《2017年中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 工藝流程圖學(xué)案（無答案） 滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017年中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 工藝流程圖學(xué)案（無答案） 滬教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 工藝流程圖 【考點掃描】 一、流程圖題的形式： 1．以操作名稱作為框圖形成流程的主線； 2．以物質(zhì)作為框圖形成流程的主線（操作隨著物質(zhì)的變化而變化）； 3．以設(shè)備作為框圖形成流程的主線； 二、流程圖題命題問題情境歸類： 按出題類型分類 舉例 1、物質(zhì)的制備 海水制鹽、提鎂；藥品制備 2、物質(zhì)的除雜和提純 制取純凈的物質(zhì) 3、物質(zhì)的分離 NaCl 和CaCl 2的分離 4、定量分析與定性判斷 判斷物質(zhì)成分、含量或變質(zhì)與否 ?？嫉墓に嚵鞒虨椋? （1）侯氏制堿法； （2）石灰石工業(yè)； （3）合成氨工業(yè)；

2、 （4）金屬（Mg、Fe、Cu等）的冶煉； （5）海水資源的開發(fā)和利用。 三、流程圖題命題問題考查的內(nèi)容： 1．化學(xué)反應(yīng)原理及簡單計算 2．元素化合物知識 3．實驗操作及名稱 4．物質(zhì)除雜、分離方法 5．流程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和循環(huán) 四、流程圖題命題問題考查的特點： 1．情境真實 2．框圖信息新穎 3．內(nèi)容涉及廣泛 4．綜合性強(qiáng) 5．思維容量大 五、流程圖題題型的結(jié)構(gòu)： 題頭（引入信息）è題干（提取信

3、息，應(yīng)用理解）è題尾（得出結(jié)論或產(chǎn)品） è è è è 閱讀題頭 找關(guān)鍵詞 提取信息，明確目的 （把名稱翻譯成化學(xué)式） 精讀流程 對比分析 弄懂原理，理解操作 （寫出發(fā)生的化學(xué)方程式） 前后關(guān)聯(lián) 形成印象 突出重點，幫助解題 （整合信息，理解操作的目的） è è 六、流程圖題解題方法和思路： 七、流程圖題解題具體操作： 1．關(guān)注“箭頭”： （1）“”前面方框中的物質(zhì)是反應(yīng)物； （2）“”后面方框

4、中的物質(zhì)是生成物； （3）表示一種物質(zhì)可以向“”所指方向一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。 （4）“”上面或下面可以注明反應(yīng)的條件或操作 2．關(guān)注方框內(nèi)所指：（清楚物質(zhì)的變化情況） 3．關(guān)注“三線”和“核心”： 三線：出線和進(jìn)線方向表示物料流向或操作流程，可逆線表示物質(zhì)循環(huán)使用。 原 料 （無機(jī)礦物） 核 心 （化學(xué)反應(yīng)） 所需產(chǎn)品 原料循環(huán)利用 產(chǎn)品的分離與提純 原料預(yù)處理 除雜和凈化 排放物無害化處理 例題 （2016年長春）氧化鐵是一種重要的化工原料，利用廢鐵屑（其中的雜質(zhì)不溶于水，且不與酸發(fā)生反應(yīng)）制備氧化鐵的流程如

5、圖所示： （1）操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是_________________________； （2）向廢鐵屑中加入的稀硫酸需過量，其目的是_________________________； （3）高溫條件下，F(xiàn)eCO3與通入的O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。 專題訓(xùn)練 1．我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下： （1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____________，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為：_____________； （2）操作a的名稱是：_____________，實驗室進(jìn)行此操作時所需的三個玻璃儀

6、器是：__________________________； （3）寫出NH4Cl的一種用途：_____________。 2．濟(jì)寧是山東省重要的煤炭能源基地，礦區(qū)廢水中Fe2＋、Cu2＋、Zn2＋等嚴(yán)重影響著當(dāng)?shù)厮|(zhì)，某污水處理廠采用下面工藝（見圖）凈化這種酸性廢水并回收Fe2＋、Cu2＋、Zn2＋三種離子，請讀識流程圖并回答： （1）礦區(qū)廢水經(jīng)氧化池后在進(jìn)入沉淀池Ⅰ，目的是________________________________； （2）利用氫氧化鈉調(diào)節(jié)沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH，目的是___________________； （3）出水前，中和池中加入硫酸的

7、作用________________________________； （4）若礦區(qū)廢水中主要含有硫酸鹽，請寫出沉淀池Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________ ______________________________________。 3．某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料?；瘜W(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅，并獲得硫酸亞鐵晶體．其設(shè)計方案如圖1所示。 查閱資料得知：在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O。 （1）步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是_____

8、_________________________； （2）藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是________________________________（填化學(xué)式）；（3）寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________； （4）硫酸亞鐵可用作治療_____________________（選填“貧血癥”或“佝僂病”）的藥物；（5）銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2（OH）2CO3]。根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素，可以判斷出銅銹需要空氣中的_________________（填化學(xué)式），若要探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣？”

9、如圖2所示實驗中，只需完成________________________________（填字母）兩個實驗即可達(dá)到實驗?zāi)康模?．CO2是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，而工業(yè)上卻可用CO2來制備甲醛等物質(zhì)，“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并加以利用——如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。 請根據(jù)有關(guān)信息回答問題： （1）用NaOH溶液“捕捉”CO2的化學(xué)方程式是________________________________； （2）“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)所采用的基本操作是__________________

10、____________； （3）此化學(xué)工藝流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是___________________________。 4．人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設(shè)計了如圖的實驗流程（有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略）。 查閱資料發(fā)現(xiàn)： 常溫下，單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑。 根據(jù)以上信息，回答下列問題： （1）固體A的成分為__________________，E的化學(xué)式為__

11、________________； （2）濾液B中的金屬陽離子為_________； （3）在過濾操作時，若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應(yīng)__________________； （4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試寫出其化學(xué)方程式__________________。 5．有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)祖成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實驗。 請回答下列問題： （1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________，其中玻璃棒的作用是________； （2）濾渣a的成分是_________________

12、______，濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有___________________，白色沉淀b的成份是_______________________； （3）若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是_________________。 6．我市著名的紙面石膏板企業(yè)，用熱電廠燃燒煤產(chǎn)生的爐渣來生產(chǎn)石膏板．原理是：發(fā)電過程中產(chǎn)生的煙氣中含有大量的SO2，熱電廠用“堿-石灰-石膏（CaSO4?2H2O）”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏。 （1）工業(yè)煙氣沒經(jīng)處理直接排放到空氣中易形成_______________，會污染、破壞環(huán)境； （2

13、）寫出吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________；工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣，是利用空氣中各成分的___________不同進(jìn)行分離的； （3）化學(xué)反應(yīng)類型有不同的分法，其中反應(yīng)前后，有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。有元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑，有元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑。化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價沒有變化的化學(xué)反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng)。則下列說法正確的是_______； A．吸收塔、制堿釜中發(fā)生反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng) B．制堿釜中的反應(yīng)物Na2SO3作氧化劑 C．氧化塔中發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng) D．氧化塔中的反應(yīng)物C

14、aSO3作還原劑 （4）生產(chǎn)流程中生成的_______________________可循環(huán)利用，節(jié)約成本． 7．白銅（Cu、Ni合金）因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點，常代替銀做飾品．如圖所示是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去）。 已知溶液B中含有一種二價金屬硫酸鹽，溶液D中只有一種溶質(zhì)。 分析該流程，回答下列問題： （1）固體A的化學(xué)式為__________，過程Ⅱ中的實驗操作名稱是___________； （2）過程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________； （3）Cu、Ni、Zn的金屬活動性

15、由強(qiáng)到弱的順序是________________________________。 8．1926年的“聯(lián)合制堿法”改進(jìn)了國外的純堿生產(chǎn)工藝，主要流程如圖所示： （1）它是由我國著名化學(xué)家___________創(chuàng)立的； （2）如何取出從沉淀池中不斷結(jié)晶析出的碳酸氫鈉：________________ （填操作名稱），碳酸氫鈉在生產(chǎn)生活中的用途：_____________________ （寫出一種即可）； （3）它使原料氯化鈉的利用率從70%提高到96%，主要是因為設(shè)計了________（填流程圖中的編號）的循環(huán)． 9．工業(yè)上以粗鹽（含少量MgCl2、CaCl2雜質(zhì)）為原料，利用電

16、解飽和食鹽水的方法制備NaOH，其簡要工藝流程如下： （1）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______________________； （2）步驟③中加入適量稀鹽酸的目的是_____________________________； （3）驗證步驟②中CaCl2已完全轉(zhuǎn)化為CaCO3的方法是________________________________； （4）寫出步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。 10．海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛。? （1）為了除去粗鹽溶液中的Ca2＋、Mg2＋、SO

17、42－，可按照下列實驗步驟進(jìn)行： ①加過量BaCl2溶液； ②加過量NaOH溶液； ③加過量Na2CO3溶液； ④過濾； ⑤加入適量鹽酸。 其中步驟③加過量Na2CO3溶液的目的是______________________； 步驟Ⅱ中的試劑a是________，步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________； （3）采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如圖： ①上述Ⅰ、Ⅱ兩個步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________； ②從步驟Ⅱ過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥。檢驗銨態(tài)氮肥的方法是_________________。 6