《《建設(shè)有中國特色社會主義》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《建設(shè)有中國特色社會主義》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《建設(shè)有中國特色社會主義》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) ——陳慧 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 學(xué)生可以熟練地概括十一屆三中全會的內(nèi)容和意義，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，國有企業(yè)改革的內(nèi)容，對外開放的格局，鄧小平理論是改革開放的指導(dǎo)思想，并對這些知識點(diǎn)加以運(yùn)用。 2、 學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識到合理消費(fèi)、理性愛國的重要性；認(rèn)識到改革開放是中國特色的社會主義道路。 二、 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：梳理基礎(chǔ)知識，并加以運(yùn)用 難點(diǎn)：理解中國特色社會主義道路 三、 教學(xué)過程 導(dǎo)入：鄧小平生前八次登上西方世界家喻戶曉的美國《Time》雜志。

2、一、 十一屆三中全會 探究一：想一想 1976年1月《時(shí)代》預(yù)測中國即將步入鄧小平時(shí)代，并揣測“中國:朋友還是敵人？” 1979年1月《時(shí)代》將鄧小平評為1978年的“年度風(fēng)云人物”,并稱他為中國新時(shí)代的形象。 1976年到1978年發(fā)生了什么改變了西方對鄧小平乃至中國的看法？ 學(xué)生回答問題，引出十一屆三中全會的重要性。 梳理基礎(chǔ)知識：十一屆三中全會的內(nèi)容和意義（詳情見PPT) 過渡（鄧小平像） 二、 經(jīng)濟(jì)體制改革 梳理基礎(chǔ)知識：農(nóng)村和城市的經(jīng)濟(jì)體制改革（詳情見PPT) 探究二：練一練 材料一:

3、 材料二： ——來自1958年的《人民日報(bào)》 ——2008年十一屆三中全會公報(bào) 《小崗小平小康——本報(bào)“紀(jì)念改革 開放30周年系列報(bào)道”安徽行紀(jì)實(shí)》 材料三 1984年福建省55位國營廠長、經(jīng)理聯(lián)名向省委、省政府寫了一封“松綁”公開信：“我們都想干一番事業(yè)……然而現(xiàn)行體制的條條框框捆住了我們的手腳，企業(yè)處在只有壓力，沒有動力，更談不上活力，真是心有余而力不足，這是我們最大的煩惱……為此，我們懷揣冒昧，大膽地向你們伸手要權(quán)……” ——摘自1984年

4、《湖南日報(bào)》 （1984年剛上任青島電冰箱廠時(shí)）“歡迎我的是53份請調(diào)報(bào)告。上班八點(diǎn)鐘來，九點(diǎn)鐘走人，十點(diǎn)鐘時(shí)，隨便往廠區(qū)大院里扔一個(gè)手榴彈也炸不死人。” ——張瑞敏?海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官 材料四： 新聞動態(tài)： 人民日報(bào)：互聯(lián)網(wǎng)變革傳統(tǒng)行業(yè)，海爾成轉(zhuǎn)型大戰(zhàn)難得的贏家。 2018-4-17 中國高端品牌境外媒體關(guān)注度TOP10 海爾入前3 2018-4-16 青島海爾2017年全年實(shí)現(xiàn)收入1592.54億元 增長33.68%

5、 2018-4-4 …… ——來自海爾集團(tuán)官網(wǎng) 1、材料一的報(bào)道出現(xiàn)什么時(shí)期？ 材料二報(bào)道的是哪個(gè)地方的發(fā)展？它開始走上農(nóng)村小康之路是得益于什么制度的推行？ 哪一則報(bào)道更加客觀實(shí)在？說明我們國家在發(fā)展農(nóng)業(yè)時(shí)應(yīng)該吸取哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？ 2、材料三中“55位國營廠長、經(jīng)理……大膽地向你們（省委、省政府）伸手要權(quán)”，要的是什么“權(quán)”？ 概括材料三，說說當(dāng)時(shí)國營企業(yè)的經(jīng)營存在哪些問題？ 根據(jù)材料四，說說張瑞敏能夠把瀕臨倒閉的青島電冰箱廠打造成現(xiàn)在的海爾集團(tuán)的重要原因（任意

6、兩條）。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)，加深對經(jīng)濟(jì)體制改革的理解。 過渡（鄧小平像） 三、 對外開放 梳理基礎(chǔ)知識（對外開放的過程和整體布局特點(diǎn)） 探究三：說一說 從以上外來事物中任選一個(gè)，說說它對我們生活的影響。 對待五彩繽紛的外來事物我們應(yīng)該持有什么態(tài)度？ 師生互動，學(xué)生感受對外開放對于我們生活的影響，認(rèn)識到合理消費(fèi)和理性愛國的重要性， 四、 中國特色社會主義 探究四：辨一辨 1976年時(shí)代周刊評價(jià)“中國正在遠(yuǎn)離馬克思” “China Moving Away from Marx”是客觀評價(jià)還是對鄧小平時(shí)代的誤解？ 學(xué)生合作探究，理解這是一種誤解，改革開放是堅(jiān)持的中國特色社會主義道路，并沒有遠(yuǎn)離馬克思主義。 梳理基礎(chǔ)知識（中國十三大、十四大、十五大的主要內(nèi)容）——穿插鄧小平的南巡 結(jié)尾（鄧小平逝世，中國改革開放還在繼續(xù)。時(shí)至今日改革開放已經(jīng)40年了，作為社會主義的接班人，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。）