《第11課北伐戰(zhàn)爭(zhēng) (4)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第11課北伐戰(zhàn)爭(zhēng) (4)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、南通市第一初級(jí)中學(xué)易家橋校區(qū)教案 編號(hào)：LS810301主備：溫志梅? 時(shí)間：20131021 第三單元第11課北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 主備內(nèi)容 二次備課 （備課人：__________） 【課標(biāo)】：（1）知道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍。 （2）了解南京國民政府成立的主要史實(shí)。 【教學(xué)目標(biāo)】：1、黃埔軍校的建立；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的目的、主要對(duì)象、主戰(zhàn)場(chǎng)的重要戰(zhàn)役；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍的原因；國民革命運(yùn)動(dòng)的失敗；南京國民政府的建立 2、培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識(shí)圖能力；引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力 3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是中國各革命階級(jí)參加的反帝反封建的正義戰(zhàn)爭(zhēng)

2、，它的勝利是國共合作的重要成果。 【教學(xué)重點(diǎn)】：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍 【教學(xué)難點(diǎn)】：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍的原因 【教學(xué)過程】： 一：導(dǎo)入新課 組織學(xué)生回顧前面幾節(jié)課學(xué)過的線索，討論回答問題： 1、為什么說辛亥革命沒有獲得成功？（革命的勝利果實(shí)被袁世凱所竊?。? 2、五四運(yùn)動(dòng)有什么歷史作用？（五四運(yùn)動(dòng)為中共的成立奠定了思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)，它屬于中共成立重要原因，是中國新民主主義革命的開端） 3、中國共產(chǎn)黨的誕生有什么意義？（中共的成立是中國近代史上開天辟地的大事，中國革命的面貌從此煥然一新。） 4、承上啟下 辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取后，孫中山為了挽救革命，同共產(chǎn)黨合作，繼續(xù)進(jìn)行

3、反對(duì)北洋軍閥的斗爭(zhēng)。后來終于形成國民革命的高潮——北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。 二：自主探究 布置學(xué)生閱讀50——53頁全課內(nèi)容，對(duì)重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標(biāo)記，按小組交流個(gè)人看法，要求人人過關(guān)。 三：展示交流 黃埔軍校的建立 1、根據(jù)50頁“動(dòng)腦筋”：孫中山為什么要?jiǎng)?chuàng)辦黃埔軍校？（他接受了辛亥革命勝利果實(shí)落入北洋軍閥手中的教訓(xùn)，希望創(chuàng)造一支革命軍來挽救中國的危亡。） 2、革命軍與北洋軍有哪些區(qū)別？（啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用“導(dǎo)入框”和51頁小字部分提供的資料，從軍隊(duì)的任務(wù)和作用等方面進(jìn)行思考。） 教師小結(jié)、過渡：袁世凱等人利用北洋軍隊(duì)作為自己獨(dú)裁專制的工具，繼續(xù)禍國殃民。所

4、以，要想挽救國家危亡，動(dòng)用槍桿子來解決問題。 北伐勝利進(jìn)軍 1、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是什么？（推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。） 2、 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)象有哪些人？（指導(dǎo)學(xué)生在51頁《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖》中找到張作霖、吳佩孚、孫傳芳的位置，畫圈作標(biāo)記。 3、北伐軍進(jìn)攻路線上有哪些重要地名？指導(dǎo)學(xué)生在51頁《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖》中找到兩種箭頭所經(jīng)過的地名，作出標(biāo)記： A．廣州→長(zhǎng)沙→岳陽→汀泗橋→武昌→賀勝橋→九江、南昌→南京 B．廣州→南昌→南京 C．廣州→上海 4、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)為什么能夠在不到半年內(nèi)，從珠江流域打到長(zhǎng)江流域？（有以下四個(gè)方面原因：A．作戰(zhàn)方針正確；B．國共兩黨緊密合

5、作；C．[葉挺獨(dú)立團(tuán)]共產(chǎn)黨員起了先鋒模范作用，廣大官兵浴血奮戰(zhàn)；D．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)群眾積極支持和緊密配合等。） 5、國民革命最終失敗的原因是什么？（在學(xué)生根據(jù)課本回答的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充介紹黨內(nèi)“右傾投降主義”錯(cuò)誤[放棄領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、一再妥協(xié)退讓、甚至壓制工農(nóng)運(yùn)動(dòng)等]： 南京國民政府的成立 1、南京國民政府具有什么性質(zhì)？ 2、對(duì)內(nèi)對(duì)外實(shí)行什么政策？ 3、蔣介石成立南京國民政府后，中國大地上同時(shí)并存著哪三個(gè)對(duì)抗的政權(quán)？（北京的北洋軍閥政府、武漢國民政府、南京國民政府） 教師指出：后來，武漢和上海的反動(dòng)勢(shì)力匯合起來，對(duì)幼年時(shí)期的共產(chǎn)黨進(jìn)行瘋狂鎮(zhèn)壓。在強(qiáng)大的敵人面前，許多共產(chǎn)黨人

6、和革命積極分子慘遭屠殺。但是，英勇的共產(chǎn)黨人沒有被嚇倒，而是從地下爬起來，擦干身上的血跡，掩埋好同伴的尸體，重新投入戰(zhàn)斗。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史昭示我們：國共兩黨真誠合作時(shí)，對(duì)于國家、民族和革命事業(yè)具有很大的好處；兩黨的合作被破壞時(shí)，對(duì)國家、民族和革命事業(yè)都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面作用。 板書設(shè)計(jì) 北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 一 黃埔軍校的建立 1、國民黨“一大”： 2、黃埔軍校的建立 二 北伐勝利進(jìn)軍 1、北伐的目的.對(duì)象 2、北伐的勝利進(jìn)軍 3、結(jié)果 三 南京國民政府的成立 時(shí)間和性質(zhì) 教學(xué)反思： 【編號(hào)說明：頁眉為5號(hào)楷體字，為便于電腦檢索，各學(xué)科學(xué)案的電子文檔請(qǐng)用編號(hào)作為文件名。編號(hào)前兩個(gè)字母為學(xué)科漢語首字母，7、8、9分別代表初一、初二、初三年級(jí)，1代表上學(xué)期，2代表下學(xué)期，03代表第3單元或第3章，01代表第1課時(shí)。時(shí)間為編寫時(shí)間】 2