演練6 古代詩歌閱讀(二)
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1、演習6 古代詩歌閱讀(二) (時間:40分鐘 分值:48分) 1.(·福建省質(zhì)檢)閱讀下面這首詩歌,回答問題。(6分) 瀑 布 (宋)石延年 飛勢掛岳頂,何時向此傾? 玉虹垂地色,銀漢落天聲。 萬丈寒云濕,千巖暑氣清。 滄浪局限性羨,就此濯塵纓。[注] [注] 語出《楚辭·漁父》:“漁父莞爾而笑,鼓枻而去,乃歌曰:‘滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足?!烊?,不復與言?!焙笥谩板t”指代避世隱居。 (1)全詩蘊涵了詩人什么樣的思想感情?(2分) 答:__________________________________________
2、______________________________ ________________________________________________________________________ (2)首聯(lián)、頷聯(lián)寫瀑布,所用的動詞很有體現(xiàn)力,請舉兩例作簡要賞析。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____
3、___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.閱讀下面這首詞,回答問題。(6分) 唐 多 令 鄧 剡 雨過水明霞,潮回岸帶沙。葉聲寒,飛透窗紗??昂尬黠L吹世換,更吹我,落天涯。 寂寞古豪華,烏衣日又斜。說興亡,燕入誰家?惟有南來無數(shù)雁,和明月,宿蘆花。 [注] 鄧剡,字光薦,號中齋,文天祥的同鄉(xiāng)和朋友。本詞為南宋滅亡之后,鄧剡被俘,過建
4、康(今南京)所寫。 (1)上片中“堪恨西風吹世換”一句運用了什么修辭手法?請結(jié)合詩句簡要分析。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)下片中“惟有南來無數(shù)雁,和明月,宿蘆花”一句營造了如何的意境?體現(xiàn)了作者如何的情感?(3分) 答:___________________________________________
5、_____________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.閱讀下面這首唐詩,回答問題。(6分) 同王徵君湘中有懷 張 謂 八月洞庭秋,瀟湘水北流。 還家萬里夢,為客五更愁。 不用開書帙,偏宜上酒樓。 故人京洛滿,何日復同游? (1)頷聯(lián)重要運用了虛實結(jié)合的體現(xiàn)手法,請簡要分析。(3
6、分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
7、 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)尾聯(lián)體現(xiàn)了詩人哪些復雜的情感?試結(jié)合內(nèi)容簡要分析。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________
8、________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.(·莆田質(zhì)檢)閱讀下面這首詩歌,回答問題。(6分) 梅 村① (清)吳偉業(yè)
9、 枳籬茅舍掩蒼苔,乞竹分花手自栽。 不好詣②人貪客過,慣遲作答愛書來。 閑窗聽雨攤書卷,獨樹看云上嘯臺。 桑落酒香盧橘美,釣船斜系草堂開。 [注]?、倜反澹涸娙藙e墅的名字。②詣:拜訪。 (1)頷聯(lián)反映出詩人如何的矛盾心理?試簡要分析。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________
10、____________________________________________________ (2)全詩營造了如何的氛圍?流露出詩人如何的思想情感?(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
11、_________ ________________________________________________________________________ 5.閱讀下面這首詩歌,回答問題。(6分) 金陵懷古 (宋)王 硅 懷鄉(xiāng)訪古事悠悠,獨上江城滿目秋。 一鳥帶煙來別渚,數(shù)帆和雨下歸舟。 蕭蕭暮吹驚紅葉,慘慘寒云壓舊樓。 故國凄涼誰與問,人心無復更風流。 [注] 王硅時任北宋左相,寫作此詩時,北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭中均遭失敗。 (1)簡析首聯(lián)在全詩中的作用。(3分) 答:__________________________________________
12、______________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)第六句有一種字用得好,請找出來,并簡要分析好在哪里。 (3分) 答:________
13、________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.閱讀下面這首宋詩,回
14、答問題。(6分) 即 事 (宋)王安石 徑暖草如積,山晴花更繁。 縱橫一川水,高下數(shù)家村。 靜憩雞鳴午,荒尋犬吠昏。 歸來向人說,疑是武陵源。 (1)請簡要概括詩人“疑是武陵源”的理由。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________
15、____________________________ ________________________________________________________________________ (2)“荒尋犬吠昏”運用細節(jié)描寫,十分生動傳神,請結(jié)合詩句簡要賞析。 (3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____
16、____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.(·福建質(zhì)檢)閱讀下面這首詩歌,回答問題。(6分) 晨 起 (元)張養(yǎng)浩 戀枕嫌多夢,開窗曙色迷。 鶴寒依戶立,猿餒近廚啼。 蹴石泉鳴屋,吞煙樹隱堤。 村居真可喜,觸處是詩題。 [注] 元至治元年(1321),張養(yǎng)浩因上《燈山疏》批評皇帝奢侈而觸怒了元英宗,為避禍辭去參議中書省事職務,歸隱家鄉(xiāng)
17、。 (1)請簡要分析詩人晨起前后不同的心情。(2分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)請簡要賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)景物描寫的手法。(4分) 答:__________________
18、_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.(·泉州七中質(zhì)檢)閱讀下面這首元曲,回答問題。(6分) [中呂] 朝天曲 張養(yǎng)浩 柳堤,竹溪,日影篩金翠。杖藜徐步近釣磯??代t鷺閑游戲。農(nóng)父漁翁,貪營活計,不 知她在圖畫里。
19、對這般景致,坐的,便無酒也令人醉。 (1)簡析“日影篩金翠”一句中“篩”字的妙處。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)結(jié)合全曲,簡要分析曲中體現(xiàn)的情感。(3分) 答:
20、_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______
21、__________________________________________________________________ 答 案 1.(1)對此地雄渾遒麗的瀑布、涼爽幽雅的環(huán)境的鐘愛之情,以及遠離塵囂、寄情山水的隱逸情懷。 (2)(4分)賞析要點如下: 掛:點明瀑布所處位置極高,瀑布之水從山頂直下,整體美妙入畫。 傾:寫瀑布水量極為充沛,水勢峻急,極為壯美。 垂:寫瀑布之水來勢高遠、柔美、流麗。 落:極寫瀑布聲響充盈天地,境界高壯。 (舉出一例賞析,給2分。如答“‘飛’寫瀑布之水流速極快,氣勢奪人”,給1分。) 2.(1)雙關,(1分)明寫惱恨“西風”使季
22、節(jié)更換;(1分)暗寫痛恨元朝統(tǒng)治者使南宋滅亡,讓自己淪落天涯。(1分)(2)作者用落雁、明月和蘆花這三個意象,營造了一種色彩暗淡、凄涼冷清的意境,(2分)體現(xiàn)了自己的亡國之痛和漂泊悲苦之情。(1分) 3.(1)“萬里夢”,點空間,魂飛萬里,極言家鄉(xiāng)之遙遠,此為虛寫;(1分)“五更愁”,點時間,整夜為愁思所纏繞,極言客居她鄉(xiāng)時鄉(xiāng)愁之深,此為實寫。(1分)這樣,將詩人對家鄉(xiāng)的滿腔懷念之情體現(xiàn)得生動、形象、動人。(1分) (2)詩人以問句作結(jié),含蓄地體現(xiàn)了自己對家鄉(xiāng)親人的懷念,(1分)渴望與朋友在京城相聚,(1分)自己的愿望難以實現(xiàn)的無奈等復雜的情感。(1分) 4.(1)“不好詣人”“慣遲作答
23、”體現(xiàn)出詩人不屈己、懶于(拙于)應酬的清高孤傲的一面,(1分) “貪客過”“愛書來”則體現(xiàn)出詩人不甘寂寞、渴望交往的另一面,(1分)頷聯(lián)生動形象地寫出詩人這一微妙的矛盾心態(tài)。(1分) (2)全詩營造出一種閑適恬淡、清幽自在的氛圍(1分),流露出詩人風雅脫俗的情懷(1分)和對鄉(xiāng)村寧靜質(zhì)樸生活的愛慕之情(1分)。 5.(1)開篇點題,點明時間和地點?!坝朴啤薄蔼毶稀薄皾M目秋”等詞,渲染了孤寂、蕭索的氛圍,為全詩奠定了凄涼、感傷的感情基調(diào)。(意思對即可)(3分)(2)“壓”用得好?!皦骸毙蜗蟮貙懗隽撕浦?,渲染了沉重壓抑的氛圍,從而體現(xiàn)出詩人心情的沉重和哀愁。(意思對即可,如回答“寒”字,言之
24、成理亦可)(3分) 6.(1)由于詩人所到的山村自然環(huán)境優(yōu)美,(1分)并且人跡罕至,村民生活寧靜和美,(1分)與陶淵明《桃花源記》的描寫十分相似。(1分) (2)“荒尋犬吠昏”描寫一只小狗在野外閑逛,看到地上的陰影就叫個不斷的情景,(1分)使人可以推知山村遠離塵囂,少有生人過往的特點,(1分)體現(xiàn)了詩人對山村寧靜生活的贊美和向往。(1分) 7.(1)詩人晨起前,處在“戀枕”與“嫌多夢”的矛盾中,透露出些許煩惱和不安靜;晨起后,發(fā)現(xiàn)村居環(huán)境布滿詩情畫意,喜悅之情油然而生。(2分。意思對即可) (2)頷聯(lián)寫鶴立和猿啼,一靜一動;頸聯(lián)“泉鳴屋”動中有靜,“樹隱堤”靜中有動。景物描寫動靜結(jié)合,突出了清晨山村的清新幽靜,流露出詩人歸隱田園后怡然自得的心境。(4分,從“煉字”等手法分析,言之成理亦可。手法1分,分析1分,效果1分,語言體現(xiàn)1分) 8.(1)“篩”,是“用篩子過東西”的意思,(1分)化無形為有形,形象地將陽光透過樹葉的空隙,照在地上鋪金撒翠的樣子體現(xiàn)了出來,(1分)化平淡的現(xiàn)象為生動的動作,使畫面活潑而富有氣憤。(1分)(2)作者通過對“柳堤”“竹溪”“鷗鷺”“農(nóng)父漁翁”等鄉(xiāng)村景與人的描寫及最后一句的議論,(1分)體現(xiàn)對田園自然風光的熱愛及寄情田園、山水的閑適隱逸生活的情懷。(2分)
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