芳,小軍再穿4個(gè)。,如何讓兩串彩珠同樣多？,小軍：8個(gè)；芳芳：12個(gè)。,小軍,芳芳,把芳芳的彩珠拿走4個(gè)。,如何讓兩串彩珠同樣多？,小軍：8個(gè)；芳芳：12個(gè)。,小軍,芳芳,芳芳給小軍2個(gè)彩珠。,1、,6,6,3,2、看圖填空。,7,7,7,2、看圖填空。,20,10,3、,4、學(xué)校大門的左邊擺了25盆花，右邊擺了17盆花。,從左邊搬4盆到右邊。,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),例4,看圖，提取信息。,小英做了11朵花,小華對(duì)比小英多做3朵花,小平比小英少做3朵

9、花,小華做了多少朵？,小英：11朵；小華比小英多做3朵；小平比小英少做3朵。,小英,小華,11,3,14,朵,小平做了多少朵？,小英：11朵；小華比小英多做3朵；小平比小英少做3朵。,小英,小平,11,3,8,朵,三人一共做了多少朵？,小英：11朵；小華比小英多做3朵；小平比小英少做3朵。,11148 （朵）,小英,小華,小平,33,1、先畫(huà)一畫(huà)，再解答。,7,5,2,7,3,5,2,3,2、看圖列式解答。,3、,4、,5、,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、,64817,92642,56940,89,44,87,2、,27,36,45,54,63,42,35,28,21,14,60,55,50,

10、45,40,4、,紅旗：,3026,56（面）,4、,綠旗：,3014,16（面）,4、,小軍拍的數(shù)量20,比20小的最大數(shù)是：19。,4、,小強(qiáng)拍的數(shù)量20,比20大的最小數(shù)是：21。,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,5、星海小學(xué)二年級(jí)參加三項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)如下：,（1）參加三項(xiàng)活動(dòng)的一共有多少人？,5、星海小學(xué)二年級(jí)參加三項(xiàng)體育活動(dòng)的人數(shù)如下：,（2）你還能提出哪些問(wèn)題？,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),找出邊數(shù)相同的圖形,找出邊數(shù)相同的圖形,四邊形,1,2,3,4,1,2,3,4,像這樣有4條邊的圖形是四邊形。,判一判,判一判,五邊形,1,2,3,

11、4,1,2,3,4,像這樣有5條邊的圖形是五邊形。,5,5,六邊形,像這樣有6條邊的圖形是六邊形。,1、在四邊形下面的（ ）里畫(huà)“”。,2、釘子板上圍出的各是什么圖形？你能圍出四邊形、五邊形和六邊形嗎？,3、數(shù)數(shù)下面的圖形各有幾條邊，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)，再填表。,認(rèn)識(shí)平行四邊形,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些地方能看到平行四邊形。,你在生活中見(jiàn)過(guò)這樣的四邊形嗎？,生活中的平行四邊形,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,生活中的平行四邊形,像這樣的四邊形是平行四邊形。,你會(huì)用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)平行四邊形嗎？用四塊完全一樣的三角尺呢？,你

12、會(huì)用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)什么樣的圖形呢？,下邊是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形。你能移動(dòng)其中的一塊將它改拼成長(zhǎng)方形嗎？,做一做，想一想。,把一張平行四邊形紙剪成兩部分，在拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。你是怎樣剪拼的？在小組里交流。,把一張平行四邊形紙剪成兩部分，在拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。你是怎樣剪拼的？在小組里交流。,找一找，你看到的有平行四邊形嗎？,找一找，你看到的有平行四邊形嗎？,蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),有趣的七巧板,你認(rèn)識(shí)它們嗎？,七巧板,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,有趣的七巧板,七巧板又稱智慧板，是我國(guó)古代發(fā)明的一種圖形玩具，距今已有二千五百多年的歷

13、史。外國(guó)朋友對(duì)我們的七巧板也很感興趣，給它取了個(gè)神奇的名字叫“東方魔板”。七巧板雖然僅有七塊板組成，但是用它可以拼出幾百種不同的圖形。,1.按圖所示的方式畫(huà)一副七巧板，,2.涂上不同的顏色.,3.裁剪,1、用七巧板中的兩塊圖形拼成一個(gè)正方形。,第一輪,2、你還會(huì)用這兩塊三角形拼成其 他的圖形嗎？,正方形,三角形,四邊形,拿出七巧板中的三塊，可以拼成哪些已經(jīng)認(rèn)識(shí)的圖形呢？,第二輪,正方形,長(zhǎng)方形,三角形,四邊形,五邊形,用七巧板中的四塊、五塊或六塊 也能拼出我們認(rèn)識(shí)的圖形，試試吧！,第三輪,用七巧板的七塊拼出你喜歡的圖形。,第四輪,“1”的拼圖答案：,“A”的拼圖答案：,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)：下圖1是歐洲人創(chuàng)

14、造的七巧板，叫“畢達(dá)哥拉斯”拼板；下圖2由四塊拼板組成，有人稱它為“四巧板”；,圖1,圖2,仿照七巧板，設(shè)計(jì)一種拼圖的游戲板，并用你創(chuàng)作的游戲板拼出一種圖案。,課外實(shí)踐,認(rèn)識(shí)乘法,蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),兔一共有多少只？,3個(gè)2相加,雞一共有多少只？,4個(gè)3相加,和我一起擺一擺,10,428,248,（ ）個(gè)（ ）相加。,=,4個(gè)2相加，還可以用乘法計(jì)算，寫(xiě)成：,428,248,乘法算式各部分的名稱,乘法算式的讀法,42 讀作：,4乘2,24 讀作：,2乘4,5,44444=20,4 5 20 5 4 20,4,3 6,666=18,4 5,5555=20,6,3,18,3,6,18,5,4,2

15、0,4,5,20,3333=12,3,4,12,4,3,12,444=12,4,3,12,3,4,12,先讀算式，再說(shuō)出乘數(shù)和積各是多少。 4 4 = 16 5 6 = 30 6 5 = 30,（ ）（ ）,6乘2寫(xiě)作：,6,2,2,6,2乘6寫(xiě)作：,（ ）（ ）,幾個(gè)相同的數(shù)相加，用乘法表示更簡(jiǎn)便。,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),易錯(cuò)篇,判斷：,4624讀作：6乘4等于24。,讀乘法算式時(shí)，應(yīng)該按照從左往右的順序讀，4624應(yīng)讀作：4乘6等于24。,易錯(cuò)篇,判斷：,“2和3相乘”與“2個(gè)3相乘”表示的意義相同。,“2和3相乘”表示兩個(gè)乘數(shù)分別是2和3，列式為23或32；“2個(gè)3相乘”表示兩個(gè)乘數(shù)

16、都是3，列式為33。,易錯(cuò)篇,選擇：,求5個(gè)5相加是多少，可以列式為（ ）,B,A. 55,B. 55,C. 52,55555,基礎(chǔ)篇,看圖填空。,表示（ ）個(gè)（ ）。,加法算式：,乘法算式：,4,2,22228,248,428,3333315,基礎(chǔ)篇,看圖填空。,表示（ ）個(gè)（ ）。,加法算式：,乘法算式：,5,3,3515,5315,55515,基礎(chǔ)篇,看圖填空。,表示（ ）個(gè)（ ）。,加法算式：,乘法算式：,3,5,3515,5315,基礎(chǔ)篇,填一填。,每盆有（ ）朵花，有（ ）盆，一共有（ ）朵花。,3,6,18,3,6,18,基礎(chǔ)篇,填一填。,每組有（ ）支鉛筆，有（ ）組，一共有（

17、 ）支鉛筆。,4,3,12,4,3,12,基礎(chǔ)篇,下面是2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，設(shè)有粉色、橙色、藍(lán)色和綠色四種。,這四種顏色的會(huì)徽?qǐng)D案一共有多少個(gè)？,（ ）,4,5,20,個(gè),555520個(gè),基礎(chǔ)篇,先提出問(wèn)題，再列式計(jì)算。,（ ）,2,4,8,個(gè),有多少個(gè)小朋友在玩跳繩？,448個(gè),蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、擺一擺。,2個(gè)3,5個(gè)2,2個(gè)5,2、,22228,2,4,8,4,2,8,3、,3,5,5,5,5,15,3,5,5,3,5,3,3,3,3,15,3,3,3,5,5,3,4、,3,4,12,4,3,12,5、寫(xiě)出乘法算式，再讀一讀。,2個(gè)4相加,5乘6,24,56,6、把加法

18、算式改寫(xiě)成乘法算式。,4,5,6,2,7、,3,2,6,3,2,6,7、,4,3,12,4,3,12,8、,蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)目標(biāo)：理解每句乘法口訣的含義，了解乘法口訣的結(jié)構(gòu)。 2.能力目標(biāo)：初步熟記14乘法口訣，并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。 3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家的抽象概括能力。,1個(gè)坐2人,2個(gè)坐4人,1個(gè)2 12=2,2個(gè)2相加 22=4,一二得二 二二得四,想一想：21=,1只 坐3人，2只 坐6人， 3只 坐（ ）人。,9,1個(gè)3 13=3,2個(gè)3 23=6,3個(gè)3 33=9,想一想：31= 32=,一三得三 二三得六 三三得九,每節(jié)車廂坐4人，2節(jié)車廂坐多少人

19、？3節(jié)？4節(jié)車廂呢？,16,1個(gè)4 14=4,2個(gè)4 24=8,3個(gè)4 34=12,4個(gè)4 44=16,一四得四 二四得八 三四得十二 四四十六,想一想：41 42 43,本課小結(jié),熟記14的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣計(jì)算有關(guān)的乘法。,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),易錯(cuò)篇,把口訣填完整：,三四（ ）,四四（ ）,12,16,十二,十六,小提示：寫(xiě)乘法口訣時(shí)，要用漢字，不能用阿拉伯?dāng)?shù)字。,基礎(chǔ)篇,先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫(xiě)出兩道乘法算式。,三四（ ）,一四（ ）,十二,3412,4312,得四,144,414,基礎(chǔ)篇,先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫(xiě)出兩道乘法算式。,二三（ ）,二四（ ）,得六,23

20、6,326,得八,248,428,基礎(chǔ)篇,奪小旗。,9,2,16,12,1,8,4,6,基礎(chǔ)篇,在里填上“”“”或“”。,314 642 224,4444 3332 5543,基礎(chǔ)篇,看圖寫(xiě)出乘法算式和口訣。,2,4,8,口訣：,二四得八,基礎(chǔ)篇,看圖寫(xiě)出乘法算式和口訣。,4,3,12,口訣：,三四十二,基礎(chǔ)篇,（1）買2個(gè) 要用多少錢？,212（元）,基礎(chǔ)篇,（2）買4個(gè) 要用多少錢？,428（元）,基礎(chǔ)篇,（3）請(qǐng)你提出一個(gè)用乘法計(jì)算的問(wèn)題并解答。,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、背出1-4的乘法口訣。,2、,24,13,43,22,12,34,14,23,44,32,33,62,8,2,1

21、6,3,12,6,12,4,9,4,6,12,3、,41,22,32,44,41,22,32,44,4,5,4,4,6,5,16,8,4、,5、,（1）坐 的一共有多少人？,339（人）,5、,（2）你還能提出哪些用乘法計(jì)算的問(wèn)題？,思考題：,16,4,4,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),每只船坐5人，2只船坐多少人？3只、4只、5只船呢？,1,5,2,10,3,15,4,20,5,25,怎樣編出乘法口訣？,5的乘法口訣,1個(gè)5 15=5,2個(gè)5相加 25=10,3個(gè)5相加 35=15,4個(gè)5相加 45=20,5個(gè)5相加

22、55=25,一五得五 二五得一十 三五十五 四五二十 五五二十五,想一想：51= 52= 53= 54=,15 = 5,51 = 5,25 = 10,52 = 10,45= 20,54 = 20,三五（ ）,五五（ ）,一五（ ）,十五,二十五,得五,二五（ ）,四五（ ）,一十,二十,把口訣填完整,5,1,2,3,4,5,想口訣，說(shuō)得數(shù),53=,45=,55=,25=,35=,51=,54=,52=,15=,口算,1.,2.,3.,4.,34= 54= 25= 15= 42= 45= 53= 23=,快速搶答,12,10,8,6,15,20,5,20,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、看圖填空。

23、,5,3,15,3,5,15,三五十五,2、看圖填空。,5,4,20,4,5,20,四五二十,3、算一算。,10,15,20,5,15,20,說(shuō)說(shuō)每題所用的口訣是什么。,4、算一算。,2,3,6,12,4,8,16,9,5、連一連。,6、看圖列式計(jì)算。,3,4,12,4,2,8,7、比一比，填上“”“”或“”。,8、算一算。,10,15,25,20,12,8,4,5,20,12,10,10,9、看圖填空。,4,3,12,3,4,10、看圖填空。,2,4,8,4,2,11、看圖填空。,10,12、看圖填空。,15,13、列式計(jì)算。,2,4,8,5,4,20,乘加、乘減,蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),一、

24、復(fù)習(xí),1、填一填 一二（ ）,2、想一想 一一（ ）,乘法口訣,得一,得二,3、做練習(xí),（1）口算 34= 44= 122= 34= 44= 162=,12,16,14,7,8,14,（2）在里填上“”、“”或“”。 331810 2222 3487 3131,一共養(yǎng)了多少條金魚(yú)？,二、新知,方案1：,把幾個(gè)魚(yú)缸里金魚(yú)的條數(shù)連加。,4441=13,一共養(yǎng)了多少條金魚(yú)？,二、新知,方案2：,先算3個(gè)4是多少，再加上1條。,34+1=13,4441 =13,連加,341 =13,既有乘法又有加法，我們叫它乘加。,341,12,13,13（條）,答：一共養(yǎng)了13條金魚(yú)。,先算乘法再算加法,乘減,那4

25、43叫什么呢？,既有乘法又有減法，所以叫乘減。,443,16,13,答：一共養(yǎng)了13條金魚(yú)。,先算乘法再算減法,13（條）,總結(jié) 在乘加，乘減里應(yīng)先算乘法，再算加法或減法。,試一試,32+2,8,43+3,34+1,24+4,14-3,44+4,15,13,20,12,1,游戲：小動(dòng)物找新家,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),易錯(cuò)篇,計(jì)算：,443（ ）,4,16,44313,易錯(cuò)篇,看圖列式計(jì)算：,34111,34113,或：44313,基礎(chǔ)篇,看圖列式計(jì)算。,5,2,3,13,基礎(chǔ)篇,看圖列式計(jì)算。,4,2,3,11,4,3,1,11,基礎(chǔ)篇,算一算。,434,233,343,332,412,22

26、1,16,9,2,9,7,5,基礎(chǔ)篇,在里填上“”“”或“”。,43415 2336,24311 2426,基礎(chǔ)篇,4、一共有多少朵花？（對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。,基礎(chǔ)篇,5、解決問(wèn)題。,（1）買3塊蛋糕一共要多少錢？,133（元）,基礎(chǔ)篇,5、解決問(wèn)題。,（2）買2袋方便面和1袋牛奶一共要用多少錢？,2328（元）,基礎(chǔ)篇,6、地里還剩幾個(gè)蘿卜？,3228（個(gè)）,3318（個(gè)）,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、背出15的乘法口訣。,2、,3、在里填“”“”或“”。,4、,25,35,55,51,45,42,22,34,43,55,52,44,10,20,12,15,8,10,25,4,10,5

27、,12,16,5、,323,434,9,8,242,522,10,8,535,453,10,23,6、,7、,8、,（1）一共有多少枚郵票？,8、,（2）用去7枚后，還剩多少枚？,9、,10、,思考題：,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),旋轉(zhuǎn)木馬 1次可以坐6人,1,6,2,12,3,18,4,24,5,30,6,36,1個(gè)6 61=6,一六得六,2個(gè)6相加 62=12,二六十二,3個(gè)6相加 63=18,三六十八,4個(gè)6相加 64=24,四六二十四,5個(gè)6相加 65=30,五六三十,5個(gè)6相加 66=36,六六三十六,6的乘法口訣,6的乘法口訣特點(diǎn),第一個(gè)乘數(shù)都是6,第二個(gè)乘數(shù)，后一個(gè)比前一個(gè)多1,后

28、一個(gè)積比前一個(gè)積多6，每相鄰兩句口訣之間相差6,三六（ ）,十八,六六（ ）,三十六,（ ）二十四,四六,（ ）三十,五六,對(duì)口令,二六（ ）,十二,（ ）得六,一六,12,30,二六十二,五六三十,18,18,24,24,30,30,12,24,18,36,24,30,30,18,5630（個(gè)）,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),易錯(cuò)篇,求一共有多少個(gè)桃子,3618（個(gè)）,36119（個(gè)）,易錯(cuò)篇,判斷：,根據(jù)每句乘法口訣，都可以寫(xiě)出兩道乘法口訣。 （ ）,你能舉例說(shuō)明一下嗎？,基礎(chǔ)篇,先把口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫(xiě)出乘法算式。,十二,2,6,12,6,2,12,三六,3,6,18,6,3,18,基

29、礎(chǔ)篇,填空。,18,30,6636,基礎(chǔ)篇,爬梯子比賽，看誰(shuí)先拿到小旗。,基礎(chǔ)篇,解決問(wèn)題。,（1）花叢中一共有多少只蝴蝶？,6,3,18,基礎(chǔ)篇,看圖列式計(jì)算。,（1）一共有多少棵樹(shù)？,2612（棵）,基礎(chǔ)篇,看圖列式計(jì)算。,（2）做游戲的一共有多少人？,3412（人）,基礎(chǔ)篇,星期天，小英和4個(gè)小朋友去游樂(lè)園玩，每張門票6元，他們付給售票員25元，夠嗎？,5630（元）,3025，不夠,基礎(chǔ)篇,他們一共投中了多少個(gè)球？,36220（個(gè)）,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、背出16的乘法口訣。,2、幫助小動(dòng)物到達(dá)數(shù)學(xué)宮。,3、,4、不計(jì)算，在每組得數(shù)最大的算式后面畫(huà)“”。,5、,36,64,35

30、,33,51,56,52,65,46,44,66,26,18,5,24,24,30,16,15,10,36,9,30,12,6、,7、,8、,3,5,4,4,4,3,9、,5,2,10,5,4,9,10、,一共做了多少個(gè)沙袋？做了多少個(gè)毽子？,11、,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、,6,5,2、,16的乘法口訣表,3、,4、,35,56,64,32,54,55,44,52,15,46,34,24,15,20,5,30,25,10,24,0,12,6,10,8,5、在里填“”“”或“”。,6、你能說(shuō)出幾道算式？,7、,8、,635,13,665,41,447,9,9、,10、,2612（棵）,6

31、410（棵）,11、每本筆記本4元。,（1）小紅買了3本筆記本，一共要付多少元？她付出15元，應(yīng)找回多少元？,（2）小軍要買6本筆記本，他帶20元夠嗎？,3412（元）,15123（元）,6318（元）,1820，夠,12、,你能提出哪些用乘法計(jì)算的問(wèn)題？,思考題：,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),將桃子分成兩堆。,一堆2個(gè)，一堆4個(gè),分法一,分法二,分法三,將桃子分成兩堆。,一堆1個(gè)，一堆5個(gè),分法一,分法二,分法三,將桃子分成兩堆。,兩堆都是3個(gè)。,分法一,分法二,分法三,平均分的含義,每份分得同樣多，叫做平均分。,將桃子平均分。,三堆都是2個(gè)，也是平均分。,有8個(gè)桃，每個(gè)小朋友分2個(gè)，可以分給

32、幾個(gè)小朋友。,1個(gè),2個(gè),3個(gè),4個(gè),4,12根 ，每2根一份，可以分成幾份？,12根 ，每3根一份，可以分成幾份？,自己試一試，每4根一份，可以分成幾份？,平均分1,歸納總結(jié),平均分的含義,平均分2,要點(diǎn)講解,每份分得同樣多，叫作平均分。,首頁(yè),平均分1,歸納總結(jié),平均分的含義,平均分2,首頁(yè),平均分一些物體時(shí)，可以把這些物體每幾個(gè)一份地分。,平均分1,歸納總結(jié),平均分的含義,平均分2,首頁(yè),平均分一些物體時(shí)，可以先確定平均分的份數(shù)，然后按照份數(shù)去分。,平均分1,歸納總結(jié),平均分的含義,平均分2,首頁(yè),平均分的方法：把一些物體平均分，可以先確定平均分成幾份，再看看能分得多少個(gè)；也可以先確定每

33、份分得的個(gè)數(shù)，再看看平均分成幾份。無(wú)論哪一種分法，分得的每份都同樣多。,平均分1,歸納總結(jié),平均分的含義,平均分2,1、下面哪種分法是平均分？,2、先圈一圈，再填空。,3、,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),判斷：,易錯(cuò)篇,下面的分法是平均分。（ ）,判斷是否是平均分，關(guān)鍵是看每份的個(gè)數(shù)是否同樣多。,1、下面分法是平均分的畫(huà)“”，不是平均分的畫(huà)“”。,基礎(chǔ)篇,1、下面分法是平均分的畫(huà)“”，不是平均分的畫(huà)“”。,基礎(chǔ)篇,2、先圈一圈，再填空。,基礎(chǔ)篇,（1）,每個(gè)小朋友分2個(gè)，可以分給（ ）個(gè)小朋友。,5,2、先圈一圈，再填空。,基礎(chǔ)篇,（2）,每個(gè)小朋友分3塊，可以分給（ ）個(gè)小朋友。,3,2、先圈一

34、圈，再填空。,基礎(chǔ)篇,（3）,每個(gè)2個(gè)一份，可以分成（ ）份。,每個(gè)（ ）個(gè)一份，可以分成（ ）份。,每個(gè)（ ）個(gè)一份，可以分成（ ）份。,9,3、看圖分一分，圈一圈。,基礎(chǔ)篇,（1）每人3支，可以分給（ ）人。,（2）每人4支，可以分給（ ）人。,8,6,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),將8個(gè)桃平均分給2個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)？,8個(gè)桃，平均分給2人，每人分4個(gè)。,將8個(gè)桃平均分給2個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)？,8個(gè)桃，平均分給2人，每人分4個(gè)。,將8個(gè)桃平均分4份，每份幾個(gè)？,8個(gè)桃，平均分給4人，每人分2個(gè)。,把12根 ，平均分成2份，每份幾根？,把12根 ，平均分成3份，每份幾根？,把1

35、2根 ，平均分成4份，每份幾根？,1、先分一分，再填空。,3,1、先分一分，再填空。,3,2、,2,3、,2,4、15個(gè) ，能平均分成幾份？先分一分，再說(shuō)一說(shuō)。,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),選擇： 把12塊 平均分給3個(gè)小朋友，( )是正確的。,易錯(cuò)篇,C,判斷： 把6個(gè)蘋(píng)果放在2個(gè)盤子里，每盤只能放3個(gè)。,易錯(cuò)篇,看清題中是否要求平均分。,1、下面分法是平均分的畫(huà)“”，不是平均分的畫(huà)“”。,基礎(chǔ)篇,（1）,1、下面分法是平均分的畫(huà)“”，不是平均分的畫(huà)“”。,基礎(chǔ)篇,（2）,1、下面分法是平均分的畫(huà)“”，不是平均分的畫(huà)“”。,基礎(chǔ)篇,（3）,1、下面分法是平均分的畫(huà)“”，不是平均分的畫(huà)“”。,基

36、礎(chǔ)篇,（4）,2、每份分得同樣多，畫(huà)一畫(huà)。,基礎(chǔ)篇,2、每份分得同樣多，畫(huà)一畫(huà)。,基礎(chǔ)篇,3、填一填。,基礎(chǔ)篇,4個(gè)小朋友分得同樣多，每個(gè)小朋友分得（ ）個(gè)。,3,3、填一填。,基礎(chǔ)篇,一共有（ ）個(gè)籃球，平均分給3個(gè)班，每個(gè)班分得（ ）個(gè)。,12,4,4、分蘋(píng)果。,基礎(chǔ)篇,（1）爸爸、媽媽和小亮，平均每人分得（ ）個(gè)蘋(píng)果。,5,4、分蘋(píng)果。,基礎(chǔ)篇,（2）爺爺、奶奶來(lái)了，平均每人分得（ ）個(gè)蘋(píng)果。,3,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),每份3枝：,平均分成了4份,平均分成4份：,每份3支,將12支鉛筆平均分：,每份3支，分成了4份。,平均分成4份，每份3支。,每份6枝：,平均分成了2份,平均分成2份

37、：,每份6支,將12支鉛筆平均分：,每份6支，分成了2份。,平均分成2份，每份6支。,1、,5,1、,2,2、,2,3,3、,4,2,2,4,4、,8,2,4,8,4,2,5、,4,5,20,20,4,5,20,5,4,6、,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),這樣圈對(duì)嗎？ 有12朵花，平均插在3個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插幾朵？圈一圈。,易錯(cuò)篇,這個(gè)圖表示的是平均插在4個(gè)花瓶里。,1、看圖填一填。,基礎(chǔ)篇,（1）6支鋼筆，每（ ）支一組，分成了（ ）組。,（2）6支鋼筆，平均分成了（ ）組，每組（ ）支。,3,2,2,3,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2、課間活

38、動(dòng)。,基礎(chǔ)篇,（1）蕩秋千。,每組（ ）人，一共有（ ）人。,一共有（ ）人，每組（ ）人，分成了（ ）組。,一共有（ ）人，平均分成了（ ）組，每組（ ）人。,2,6,6,2,3,6,3,2,2、課間活動(dòng)。,基礎(chǔ)篇,（2）踢毽子。,每組（ ）人，（ ）組一共有（ ）人。,一共有（ ）人，每組（ ）人，分成了（ ）組。,一共有（ ）人，平均分成了（ ）組，每組（ ）人。,3,3,9,3,3,9,3,3,9,3、把10條魚(yú)平均分給5只小貓分得幾條魚(yú)？如果平均分給2只小貓，每只小貓分得幾條魚(yú)？,基礎(chǔ)篇,4、20個(gè)茄子，每5個(gè)放一籃，可以放幾籃？,基礎(chǔ)篇,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),3,6個(gè)人，每2人

39、坐1車，要坐多少車？,可以用除法計(jì)算。,6 2 3,除號(hào),6 2,讀作：6除以2,12除以4,寫(xiě)作：124,12個(gè)蘋(píng)果，每只小熊分3個(gè)，可以分給（ ）只小熊。,3,4,2,6 3 2,6個(gè)人，平均分成3組，每組多少人？,可以用除法計(jì)算。,6 3 2,6 2 3,讀作：6除以2等于3,12除以4等于3,寫(xiě)作：1243,把8只鉛筆平均分給2個(gè)小朋友，每人分得（ ）支。,2,4,4,1、,2,5,5,2、,3,3,3,3、,15,3,5,5,15,5,3,3,4、讀除法算式，再說(shuō)出被除數(shù)、除數(shù)和商。,842,1535,2464,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),平均每個(gè)盒子放幾個(gè)？,易錯(cuò)篇,632,623,

40、判斷： 1553 讀作：15除5等于3。,易錯(cuò)篇,在讀除法算式的時(shí)候，不要把“除”和“除以”相混淆。,1、填一填。,基礎(chǔ)篇,（1）在算式1234中，（ ）是被除數(shù)，（ ）是除數(shù)，（ ）是商。,（2）842中，讀作（ ），表示把（ ）平均分成（ ），每份是（ ）。,12,3,4,8除以4等于2,8,4,2,2、寫(xiě)出下面算式的各部分名稱。,基礎(chǔ)篇,被除數(shù),除數(shù),商,3、,基礎(chǔ)篇,（1）有（ ）盤 ，每盤裝（ ）個(gè)，一共有（ ）個(gè) 。,3,5,15,3,5,15,3、,基礎(chǔ)篇,（2）一共有（ ）個(gè) ，每盤裝（ ）個(gè)，裝了（ ）盤 。,15,5,3,15,5,3,3、,基礎(chǔ)篇,（3）一共有（ ）個(gè) ，

41、平均裝了（ ）盤，每盤裝（ ）個(gè) 。,15,3,5,15,3,5,4、分一分，填一填。,基礎(chǔ)篇,一共有（ ）個(gè)，平均分成（ ）份，每份（ ）個(gè)。,12,3,4,12,3,4,5、畫(huà)一畫(huà)，填一填。,基礎(chǔ)篇,（1）有10個(gè)西瓜，每2個(gè)一份，可以分成 （ ）份。,5,10,2,5,（2）有10個(gè)西瓜，平均分成5份，每份 （ ）個(gè)。,2,10,5,2,6、看圖列式計(jì)算。,基礎(chǔ)篇,3,5,15,5,3,15,15,5,3,15,3,5,基礎(chǔ)篇,4,6,24,6,4,24,24,6,4,24,4,6,6、看圖列式計(jì)算。,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、先用 擺一擺，再寫(xiě)出算式。,2,10,2,5,1、先用

42、擺一擺，再寫(xiě)出算式。,5,10,5,2,2、,4,12,3,4,3,3,12,4,3,4,3、,5,20,4,5,4,20,4,20,5,4,5,20,4、,10,2,5,10,5,2,5、寫(xiě)出除法算式，再讀一讀。,（1）被除數(shù)是20，除數(shù)是5，商是4。,（2）把24平均分成4份，每份是6。,2054,2446,6、,18,6,3,18,6、,3,18,6,3,6、,6,18,3,6,7、你能說(shuō)出哪幾道算式？,8、,（ ）312,（ ）212,5（ ）20,4,6,4,思考題：,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),你從圖中得到了什么數(shù)學(xué)信息？,8個(gè)小朋友打乒乓球，每2人一組，可以分成幾組？,分成了4組,

43、8個(gè)小朋友打乒乓球，每2人一組，可以分成幾組？,822220,可以分成4組,8個(gè)小朋友打乒乓球，每2人一組，可以分成幾組？,你還有其他分法嗎？相互說(shuō)一說(shuō)。,8里面有4個(gè)2,8個(gè)小朋友打乒乓球，每2人一組，可以分成幾組？,82,用乘法口訣求商,2和幾相乘得8？,二四得八,4（組）,歸納總結(jié),用乘法口訣求商時(shí)，先想除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，再用補(bǔ)充乘法口訣的形式求商。,123,3和幾相乘得12？,三四十二，所以商是4。,4,105,自己想一想，算一算！,2,1、,3,3,三,2,2,二,2、,6,3,2,10,2,5,12,4,3,3、,4、,2,1,6,6,4,2,1,3,12,4,3 個(gè),6、,1

44、6,4,4 個(gè),蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、讀口訣，寫(xiě)得數(shù)。,4,2,5,3,6,4,2、,3,6,6,3、,18,6,3,20,4,5,24,4,6,4、,4,5,6,5,6,5,5、看圖各寫(xiě)出一道乘法算式和兩道除法算式。,236,632,623,4312,1234,1243,6、,2054（只）,6、,2045（根）,7、,3056（行）,8、6個(gè)小朋友做24個(gè) ，平均每個(gè)小朋友做多少個(gè)？,2464（個(gè)）,9、,10、,6,4,5,4,6,6,4,11、,3,3,8,2,12,3,25,1,12、,13、學(xué)校生物小組種了24盆黃菊花和6盆白菊花，一共種了多少盆菊花？每班分5盆，可以分給幾

45、個(gè)班？,24630（盆）,3056（個(gè)）,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、,6,2、,3、,3,6,24,6,3,3,24,6,6,5,2,30,4、在里填“”“”或“”。,5、,1535（行）,1553（盆）,6、,1226（次）,（1）哪兩人抬的次數(shù)少？（口答）,（2）女同學(xué)一共抬了多少次？男同學(xué)呢？,女同學(xué),1234（次）,7、,2054（個(gè)）,（1）王阿姨要編20個(gè)竹籃，需要多少天？,7、,3515（個(gè)）,（2）王阿姨3天可以編多少個(gè)竹籃？,7、,（3）你還能提出什么問(wèn)題？,思考題：,有一堆糖，比20塊多，比40塊少。平均分給一些小朋友，每人分得的塊數(shù)和小朋友的人數(shù)同樣多。可能有多少塊糖

46、？有多少個(gè)小朋友？,認(rèn)識(shí)線段,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。,線段可以用 表示。,怎樣讓它變直？,直尺、課本的每條邊都可以看成線段。,還有哪些物體的邊也可以看成線段？,把正方形紙對(duì)折：,折痕也可以看成是線段。,你知道線段有什么特征嗎？,直的；,有兩個(gè)端點(diǎn)；,有長(zhǎng)的，有短的。,可以沿著直尺的邊畫(huà)線段。,畫(huà)出來(lái)的線段是直的；,畫(huà)出線段的端點(diǎn)。,1.說(shuō)一說(shuō)下面哪些是線段。,2.每個(gè)圖形各由幾條線段圍成？填在（ ）里。,3.用直尺把下面的兩點(diǎn)連成一條線段。,4.在每?jī)牲c(diǎn)之間畫(huà)一條線段。,線段的特征,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),線段的畫(huà)法,要點(diǎn)講解,重點(diǎn)： 了解線段的特征，會(huì)畫(huà)線段。

47、難點(diǎn)： 在簡(jiǎn)單圖形中準(zhǔn)確數(shù)出線段的條數(shù)。,首頁(yè),線段的特征,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),線段的畫(huà)法,首頁(yè),1、直的； 2、有兩個(gè)端點(diǎn)； 3、線段是有長(zhǎng)短的。,線段的特征,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),線段的畫(huà)法,首頁(yè),1、畫(huà)直直的線；,2、畫(huà)兩個(gè)端點(diǎn)。,線段的特征,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),線段的畫(huà)法,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、線段是直的；,基礎(chǔ)知識(shí),2、線段有兩個(gè)端點(diǎn)；,3、線段可以測(cè)量。,1、下圖中，哪個(gè)是線段？,基礎(chǔ)篇,.,只有一個(gè)端點(diǎn),不是直的,2、在線段的下面畫(huà)“”。,基礎(chǔ)篇,3、下圖中有幾條線段？,基礎(chǔ)篇,4條,5條,3、下圖中有幾條線段？,基礎(chǔ)篇,8條,10條,4、連接每?jī)牲c(diǎn)畫(huà)一條線段，你能畫(huà)出幾條？,基礎(chǔ)篇,蘇教版小學(xué)數(shù)

48、學(xué)二年級(jí)上冊(cè),量一量，課桌有多長(zhǎng)？,一拃長(zhǎng),量一量，看看大約有幾拃長(zhǎng)？,量一量，課桌有多長(zhǎng)？,量一量，看看大約有幾個(gè)鉛筆盒長(zhǎng)？,量一量，課桌有多長(zhǎng)？,量一量，看看大約有幾個(gè)數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)？,交流測(cè)量結(jié)果,說(shuō)一說(shuō)，課桌大約有幾拃長(zhǎng)？幾個(gè)鉛筆盒長(zhǎng)？幾本數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)？,測(cè)量工具不一樣，得到的結(jié)果不一樣。,想要結(jié)果準(zhǔn)確，需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。,認(rèn)識(shí)厘米,厘米是長(zhǎng)度單位；量較短物體的長(zhǎng)度，可以用厘米作單位。,認(rèn)識(shí)1厘米,直尺上相鄰兩個(gè)數(shù)之間的距離就是1厘米。,厘米還可以用“”表示。,感知1厘米,1厘米有多長(zhǎng)呢？說(shuō)一說(shuō)！,2、5、10厘米,最后刻度減起始刻度，差是幾，就是幾厘米。,量一量,物體左端和刻度“0”對(duì)齊。,看

49、物體右端與刻度幾對(duì)齊，就是幾厘米。,蠟筆長(zhǎng)8厘米或8。,量一量,線段長(zhǎng)3厘米或3。,量一量,734,線段長(zhǎng)4厘米或4。,畫(huà)線段,畫(huà)一條長(zhǎng)4厘米的線段。,從刻度0開(kāi)始，畫(huà)到刻度4,認(rèn)識(shí)厘米,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),測(cè)量,畫(huà)線段,要點(diǎn)講解,重點(diǎn)： 知道1厘米的長(zhǎng)度，會(huì)用直尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。 難點(diǎn)： 會(huì)量、畫(huà)指定長(zhǎng)度的線段。,首頁(yè),認(rèn)識(shí)厘米,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),測(cè)量,畫(huà)線段,首頁(yè),直尺上每相鄰兩個(gè)數(shù)之間的距離就是1厘米。,1厘米可以寫(xiě)成1。,認(rèn)識(shí)厘米,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),測(cè)量,畫(huà)線段,首頁(yè),最后刻度減起始刻度，差是幾就是幾厘米。,認(rèn)識(shí)厘米,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),測(cè)量,畫(huà)線段,首頁(yè),1、左端與0刻度對(duì)齊。,2、看右端是幾，就是幾厘米。,認(rèn)

50、識(shí)厘米,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),測(cè)量,畫(huà)線段,首頁(yè),1、從0刻度開(kāi)始畫(huà)；,2、到要求線段長(zhǎng)度的刻度處停止；,3、畫(huà)上端點(diǎn)，標(biāo)出幾厘米。,認(rèn)識(shí)厘米,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),測(cè)量,畫(huà)線段,1、說(shuō)說(shuō)哪種量法對(duì)。,2、哪條線段長(zhǎng)，長(zhǎng)多少厘米？,1、說(shuō)說(shuō)哪種量法對(duì)。,2、哪條線段長(zhǎng)，長(zhǎng)多少厘米？,3、,5、量一量，填一填。,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、測(cè)量較短的物體的長(zhǎng)度，可 以用厘米作單位；,基礎(chǔ)知識(shí),2、厘米可以用“”表示。,3、直尺上，相鄰兩個(gè)數(shù)之間的 距離是1厘米。,1、下圖中，線段長(zhǎng)多少厘米？,基礎(chǔ)篇,615,5厘米,2、估一估，填一填。,基礎(chǔ)篇,11,6,5,10,3、填一填。,基礎(chǔ)篇,鉛筆刀長(zhǎng)（ ）。,剪刀長(zhǎng)（

51、 ）。,5,9,4、填一填。,基礎(chǔ)篇,5,5、畫(huà)線段。,基礎(chǔ)篇,畫(huà)一條5厘米長(zhǎng)的線段。,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,5、畫(huà)線段。,基礎(chǔ)篇,畫(huà)一條比2厘米長(zhǎng)4厘米的線段。,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),量一量，黑板有多長(zhǎng)？,量較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，通常用米作單位。,米 尺,用身體感知一下，看看1米有多長(zhǎng)吧！,米可以用字謎“m”表示,1米可以寫(xiě)成1m,1米有多長(zhǎng)？,米和厘米,10厘米,30厘米,60厘米,1米,103060100厘米,100厘米1米,1001m,測(cè)量黑板長(zhǎng)度,可以用米尺測(cè)量！,量比較短的物體，常用（ ）作單位； 量比較長(zhǎng)的物體，常用（ ）作

52、單位。,厘米,米,床長(zhǎng)2（ ） 粉筆盒高8（ ） 鉛筆長(zhǎng)20（ ） 旗桿高15（ ）,米,米,厘米,厘米,5米 6米 8米 8厘米 1米 100厘米 90厘米 1米,=,小紅身高是1米32厘米，是（ ）厘米。,132,一棵樹(shù)大約高 15（ ）,米,一座樓高 大約是27（ ）,米,量一把牙刷的長(zhǎng)， 用（ ）作單位。,厘米,一根跳繩大約 長(zhǎng)2（ ）,米,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),1、在（ ）里填“米”或“厘米”。,米,厘米,厘米,米,2、在里填“”“”或“”。,3、先估計(jì)下圖中的線段哪一條長(zhǎng)一些，再量一量，看估計(jì)得對(duì)不對(duì)。,4、一根繩子長(zhǎng)60米，用去32米，還 剩多少米？,603228（米）,5、

53、,98692（厘米）,5、,6、,11,17,19,7、先估計(jì)，再測(cè)量，把數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),復(fù)習(xí)鞏固,6530,五六三十,56是多少？ 用哪句乘法口訣計(jì)算？,5630,五六三十,65是多少？ 用哪句乘法口訣計(jì)算？,新知講解,1,7,新知講解,1,14,7,14,21,28,36,42,49,新知講解,1,7,14,21,28,36,42,49,你能看出1個(gè)7是多少嗎？,1個(gè)7是7,2個(gè)7是多少？,2個(gè)7是14,3個(gè)7是多少？,3個(gè)7是21,新知講解,1,7,14,21,28,36,42,49,

54、1個(gè)7是7,2個(gè)7是14,3個(gè)7是21,4個(gè)7是28,5個(gè)7是35,6個(gè)7是42,7個(gè)7是49,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,新知講解,1,1個(gè)7是7,2個(gè)7是14,3個(gè)7是21,1個(gè)7,177,一七得七,2個(gè)7相加,2714,二七十四,3個(gè)7相加,3721,三七二十一,新知講解,1,4個(gè)7是28,4個(gè)7相加,4728,四七二十八,5個(gè)7是35,5個(gè)7相加,5735,五七三十五,6個(gè)7是42,6個(gè)7相加,6742,六七四十二,新知講解,1,7個(gè)7是49,7個(gè)7相加,7749,七七四十九,新知講解,1,一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五

55、七三十五,六七四十二,七七四十九,177,717,2714,7214,3721,7321,4728,7428,5735,7535,6742,7642,7749,新知講解,1,你能想到哪句口訣？,二七十四,14,新知講解,1,7,21,一七得七,三七二十一,想想做做,1、,377,28,477,35,577,42,47,28,74,28,57,35,75,35,67,42,76,42,想想做做,2、,6個(gè)7比5個(gè)7多（ ）， 比7個(gè)7少（ ）。,7,7,3個(gè)7比4個(gè)7少（ ）， 比2個(gè)7多（ ）。,7,7,想想做做,3、,想想做做,4、,37,21,75,35,77,49,27,14,67,42

56、,75,35,17,7,74,28,想想做做,5、,4,7,28,個(gè),想想做做,6、一幢樓房有7層，每層住6戶，一共住多少戶？,7,6,42,戶,想想做做,7、,7（ ）21,3,（ ）535,7,（ ）728,4,7（ ）42,6,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),復(fù)習(xí)鞏固,開(kāi)火車,71 57 77 246 93,27 67 126 153 305,7,35,49,4,3,14,42,2,5,6,新知講解,2,一共做了28朵花。,每7朵花扎成一個(gè)花環(huán)，可以扎幾個(gè)花環(huán)？,新知講解,2,乘法口訣,（ ）七二十八,四,每7朵花扎成一個(gè)花環(huán)，可以扎幾個(gè)花環(huán)？,4,個(gè),新知講解,2,一共做了28朵花。,扎4個(gè)

57、花環(huán)，平均每個(gè)花環(huán)有幾朵？,新知講解,2,乘法口訣,四（ ）二十八,七,7,朵,扎4個(gè)花環(huán)，平均每個(gè)花環(huán)有幾朵？,及時(shí)練習(xí),五（ ）三十五,七,7,（ ）七四十二,六,6,及時(shí)練習(xí),你會(huì)根據(jù)口訣寫(xiě)乘法和除法算式嗎？,四七二十八,4,7,28,7,4,28,28,7,4,28,4,7,想想做做,1、,42,7,6,7,1,7,35,5,7,想想做做,2、根據(jù)一句7的乘法口訣說(shuō)出兩道除法算式。,想想做做,3、,287,4,142,7,355,7,71,7,427,35,497,7,217,3,357,42,426,7,想想做做,4、,每串穿6顆，一共可以穿成多少串？,42,6,7,串,想想做做,4

58、、,平均穿成7串，每串穿多少顆？,42,7,6,顆,想想做做,5、,一共有49塊，能拼成幾排？,49,7,7,排,想想做做,6、,35,7,5,個(gè),蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),練習(xí)十一,1,練習(xí)十一,2,練習(xí)十一,3,74,28,426,7,427,35,57,35,77,1,244,6,142,7,497,7,357,5,287,4,186,24,217,14,練習(xí)十一,4,練習(xí)十一,5,746,34,472,30,574,39,375,16,672,40,773,52,練習(xí)十一,6算一算，比一比。,44,16,351,16,55,25,461,25,66,36,571,36,練習(xí)十一,7,（

59、1）7組小朋友做游戲，每組4人，一共有多少人？,7,4,28,人,練習(xí)十一,7,（2）28個(gè)小朋友做游戲，每4人一組，可以分成幾組？,28,4,7,組,練習(xí)十一,7,（3）28個(gè)小朋友做游戲，平均分成7組，每組有幾人？,28,7,4,人,練習(xí)十一,8,（1）送給幼兒園3個(gè)班，平均每班分得多少盆？,21,3,7,盆,練習(xí)十一,8,（2）送給幼兒園一些后還剩7盆，送給幼兒園多少盆？,21,7,14,盆,練習(xí)十一,9買一支鋼筆的錢可以買7支圓珠筆。媽媽帶的錢正好可以買4支鋼筆，如果買圓珠筆，可以買多少支？,4,7,28,支,如果每支圓珠筆2元，每支鋼筆多少元？,2,7,14,元,練習(xí)十一,10有35

60、個(gè) ，擺成如圖的物體，可以擺多少個(gè)？,35,7,5,個(gè),蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),復(fù)習(xí)鞏固,口算下面各題，并說(shuō)說(shuō)用的什么口訣。,46,24,四六二十四,55,25,五五二十五,67,42,六七四十二,27,14,二七十四,45,20,四五二十,63,18,三六十八,新知講解,3,擺一個(gè)大正方體用了幾個(gè) 小正方體？,8,新知講解,3,16,8,16,24,32,40,48,56,64,新知講解,3,8,16,24,32,40,48,56,64,你能編出8的乘法口訣嗎？,新知講解,一八得八,二八十六,三八二十四,3,8,16,24,32,40,48,56,64,四八三十二,五八四十,六八四十八,七

61、八五十六,八八六十四,新知講解,六八四十八,3,你根據(jù)口訣想到幾個(gè)乘法算式？,6,8,48,8,6,48,新知講解,3,你能想到哪句口訣？,三八二十四,24,新知講解,3,40,64,五八四十,八八六十四,想想做做,1、,488,40,588,48,688,56,58,40,85,40,68,48,86,48,78,56,87,56,想想做做,2、,7個(gè)8比6個(gè)8多（ ）， 比8個(gè)8少（ ）。,8,8,3個(gè)8比4個(gè)8少（ ）， 比2個(gè)8多（ ）。,8,8,想想做做,3、,想想做做,4、,82,16,48,32,86,48,87,56,88,64,28,16,84,32,83,24,18,8,5

62、8,40,78,56,68,48,想想做做,5、,384,28,852,42,886,70,想想做做,6、,3,8,24,個(gè),想想做做,7、,（ ）856,7,（ ）648,8,8（ ）40,5,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),復(fù)習(xí)鞏固,開(kāi)火車,81 58 78 246 42,28 88 122 255 355,8,40,56,4,2,16,64,6,5,7,新知講解,4,把花邊平均剪成2段，每段長(zhǎng)多少厘米？,新知講解,乘法口訣,二（ ）十六,八,把花邊平均剪成2段，每段長(zhǎng)多少厘米？,4,8,厘米,新知講解,4,把花邊平均剪成8段，每段長(zhǎng)多少厘米？,新知講解,乘法口訣,（ ）八十六,二,把花邊平均剪

63、成8段，每段長(zhǎng)多少厘米？,4,2,厘米,新知講解,4,8,厘米,2,厘米,二八十六,及時(shí)練習(xí),六（ ）四十八,八,8,（ ）八五十六,七,7,及時(shí)練習(xí),你會(huì)根據(jù)口訣寫(xiě)乘法和除法算式嗎？,五八四十,5,8,40,8,5,40,40,8,5,40,5,8,想想做做,1、,38,24,243,8,248,3,84,32,328,4,324,8,78,56,567,8,568,7,想想做做,2、根據(jù)一句8的乘法口訣說(shuō)出兩道除法算式。,想想做做,3、,648,8,324,8,488,6,81,8,568,7,243,8,162,8,488,6,405,8,408,5,168,2,248,3,想想做做,4

64、、,81,8,81,8,82,4,82,16,84,2,84,32,88,1,88,64,想想做做,5、,32,8,4,組,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),練習(xí)十二,1從“一一得一”背到“八八六十四”。,練習(xí)十二,2,8,48,24,56,16,32,64,40,7,4,8,3,1,5,6,2,練習(xí)十二,3,練習(xí)十二,4,3,8,24,練習(xí)十二,517個(gè)男同學(xué)和15個(gè)女同學(xué)到校外參加義務(wù)勞動(dòng)，每8人一組。參加義務(wù)勞動(dòng)的一共有多少人？一共分成了幾組？,17,15,32,人,32,8,4,組,練習(xí)十二,6,（1）8輛小汽車要收費(fèi)多少元？,4,8,32,元,練習(xí)十二,6,（2）7輛面包車要收費(fèi)多少元？,6,7,56,元,練習(xí)十二,6,（3）你還能提出什么問(wèn)題？,練習(xí)十二,思考題：,6,4,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),復(fù)習(xí)鞏固,把口訣說(shuō)全。,二八（ ）,十六,四六（