《二年級(jí)美術(shù) 添畫(huà)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)美術(shù) 添畫(huà)（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、7/24/2022添添 畫(huà)畫(huà) 我是導(dǎo)游：我是導(dǎo)游：故宮 角樓 同學(xué)們，你們能介同學(xué)們，你們能介紹一下自己的風(fēng)景圖片紹一下自己的風(fēng)景圖片嗎？嗎？這么美的風(fēng)景能去游覽這么美的風(fēng)景能去游覽一番該多好啊！看看書(shū)，想想一番該多好??！看看書(shū)，想想同學(xué)們是怎樣走進(jìn)圖片的同學(xué)們是怎樣走進(jìn)圖片的?添添 畫(huà)畫(huà)看一看：看一看：人們?cè)诤＿呑鍪裁?？人們?cè)诤＿呑鍪裁?？想一想：想一想：你想在海邊做什么？你想在海邊做什么？看錄像看錄像騎騎 馬馬坐快艇坐快艇開(kāi)沙灘車(chē)開(kāi)沙灘車(chē)開(kāi)摩托艇開(kāi)摩托艇拾貝殼拾貝殼堆沙堡堆沙堡說(shuō)一說(shuō)在海邊還說(shuō)一說(shuō)在海邊還能做些什么事？能做些什么事？看一看自己的圖片，說(shuō)一說(shuō)，你看一看自己的圖片，說(shuō)一說(shuō)，你想在

2、那兒做些什么事？想在那兒做些什么事？小組討論小組討論聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)的想法，想一想，能聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)的想法，想一想，能不能為他提些建議？不能為他提些建議？說(shuō)一說(shuō)，在這張圖片中說(shuō)一說(shuō)，在這張圖片中添加哪些形象更恰當(dāng)？添加哪些形象更恰當(dāng)？想一想，按這樣的大想一想，按這樣的大小添畫(huà)形象合適嗎？小添畫(huà)形象合適嗎？為什么？為什么？想一想，怎樣才能畫(huà)想一想，怎樣才能畫(huà)出恰當(dāng)?shù)拇笮?？出恰?dāng)?shù)拇笮。勘纫槐?，下面的兩幅?huà)哪比一比，下面的兩幅畫(huà)哪張更醒目，為什么？張更醒目，為什么？考古全家福洞穴壁畫(huà)作品欣賞作品欣賞攝影師牧童坐龍舟蕩秋千太空旅行湖邊野營(yíng)我不怕大恐龍山洞游樂(lè)園夜游新加坡冰川探險(xiǎn)馬兒快跑快樂(lè)的周末放牧 仔細(xì)觀察圖片，大膽想象，仔細(xì)觀察圖片，大膽想象，利用繪畫(huà)與剪貼結(jié)合的方法，添畫(huà)利用繪畫(huà)與剪貼結(jié)合的方法，添畫(huà)有趣的情節(jié)。有趣的情節(jié)。實(shí)踐要求：實(shí)踐要求：課堂評(píng)價(jià)：課堂評(píng)價(jià)：你認(rèn)為誰(shuí)添畫(huà)的形象生動(dòng)？你認(rèn)為誰(shuí)添畫(huà)的形象生動(dòng)？你認(rèn)為誰(shuí)添畫(huà)的內(nèi)容有趣？你認(rèn)為誰(shuí)添畫(huà)的內(nèi)容有趣？你認(rèn)為誰(shuí)制作得精致？你認(rèn)為誰(shuí)制作得精致？添畫(huà)的方法有很多，添畫(huà)的方法有很多，讓我們來(lái)欣賞吧！讓我們來(lái)欣賞吧！大象城堡大象城堡24北極熊北極熊小鴨子小鴨子這樣添畫(huà)也很有這樣添畫(huà)也很有趣，下課后可以趣，下課后可以試一試呦！試一試呦！