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九年級歷史上冊 第五單元 資本主義的發(fā)展和社會矛盾的激化 第20課《殖民地人民爭取獨立的斗爭》提高練習 中華書局版

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1、 《殖民地人民爭取獨立的斗爭》 提高練習 一、 選擇題 1.“不打碎西班牙殖民者束縛我的祖國的枷鎖,我的心將不安寧?!边@有可能是哪位獨立運動的領導者的出征誓言(  ) A.章西女王 B.玻利瓦爾 C.哥倫布 D.華盛頓 2.如果以“殖民地半殖民地人民爭取民族獨立”為主題開展研究性學習,你會發(fā)現(xiàn)拉丁美洲的獨立運動具有鮮明的特點,其特點之一表現(xiàn)為(  ) A.南北聯(lián)合,協(xié)同作戰(zhàn) B.由封建王公領導 C.推翻英國的殖民統(tǒng)治 D.建立了統(tǒng)一的國家 3.喜歡足球的同學一定聽說過南美的“解放者杯”足球賽,這一杯賽的冠名與下列哪位歷史人物有關(  )?? A.華盛

2、頓???B.克萊武???C.圣馬丁???D.玻利瓦爾 4.古印度是人類歷史上古文明的發(fā)祥地,四大文明古國之一,印度人民創(chuàng)造了燦爛輝煌的成就。新航路開辟以后,西方殖民者紛至沓來,把它作為征服對象。到19世紀中期控制了印度的西方殖民國家是(  ) A.西班牙???B.葡萄牙???C.法國???D.英國 5.1840年,一位英國人說:“關于我們對印度貿易的整個問題是他們是否能用他們的土地產物來償付我們準備輸出的工業(yè)品?!庇纱丝梢钥闯鲇?  ) A.要把印度變成它的商品市場和原料產地 B.要向印度輸入鴉片 C.認為印度經濟水平低,商品輸出受影響? D.對印度的貿易出現(xiàn)入超 6.在18

3、57—1859年的印度民族大起義中,掌握了革命領導權的是(  ) A.土兵?????B.農民 C.封建王公貴族???D.印度皇帝 7.當代印度史學家說:“即使在100年后的今天,印度人民仍在贊頌她。英國侵略者管她叫‘魔鬼的化身’,然而在印度人民的心目中,她是一個永不消逝的巨人?!彼?  )?? A.圣馬丁??B.尼赫魯??C.章西女王??D.釋迦牟尼 8.歷史上,面對殖民主義的侵略和掠奪,殖民地、半殖民地國家和人民進行了英勇的抗爭。下面是小華在學習這一主題時制作的知識卡片,其中的一欄中出現(xiàn)了錯誤,這一欄是(  ) 反抗殖民侵略的斗爭 序號?人物?事跡?評價 ①?華盛頓?領導美

4、國獨立戰(zhàn)爭?“合眾國之父” ②?玻利瓦爾?領導拉丁美洲獨立運動?“南美的解放者” ③?章西女王?抗擊西班牙侵略?印度民族英雄 ④?林則徐?虎門銷煙?中國民族英雄 A.①???B.②???C.③???D.④ 9.在中外歷史上,面對殖民侵略,涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的民族英雄。他們的英勇事跡成為激勵后人的精神財富。下列中外民族英雄中,為國獻身的是(  )?? ①林則徐 ?②關天培 ?③鄧世昌 ?④章西女王 ?⑤玻利瓦爾 A.①②④??B.②③④??C.③④⑤??D.②④⑤ 二、材料題 世界殖民體系的最終崩潰,是人類歷史的巨大進步。閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。 材料一?自豪

5、的英國人曾經以“日不落帝國”來形容自己的國家,因為在19世紀末的時候,它的殖民地……總面積達930萬平方公里,統(tǒng)治著世界上三億多的人口。? ——《大國崛起》解說詞 (1)材料一中,英國主要通過什么手段建立起“日不落帝國”的?簡要分析“日不落帝國”的建立所產生的影響。(3分) (2)說出下圖人物反英斗爭的史實和結果。(4分) 材料二?只有團結,才能驅逐西班牙人,建立一個自由的政府。 ——摘自玻利瓦爾的一封信? (3)拉丁美洲獨立運動的興起是受哪些歷史事件影響的?玻利瓦爾由于功勛卓著,被人們譽為什么?(3分) 答案和解析 一、選擇題 1.【答案】 B 【解析】 本題

6、考查學生的識記和分析能力。根據(jù)題干中的“西班牙殖民者”“獨立運動的領導者”可判斷是玻利瓦爾。 2.【答案】 A 【解析】本題考查學生的綜合辨析能力。印度的民族起義由封建王公領導,美國的獨立戰(zhàn)爭推翻英國的殖民統(tǒng)治,拉丁美洲的獨立運動分別由玻利瓦爾和圣馬丁率領,南北聯(lián)合,協(xié)同作戰(zhàn),并且成立了很多國家,并不是統(tǒng)一的國家,故答案選A。 3.【答案】D 【解析】本題考查學生的識記能力。抓住題干中的“解放者杯”,結合所學知識“南美的解放者”可知是玻利瓦爾。 4.【答案】D 【解析】 本題考查學生的識記能力。英國從17世紀開始侵占印度,到19世紀中期,印度三分之二的土地被英國侵占。印度人民在

7、英國的壓迫下,掀起了反抗英國的民族大起義,故選D。 5.【答案】A 【解析】本題考查學生的分析理解能力。通過題干中的“是否能用他們的土地產物來償付我們準備輸出的工業(yè)品”可知英國要把印度變成它的商品市場和原料產地。 6.【答案】C 【解析】本題考查學生的識記能力。在印度反英民族大起義中,一些封建王公加入到起義的隊伍中,成為起義的領導者。 7.【答案】C 【解析】題主要考查學生的理解能力。從題干中的“印度人民仍在贊頌她”“英國侵略者管她叫‘魔鬼的化身’”可知她為印度人民反抗英國的殖民統(tǒng)治作出了重要貢獻,故為章西女王。 8.【答案】C 【解析】本題考查學生的辨析能力。章西女王是印度民

8、族起義的英雄,她反抗的是英國的殖民統(tǒng)治,而非西班牙的侵略。 9.【答案】B 【解析】本題考查學生的識記能力。鏈接所學知識可知,關天培在抗英斗爭中犧牲;鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中重創(chuàng)日艦,壯烈犧牲;章西女王在反英民族大起義中犧牲。故選B。 二、材料題 【答案】 (1)手段:殖民擴張。 影響:推動英國成為資本主義工業(yè)強國;給殖民地人民帶來深重災難。 (2)圖1是印度章西女王,領導1857-1859年印度民族大起義,結果失敗了,卻沉重打擊了英國殖民者。 圖2是美國華盛頓,領導北美人民取得美國獨立戰(zhàn)爭的勝利,擺脫了英國殖民統(tǒng)治。 (3)美國獨立戰(zhàn)爭,法國大革命, “南美的解放者”。 【解

9、析】 本題主要考查英國的殖民活動和拉丁美洲獨立運動。(1)考查的是英國建立“日不落帝國”的方式及其影響。在英國資產階級革命后,尤其是完成第一次工業(yè)革命后,英國需要原料產地和商品銷售市場,所以走上了瘋狂的對外擴張之路,把印度變?yōu)槠渫耆趁竦?。中國也遭到其侵略,鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,把中國變?yōu)榘胫趁竦亍C览麍砸渤蔀槠渲趁竦?,由此可見英國建立“日不落帝國”的方式是殖民擴張。英國建立“日不落帝國” 的影響,從兩個方面去考慮:一個是對英國的影響,另外一個是對殖民地的影響。對于英國來說,廣闊的殖民地使它獲得了發(fā)展資本主義的原料市場資金甚至勞動力,必然推動英國成為資本主義工業(yè)強國;而

10、對于殖民地來說,則被卷入資本主義的漩渦,損失勞動力,原料,資金,導致其落后,所以是災難。 (2)考查印度反英起義,美國獨立運動的領導人,史實和結果。圖1是印度章西女王,領導1857-1859年印度民族大起義,結果失敗了,卻沉重打擊了英國殖民者。圖2是美國華盛頓,領導北美人民取得美國獨立戰(zhàn)爭的勝利,擺脫了英國殖民統(tǒng)治。 (3)考查拉丁美洲獨立運動的影響因素以及對玻利瓦爾的贊譽。拉丁美洲獨立運動的影響因素必須發(fā)生在這場運動之前,而且性質要相近。美國獨立戰(zhàn)爭是北美人民為了擺脫英國殖民統(tǒng)治而進行的大規(guī)模獨立運動,最終北美擺脫英國殖民統(tǒng)治,建立了獨立國家。對拉美影響最大。法國大革命中法國人民的革命精神也鼓舞拉美人民行動起來。故答案是美國獨立戰(zhàn)爭,法國大革命。在拉丁美洲民族解放運動中,領導人玻利瓦爾帶領許多拉美國家人民通過聯(lián)合斗爭,建立獨立國家,受到普遍贊譽,被譽為“南美的解放者”。故答案為“南美的解放者”。 5

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