《生物第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《生物第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 必修3（43頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性考綱內(nèi)容能力要求命題分析1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用3.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞4.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)：探究水族箱(或魚(yú)缸)中群落的演替 實(shí)驗(yàn)與探究能力1.新課標(biāo)卷對(duì)本部分知識(shí)以選擇題和非選擇題的形式進(jìn)行考查。內(nèi)容包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、功能，食物鏈的書(shū)寫(xiě)，碳循環(huán)的形式，能量的輸入、散失和流動(dòng)特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式及其穩(wěn)定性。2.命題趨勢(shì)：以環(huán)境問(wèn)題為切入點(diǎn)，結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性、信息傳遞等，考查知識(shí)的理解與分析運(yùn)用能力。考綱導(dǎo)讀第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、生態(tài)系統(tǒng)生物群落1概念：生態(tài)系統(tǒng)是由_與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用

2、而形成的統(tǒng)一整體。組成成分食物鏈和食物網(wǎng)2空間范圍：有大有小。3結(jié)構(gòu)：_和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(_)。4功能：物質(zhì)循環(huán)、_、信息傳遞。能量流動(dòng)二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1生態(tài)系統(tǒng)的成分(1)非生物的物質(zhì)和能量：陽(yáng)光、熱能、空氣、水、無(wú)機(jī)鹽等。自養(yǎng)型主要成分(2)生產(chǎn)者同化類(lèi)型：_(主要是綠色植物)。地位：是生態(tài)系統(tǒng)的_。作用：利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，把光能等轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能。(3)消費(fèi)者異養(yǎng)型物質(zhì)循環(huán)同化類(lèi)型：_(主要是各級(jí)動(dòng)物)。分類(lèi)：初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者等。作用：加快生態(tài)系統(tǒng)的_，對(duì)植物的傳粉和種子傳播等有重要作用。(4)分解者異養(yǎng)型有機(jī)物無(wú)機(jī)物同化類(lèi)型：_(主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌)。

3、地位：生態(tài)系統(tǒng)的必備成分。作用：將動(dòng)植物遺體、排出物和殘落物中的_分解成_返回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。2生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(1)食物鏈概念：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系。生產(chǎn)者物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)特點(diǎn)：_為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，消費(fèi)者所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)不固定。(2)食物網(wǎng)概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。功能：是生態(tài)系統(tǒng)_的渠道。判斷正誤1在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者不一定是植物，消費(fèi)者一定是動(dòng)物，分解者一定是微生物。()2假設(shè)水稻里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)將減少。()3在食物鏈中，起點(diǎn)總是生產(chǎn)者。()4土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者。()5硝化細(xì)菌雖不能進(jìn)行

4、光合作用，但屬于自養(yǎng)生物。()答案：1.2.3.4.5.考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的成分考點(diǎn)梳理1無(wú)機(jī)環(huán)境即非生物的物質(zhì)(空氣、水、無(wú)機(jī)鹽等)和能量(陽(yáng)光、熱能)。類(lèi)群生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者營(yíng)養(yǎng)方式自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)主要生物綠色植物動(dòng)物營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌地位生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分作用制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量；為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；有利于植物傳粉和種子傳播將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，供生產(chǎn)者重新利用2生物群落3.各成分的相互關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)模式圖中各成分的判斷先根據(jù)雙向箭頭確定“非生物的物質(zhì)和能量”和“生產(chǎn)者”，再根據(jù)兩者中有“3”個(gè)或以上指出箭頭的為“生產(chǎn)者”，有“3

5、”個(gè)或以上指入箭頭的為“非生物的物質(zhì)和能量”，最后根據(jù)物質(zhì)、能量流動(dòng)關(guān)系：生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者，判斷出消費(fèi)者和分解者。A 為生產(chǎn)者；B 為消費(fèi)者；C 為分解者；D 為非生物的物質(zhì)和能量A 為消費(fèi)者；B 為分解者；C 為非生物的物質(zhì)和能量；D 為生產(chǎn)者A 為生產(chǎn)者；B 為消費(fèi)者；C 為分解者；D 為非生物的物質(zhì)和能量高考探究考向1生態(tài)系統(tǒng)的成分典例1(2014 年海南卷)下列關(guān)于土壤微生物的敘述，錯(cuò)誤的是()A土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者C秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用D土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者解析土壤中的硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)型生物，

6、因此屬于生產(chǎn)者。答案D在判斷生態(tài)系統(tǒng)成分時(shí)，應(yīng)明確的幾個(gè)“未必”和“一定”(1)生產(chǎn)者未必都是植物，植物未必都是生產(chǎn)者，消費(fèi)者未必都是動(dòng)物，動(dòng)物未必都是消費(fèi)者，分解者未必都是微生物，微生物未必都是分解者。(2)自養(yǎng)型生物一定都是生產(chǎn)者，腐生型生物一定都是分解者，生產(chǎn)者一定處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)?？枷?生態(tài)系統(tǒng)模式圖中各成分的判斷典例2(2016 年河北唐山模擬)下面是生態(tài)系統(tǒng)成分的關(guān)系圖，下列對(duì) a、b、c 所代表的成分的說(shuō)法，正確的是()Ab 中有真核生物，也有原核生物，但都是自養(yǎng)型生物Ba 中全是異養(yǎng)型真核生物Cc 只包括腐生細(xì)菌和真菌Da 是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，一旦遇到破壞，會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)

7、定解析生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境，生物群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。從箭頭的方向上分析，a 的物質(zhì)和能量來(lái)自 b，并可傳遞給 c，所以 b 是生產(chǎn)者，a 是消費(fèi)者，c是分解者。生產(chǎn)者多數(shù)是光能自養(yǎng)型的真核生物綠色植物，但也有化能自養(yǎng)型的原核生物硝化細(xì)菌等；消費(fèi)者都是異養(yǎng)型的，但并不都是真核生物，如細(xì)菌中有很多寄生菌類(lèi)，屬于消費(fèi)者。分解者除了有腐生細(xì)菌和真菌外，還有腐生動(dòng)物，如蚯蚓等；生態(tài)系統(tǒng)的基石是 b(生產(chǎn)者)。答案A考向預(yù)測(cè)1(2017 年江南十校聯(lián)考)下列有關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量B食物鏈中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所同

8、化的能量不會(huì)再提供給其他生物C分解者可以通過(guò)分解消費(fèi)者的糞便，從而獲得該消費(fèi)者所攝入的能量D任何生態(tài)系統(tǒng)都需要能量的輸入，但無(wú)須輸入物質(zhì)，因?yàn)槲镔|(zhì)是可循環(huán)的解析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈及食物網(wǎng)，A 錯(cuò)誤；食物鏈中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所同化的能量會(huì)提供給分解者，B 錯(cuò)誤；一些人工生態(tài)系統(tǒng)，需要額外的物質(zhì)和能量輸入，D 錯(cuò)誤。答案：C2(2017 年山東威海期末)如圖表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解)者之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(A甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者B丙屬于次級(jí)消費(fèi)者C丙可以為甲提供無(wú)機(jī)鹽D丙不屬于食物鏈解析：從圖中三種成分的關(guān)系可以判斷出，甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解

9、者。分解者可以將有機(jī)物分解，產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽被生產(chǎn)者利用。食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，分解者不參與食物鏈的構(gòu)成。答案：B3下圖是近年在某縣試驗(yàn)成功并大范圍推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，有關(guān)此生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是()A圖中位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有螺、昆蟲(chóng)、鴨B鴨與螺之間是捕食與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所固定的能量來(lái)自生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和飼料中的化學(xué)能D該生態(tài)系統(tǒng)中的微生物都是分解者解析：生態(tài)系統(tǒng)中的微生物有的是生產(chǎn)者，有的是消費(fèi)者，有的是分解者。答案：D食物鏈草 鼠 蛇 貓頭鷹成分生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈、食物網(wǎng)考點(diǎn)梳

10、理1食物鏈中生態(tài)系統(tǒng)的成分、營(yíng)養(yǎng)級(jí)的劃分(舉例如下)2.食物鏈(網(wǎng))模型圖示相關(guān)說(shuō)明每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，中間有任何間斷都不算完整的食物鏈。分解者及非生物的物質(zhì)和能量不屬于食物鏈的成分，不出現(xiàn)在食物鏈(網(wǎng))中。由于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定是生產(chǎn)者，因此一種動(dòng)物在某一食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者級(jí)別1，如兔是初級(jí)消費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的含義是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，不代表單個(gè)生物個(gè)體，也不一定是一個(gè)種群。同一種消費(fèi)者在不同食物鏈中，可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，如狼分別是第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系可出現(xiàn)多種，如狼和狐既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)

11、爭(zhēng)關(guān)系。高考探究考向1食物鏈(網(wǎng))中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)及其關(guān)系的分析典例3(2016 年貴州貴陽(yáng)質(zhì)檢)根據(jù)圖示判斷，下列敘述正確的是()A圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B圖示生物可以形成的食物鏈：綠色植物蟬螳螂黃雀蛇細(xì)菌C細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)D蛇屬于三級(jí)消費(fèi)者解析圖中既有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，又有非生物的物質(zhì)和能量，能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；細(xì)菌屬于分解者，不占據(jù)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；細(xì)菌與蟬不存在共同食物來(lái)源，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；蛇屬于四級(jí)消費(fèi)者，位于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。答案A考向2食物鏈(網(wǎng))中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量變動(dòng)情況典例4(2016 年?yáng)|北四校聯(lián)考)某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖。

12、下列敘述錯(cuò)誤的是()A人與兔的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)B若去除鼬，則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)增加C大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)增強(qiáng)D植物中的能量能通過(guò) 5 條食物鏈傳遞給鷹解析兔和人有共同的食物來(lái)源，二者存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，同時(shí)兔也能被人捕食，二者存在捕食關(guān)系；鼬和鷹都能捕食兔和鼠，若鼬減少時(shí)，鷹缺乏競(jìng)爭(zhēng)者，環(huán)境容納量會(huì)增大，鷹數(shù)量會(huì)增多；大量捕殺鼬時(shí)，鼠的數(shù)量會(huì)增多，種內(nèi)斗爭(zhēng)會(huì)增強(qiáng)；植物中的能量傳遞到鷹的食物鏈有 4 條。答案D食物鏈(網(wǎng))中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量變動(dòng)情況分析(1)處于食物鏈第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少的情況：第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的減少會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量都減少，即出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，因?yàn)榈谝粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)生物是其他生物直接或

13、間接的食物來(lái)源。(2)天敵減少的情況：天敵減少，則被捕食者數(shù)量增加。但隨著其數(shù)量的增加，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，種群密度下降，直到趨于穩(wěn)定，但最終結(jié)果比原來(lái)數(shù)量要大。(3)“中間”營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少的情況：如下圖所示食物網(wǎng)中，青蛙突然減少，則以它為食的蛇也將減少，鷹就要過(guò)多地捕食兔和食草鳥(niǎo)，從而導(dǎo)致兔、食草鳥(niǎo)減少。因?yàn)辁棽恢徊妒成咭环N生物，它可依靠其他食物來(lái)源來(lái)維持其數(shù)量基本不變。考向預(yù)測(cè)4(2015年廣東深圳模擬)某生態(tài)系統(tǒng)中有鹿、蛇、貓頭鷹、)草、兔、鼠等生物，能使貓頭鷹增多的是(A蛇增多、鹿增多、草減少B鹿減少、蛇增多、鼠減少C兔減少、草減少、鼠減少D蛇減少、草增多、鹿減少解析：貓頭鷹數(shù)量增多的條件是

14、流入貓頭鷹體內(nèi)的能量要增加。食物網(wǎng)中蛇的數(shù)量減少，即減少了與貓頭鷹的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)貓頭鷹數(shù)量的增加是有利的。鹿的數(shù)量減少，使草的數(shù)量增多，草數(shù)量的增多引起鼠和兔的數(shù)量增加，這對(duì)貓頭鷹數(shù)量的增加也是有利的。答案：D5下圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A細(xì)菌既可作為分解者，又可作為消費(fèi)者的食物B第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有食草蟲(chóng)、線蟲(chóng)、海螺C若大米草大量死亡，將導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增加，沼蟹數(shù)量亦增加D若噴灑只殺滅食草蟲(chóng)的殺蟲(chóng)劑，則蜘蛛數(shù)量將減少解析：營(yíng)腐生生活的細(xì)菌屬于分解者，被線蟲(chóng)捕食的細(xì)菌屬于消費(fèi)者的食物；食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，海螺、線蟲(chóng)和食草蟲(chóng)均能以生產(chǎn)者為食，故三者都屬于第二

15、營(yíng)養(yǎng)級(jí)；大米草大量死亡會(huì)導(dǎo)致藻類(lèi)數(shù)量增多，會(huì)使細(xì)菌數(shù)量增多，細(xì)菌和藻類(lèi)數(shù)量增多會(huì)導(dǎo)致線蟲(chóng)數(shù)量增多，進(jìn)而導(dǎo)致以線蟲(chóng)為食的沼蟹數(shù)量增多；用殺蟲(chóng)劑殺死食草蟲(chóng)，會(huì)導(dǎo)致蜘蛛的食物減少，進(jìn)而導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量減少。答案：B6經(jīng)調(diào)查，某生態(tài)系統(tǒng)中 Y、X、Z 分別為第一、第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種的個(gè)體數(shù)量如下圖甲所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。一段時(shí)間后個(gè)體數(shù)量發(fā)生變化，結(jié)果如下圖乙所示。下列敘述正確的是()AX 營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物被捕食的壓力明顯增加BZ 營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的增加是由捕食對(duì)象專(zhuān)一引起的CY 營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的變化是由于捕食者對(duì)捕食對(duì)象有選擇DX 營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間存在明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，且其

16、中某種生物處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)解析：比較圖甲、乙可以看出，一段時(shí)間后，X 營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量減少，即 X 營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物被捕食的壓力明顯增加；生物個(gè)體數(shù)量的變化受氣候、食物、天敵等多種因素的影響，據(jù)圖無(wú)法判斷生物數(shù)量的變化僅是由捕食對(duì)象專(zhuān)一或捕食者對(duì)捕食對(duì)象有選擇引起的；X 營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，若某種生物因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)而數(shù)量減少，則另外兩種生物的數(shù)量應(yīng)該由于處于競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)而增加，但事實(shí)并非如此。答案：A7(2017 年江蘇卷)某地因采礦導(dǎo)致地表下沉，成為無(wú)法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門(mén)因地制宜，通過(guò)引水等措施，將該地改造成濕地生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落

17、。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)該公園生物群落的變化屬于_演替。(2)圖中昆蟲(chóng)與雜食性魚(yú)類(lèi)之間的種間關(guān)系有_。(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙通過(guò)叫聲這種_信息求偶；雌蛙通常在近岸水深 1030 cm 的草叢間產(chǎn)卵，可采用_法了解該蛙卵塊的密度。(4)因該水域有些滲漏，補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水，導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后，圖中所示的生物類(lèi)群中最先快速增殖的是_。(5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者，又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類(lèi)群有_。若蛙類(lèi)與猛禽之間還存在 1 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，請(qǐng)寫(xiě)出該營(yíng)養(yǎng)級(jí)中 2 類(lèi)不同綱的生物：_。解析：(1)采礦之后的荒地存在一定的土壤條件，甚至有植物的種子或其他繁殖體，則該群落的演替屬于次生演替。(2)雜食性魚(yú)類(lèi)以昆蟲(chóng)為食，同時(shí)二者又有共同的食物水草，所以二者間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(3)青蛙的叫聲屬于物理信息，調(diào)查蛙卵密度的方法是等距取樣法。(4)水草和浮游生物都處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，當(dāng)水草腐爛后，則浮游生物類(lèi)最先快速增殖。(5)由圖可知，既是初級(jí)消費(fèi)者，又是次級(jí)消費(fèi)者的生物有雜食性魚(yú)類(lèi)。蛙處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，猛禽與蛙類(lèi)之間存在 1 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則該營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，處于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有蛇類(lèi)、鼠類(lèi)、肉食性魚(yú)類(lèi)等。答案：(1)次生(2)捕食和競(jìng)爭(zhēng)(3)物理等距取樣(5)雜食性魚(yú)類(lèi)蛇類(lèi)、肉食性魚(yú)類(lèi)、鼠類(lèi)(4)浮游生物類(lèi)(任寫(xiě)其中兩類(lèi))