《提高安全意識(shí)構(gòu)建平安校園 樹(shù)立安全防范意識(shí)構(gòu)建平安和諧校園》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《提高安全意識(shí)構(gòu)建平安校園 樹(shù)立安全防范意識(shí)構(gòu)建平安和諧校園（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、進(jìn)步平安意識(shí)構(gòu)建平安校園 樹(shù)立平安防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 學(xué)校平安工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。為此，有必要進(jìn)一步加強(qiáng)和改良學(xué)校的平安工作，進(jìn)步師生的平安意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安管理，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為可以營(yíng)造一個(gè)平安、文明、安康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校平安工作。實(shí)在保障學(xué)校師生的生命平安和學(xué)校平安，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。詳細(xì)做法如下： 一、實(shí)在增強(qiáng)平安責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)校的平安與穩(wěn)定。 學(xué)校要實(shí)在加強(qiáng)對(duì)平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面部署，狠抓落實(shí)。貫徹“預(yù)防為主”的方針，時(shí)刻把學(xué)校和學(xué)生平安放在心上，增強(qiáng)防范意

2、識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把學(xué)校和學(xué)生的平安管理工作作為各項(xiàng)工作的重中之重抓緊、抓實(shí)、抓好，確保廣闊師生的生命、財(cái)產(chǎn)平安，確保學(xué)校的平安與穩(wěn)定。 二、認(rèn)真開(kāi)展平安督查，把各項(xiàng)平安防范措施落到實(shí)處。 1.結(jié)合學(xué)校平安工作實(shí)際，制定好新學(xué)期學(xué)校平安工作方案、修訂和完善平安應(yīng)急預(yù)案，建立健全學(xué)校平安工作制度，明確責(zé)任，將平安職責(zé)落實(shí)到個(gè)人頭上。建立誰(shuí)主抓誰(shuí)負(fù)責(zé)的平安管理工作機(jī)制。 2.每月認(rèn)真組織對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施、學(xué)生宿舍、食堂等人員聚集場(chǎng)所進(jìn)展全面平安檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，及時(shí)排除平安隱患，并做好整改記錄。對(duì)一時(shí)整改有困難的場(chǎng)所，要重新劃好戒備線(xiàn)，書(shū)寫(xiě)平安警示標(biāo)語(yǔ)，防止重特大事故的發(fā)生，

3、對(duì)學(xué)校力量暫時(shí)解決不了的問(wèn)題，要及時(shí)上報(bào)，尋求上級(jí)部門(mén)的支持和配合，確保校園和師生平安。 3.要加強(qiáng)道路交通平安教育和學(xué)生乘車(chē)管理。學(xué)校可以通過(guò)掌握學(xué)生上學(xué)、放學(xué)使用交通工具的情況，積極配合政府、派出所對(duì)學(xué)生運(yùn)輸車(chē)輛進(jìn)展必要清理，制止“三無(wú)”(無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)平安保障)車(chē)輛接送學(xué)生;對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，共同做好學(xué)生的接送工作;教育學(xué)生遵守交通規(guī)那么，不騎摩托車(chē)，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和超載車(chē)輛。 4.學(xué)校要積極落實(shí)平安常規(guī)管理工作。如課間學(xué)生上下樓梯的值班制度、宿舍夜間尋查制度、學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度、外出學(xué)生請(qǐng)假銷(xiāo)假制度等。采取必要措施，嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間，和家長(zhǎng)親密聯(lián)絡(luò)，對(duì)學(xué)生全天候活動(dòng)

4、進(jìn)展全面監(jiān)控，不留盲點(diǎn)，不留孔隙。 5.學(xué)校要定期對(duì)校園周邊的平安隱患進(jìn)展認(rèn)真排查，及時(shí)和相關(guān)部門(mén)獲得聯(lián)絡(luò)，消除校園周邊的平安隱患，不斷進(jìn)步學(xué)校周邊的平安管理程度。 6.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理。掌握學(xué)生的身體安康情況，假設(shè)有傳染 病疫情，主動(dòng)配合衛(wèi)生院做好監(jiān)測(cè)工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制，防止疫情傳播;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，防止食物中毒事件發(fā)生。 三、加強(qiáng)平安宣傳教育，進(jìn)步平安工作實(shí)效。 1.學(xué)校要以“防火、防溺水、防交通事故”等事故以及“用電、用水、飲食衛(wèi)生”等為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展形式多樣、貼近生活、貼近師生的平安宣傳教育，實(shí)在進(jìn)步師生的自防自救意識(shí)和自我保護(hù)才

5、能。 2.堅(jiān)持開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，多做家訪(fǎng)，和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，獲得家長(zhǎng)的信任和諒解，和家長(zhǎng)嚴(yán)密配合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良思想傾向，共同尋求解決實(shí)際問(wèn)題的合理方法。 3.關(guān)注學(xué)生的心理安康。學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段，區(qū)分是非的才能和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的才能還很有限，正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)還沒(méi)有完全形成，作為老師，正是學(xué)生成長(zhǎng)路上的攙扶者和引路人，老師應(yīng)及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，采取有效措施，化解學(xué)生內(nèi)心深處的郁結(jié)，幫助學(xué)生走出困惑。面對(duì)學(xué)生一些不良的行為表現(xiàn)，老師在處理問(wèn)題上不能感情用事，不能不分青紅皂白就橫加指責(zé)，更不能疏遠(yuǎn)漠視學(xué)生。要和學(xué)生建立亦師亦友的平等師生關(guān)系，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際靈敏應(yīng)變

6、、對(duì)癥下藥。 4.學(xué)校要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，以思想教育為核心，以誠(chéng)信教育和社會(huì)公德教育為根底，以青少年身心安康開(kāi)展為目的，以德育課堂教學(xué)為主渠道，應(yīng)積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心安康的活動(dòng)，讓學(xué)生在集體的力量中獲得愉悅，獲得教育，幫助學(xué)生走出狹隘的思想誤區(qū)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，形成良好的思想道德品質(zhì)。 5.學(xué)校要依法開(kāi)展預(yù)防違法犯罪教育，要充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)的作用，教育學(xué)生遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立遵紀(jì)守法、護(hù)法意識(shí)，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)區(qū)分是非和自我保護(hù)的才能，自覺(jué)抵抗各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和損害，珍愛(ài)自己和別人生命，從根本上預(yù)防學(xué)生之間的暴力行為。 有句話(huà)說(shuō)“平安是第一工作要?jiǎng)?wù)，是學(xué)校整體工作的重中之重?！笨梢?jiàn)，時(shí)刻樹(shù)立平安責(zé)任意識(shí)，是我們每位老師開(kāi)展教學(xué)工作的必要前提。 總之，在學(xué)校平安工作方面，我們?cè)谒枷肷喜荒苡幸稽c(diǎn)馬虎，在行動(dòng)上不能有一點(diǎn)緩慢，必須時(shí)刻高度警覺(jué)，緊繃平安這根弦，把平安工作做得更細(xì)致，更扎實(shí)，一定要做到橫向到邊，縱向到底，不留盲點(diǎn),不出破綻。要將各種平安隱患因素化整為零，對(duì)得起家長(zhǎng)、對(duì)得起政府、對(duì)得起社會(huì)。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)