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1、 小學語文六年級試題 一、看拼音寫詞語。（6分） zhān?yǎng??????????tuí?sàng?????????????jǐng??tì （????）???????????（????）???????????（????） ??1ǚ?cì????????????pán?shān??????????jiān?rèn （????）???????????（????）???????????（????） 二、運用查字典知識填空。（4分） 1．按部首查字法，“單”字應(yīng)查部首_______，按音序查字法；應(yīng)查_______部。在《新華字典》中，“單”字大概在字典正文的：__

2、______（前面??中間?后面）。 2．請依照列出的字義，為下面詞語中的“單”字選恰當?shù)慕忉尅?? 單：①不復(fù)雜；②獨，一；③奇數(shù)的；④記載事物用的紙片；⑤衣服、被褥只有一層的；⑥覆蓋用的布；⑦薄弱。 報告單（????）????????單數(shù)（????）???????????簡單（????）?????? 單槍匹馬（????）??????勢孤力單（????）? 三、按要求完成詞語練習。（6分） 1．一詞多組：?躁（????）?（????）?（????） 2．加偏旁組字再組詞。 者?（????） 者?（????） 者?（????） 3．看拼音寫出正確的字

3、。 ???ci（????）碗 ???ci（????）祥 ???ci（????）別 ???ci（????）鐵 4．成語接龍。（可以諧音） ????秉燭夜游→（????）?→（????）→（????） 四、給帶點字選擇正確的讀音。畫“√”。（3分： 惡劣（liè??luè）???????計較（jiǎo??jiào）????縫隙（xì??xī） 要挾（xiá??xié）???????潛伏（qián??qiǎn）??????????曲折（qū??qǔ） 五、按要求填空。（4分） 1．“渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新”這詩句出自《????》，作者是______

4、_________。后兩句是_______________，_______________。 2．《鷸蚌相爭》這則寓言演化成了成語是鷸蚌相爭，_______________，這一成語用來比喻____________________________________________________________________。 六、給下面的句子加上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（3分）。 ????不但……而且???????既然……就……????如果……就…… 1．（????）不是我們?nèi)祟?，這些海龜根本（????）不會受到傷害。 2．駐守南沙的官兵們（????）千方百計地節(jié)水，（????）

5、想方設(shè)法地儲水。 3．難道你們沒有想過嗎？（????）“絕跡”了，（????）什么也沒留下。 七、用“心”組詞后填空（不能重復(fù)）。（4分）?姑娘看著經(jīng)過（????）挑選的海螺都成了一般大小，她（????）地笑了。能夠把海螺賣出去，上學費用也不用愁了，母親也不用（????）了。這時，她看到母親的臉上露出了（????）的微笑。 八、閱讀短文，完成要求。（30分） （一）蜜蜂與排雷 ????有些動物天賦的生理機制和特殊本領(lǐng)，可利用來造福人類。 ????科學家發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過特殊訓練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測上大顯身手。美國蒙大拿大學研究人員還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方

6、面同樣具有非凡的能力。與警犬相比，蜜蜂除了容易訓練且工作起來更吃苦耐勞外，在尋找“獵物”（各類爆炸物品）的準確性方面也顯得高出一籌。 ????目前世界各地約有11億顆地雷等待排除．每年約有2.6萬人因觸雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并做出貢獻。 ????為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)?因為蜜蜂在長期生存競爭中形成的敏銳嗅覺，可以識別出狗無法分辨的許多種細微氣體。加之這種昆蟲經(jīng)常是群體出動，因此在搜索同樣面積的情況下，它們 的工作遠遠比狗更有效?？茖W研究表明，這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓練，就可以適應(yīng)搜索地雷的工作。 1．第2段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“

7、高出一籌”表現(xiàn)在?_____________、_______________、_______________三個方面。（3分） 2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（3分） （1）非凡：_____________________________________________________________________ （2）大顯身手：_________________________________________________________________ 3．結(jié)合短文內(nèi)容，請簡要回答蜜蜂為什么具有排雷的本領(lǐng)?（2分） 4．文中畫線的兩個句子分別采用了_________

8、______和_______________的說明方法。（2分） 5．第四自然段中的問句在短文中是（疑問??設(shè)問?　反問），在正確答案下面“√”。（1分） 6．請你另舉一個運用仿生學造福人類的事例。（2分） （二）最大的麥穗 ????希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗，只許進，不許退，我在麥地的盡頭等你們。” ????弟子們聽懂了老師的要求后，就走進了麥地。 ????地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株，

9、搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的麥穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。 ????弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過了很長一段時間。 ????突然（????）大家聽到了蘇格拉底蒼老的（????）如同洪鐘一般的聲音（????）你們已經(jīng)到頭了（????）這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒。他們抬頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。 ????蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，最大的一穗就是

10、你們剛剛摘下的。” ????蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的“麥穗”．就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。 1．“定奪”的意思是（2分）? ①決定取舍；　???????????②決定奪??；　???????????③一定奪取。 2．為短文中的詞語找意思相近的成語。（4分） ????兩手空空——???????????東張西望—— ????不失時機——???????????如夢初醒—— 3．在

11、第五自然段的（????）里填上恰當?shù)臉它c符號。（5分） 4．蘇格拉底的弟子們?yōu)槭裁磿墒挚湛眨浚?分） 5．蘇格拉底的弟子們悟出了什么道理？用直線畫下來，并結(jié)合自己的實際談?wù)剬@個道理的理解。（4分） 九、習作。（40分）???? ?題目：難忘的_______________（可寫人、事或活動） 要求：①把題目補充完整；②寫出自己的真情實感；③不少于400字。 參考答案 一、瞻仰

12、???????頹喪???????警惕???????屢次???????蹣跚???????堅韌 二、 1．?部??????????????D?????前面 2．④?????③????①????②????⑦ 三、 1．急躁?????????焦躁???????煩躁???????暴躁???????躁動 2．組字：堵????都???????睹????煮????諸????豬 3．瓷?????慈????辭????磁 4．（游手好閑、閑情逸致、至高無上）（游刃有余、余音繞梁、梁上君子）（猶豫不決，絕處逢生、生龍活虎） 四、1iè??jiào?xì?xié??qián??qū

13、 五、 1．送元二使安西?????????王維??????勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。?? 2．漁翁得利???????雙方爭持不下，讓第三者得了好處。 六、 1．如果……就…… 2．不但……而且…… 3．既然……就…… 七、精心（細心）??開心（會心）??擔心??會心（開心） 八、 （一） 1．容易訓練??更加吃苦耐勞??尋找準確 2．（1）超過一般，不尋常。（2）充分顯露自己的本領(lǐng)。 3．因為蜜蜂的嗅覺十分靈敏，可以識別許多種細微氣體，而且它們是集體活動，工作起來更有效，所以說蜜蜂具有排雷的本領(lǐng)。 4．列數(shù)字作比較 5．設(shè)問 6．蝙蝠與雷達??電子蛙眼與青蛙??電子鼻與狗…… （二） 1．① 2．兩手空空——一無所獲 ???東張西望——瞻前顧后或猶豫不決 ???不失時機——當機立斷 ???如夢初醒——恍然大悟或幡然醒悟 3．，??、??：“??！??” 4．因為他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪，所以錯過了機會。 5．表述中心觀點，從珍惜或把握機會、不好高騖遠、踏實做事等方面談，均可。 九、略 6 優(yōu)制教資z#