《道德講堂《學(xué)習(xí)雷鋒精神》(共16頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《道德講堂《學(xué)習(xí)雷鋒精神》(共16頁(yè))（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、思禮初中“道德講堂”活動(dòng)記錄表 活動(dòng)時(shí)間 2017、3 活動(dòng)地點(diǎn) 教室? 班 級(jí) 八（2）班 參加人數(shù) 47人 活動(dòng)主題 學(xué)習(xí)雷鋒精神 主持人 盧臣玉、 王瑤 活 動(dòng) 內(nèi) 容 一、 主持人盧臣玉、王瑤宣布《學(xué)習(xí)雷鋒精神》道德講堂開(kāi)始及環(huán)節(jié)。 二、 第一個(gè)環(huán)節(jié)【做一次反省】： 回憶自己經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞的幫助他人的具體事例。 ? 找5--6個(gè)學(xué)生談?wù)勛约旱慕?jīng)歷。 三、第二個(gè)環(huán)節(jié)【聽(tīng)一首歌曲】： 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 四、第三個(gè)環(huán)節(jié)【講三個(gè)故事】： 王雪琴同學(xué)講述第一個(gè)故事；明健同學(xué)講第二個(gè)小故事；全班同學(xué)自由誦讀第三個(gè)小故事。 五、第四

2、個(gè)環(huán)節(jié)【誦一段經(jīng)典】： 看大屏幕一起誦讀。 六、 第五個(gè)環(huán)節(jié)【談一番感悟】： 拿出紙和筆，迅速寫(xiě)下自己的感悟。找5-6人分享。 七、第六個(gè)環(huán)節(jié)【送一句吉祥】： ??學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，釘子精神不能忘。艱難困苦咱不怕，不妨努力逞逞強(qiáng)。工作學(xué)習(xí)兩不忘，奮斗終身有力量。雷鋒精神來(lái)發(fā)揚(yáng)，美好心靈最閃亮! 八、班主任做總結(jié)。 在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌聲中結(jié)束道德講堂。? 取得的效果 1、通過(guò)介紹雷鋒的生平以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”，讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。 2、通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，積極參與構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”，學(xué)習(xí)雷鋒精神

3、，譜寫(xiě)燦爛人生。 《道德講堂之學(xué)習(xí)雷鋒精神》主持詞 主持人： 盧臣玉 王瑤 合：親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！ 乙：我要唱一個(gè)人。他不是將軍，卻立下無(wú)數(shù)功勛； 甲：他不是文豪，卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文； 乙：他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心！ 甲：為什么呵為什么，十億人民心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名？ 合：他就是——（學(xué)生齊答）雷鋒。 甲：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷

4、鋒好榜樣”接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共 產(chǎn)主義接班人。 乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。 甲：也許我們?cè)S多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息，全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。 乙：雷鋒的精神值得傳誦，雷鋒的事跡令人贊揚(yáng)，我們來(lái)看看雷鋒的在世事跡。 故事1 故事2 故事3 甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？ 乙：同學(xué)們，做雷鋒并不難，誰(shuí)說(shuō)做雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實(shí)只要我們平時(shí)對(duì)身邊的小事多關(guān)心一下，我們?nèi)巳硕伎梢宰觥靶±卒h”。 甲：說(shuō)起雷鋒，就不得不提起雷鋒的日記，雷鋒在他的數(shù)百篇日記里，記錄了

5、他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富，請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》。 乙：聽(tīng)了雷鋒叔叔的格言，同學(xué)們認(rèn)為雷鋒是一個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言。 甲：雷鋒精神在我們心中永駐。 乙：雷鋒精神在我們心中生根。 合：讓我們唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。 合：風(fēng)里雨里、泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。 甲：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們集體中：雷鋒精神永放光芒。 乙：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)！不信，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的！ 甲：哪位同

6、學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事？學(xué)生發(fā)言：美在我身邊。（講述身邊的好人好事） 乙：其實(shí)雷鋒叔叔就在我們身邊，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》。 甲：乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，終于找到了。 甲：從我做起。 乙：從小做起。 甲：心中由他人。 乙：心中有集體。 甲：雷鋒——是一支歌，從中國(guó)的幼兒園，唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校，撞擊著每個(gè)人的心靈，響徹世界的每一個(gè)角落。 乙：二十二個(gè)春秋，一步一個(gè)腳印，走出一道人生的轍，唱出一派雄風(fēng)，一代精兵，唱出一種情操，一種品格，螺絲釘精神不會(huì)生銹，戰(zhàn)士的紅心不能變色。 甲：學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起。 乙：從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心

7、每件事。 合：讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。 ? 《道德講堂之學(xué)習(xí)雷鋒精神》 學(xué)生反省內(nèi)容： 1、 在生活中，自己是否學(xué)習(xí)雷鋒，做過(guò)好事呢？ 2、 在校園、教室及餐廳就餐時(shí)等是否能禮讓他人，不大聲喧嘩呢？ 3、 和同學(xué)相處是否做到言行舉止、文明有度？發(fā)生矛盾時(shí)能否寬容大度，冷靜理性處理？ 4、 在校外公共場(chǎng)合是否能做到樂(lè)于助人、為他人讓座、主動(dòng)撿垃圾等行為？

8、 雷鋒的故事 （一）雷鋒幫大嫂買(mǎi)火車(chē)票 　　有一次，雷鋒外出執(zhí)行任務(wù)，在沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē)，在檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)中年婦女，婦女的背后還背著一個(gè)小孩呢。 　　這個(gè)婦女坐在地上嚎啕大哭，雷鋒上前詢(xún)問(wèn)怎么回事，這女的才哭哭啼啼說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)，原來(lái)她娘家在山東，可她不小心將火車(chē)票丟了，身上又沒(méi)錢(qián)，已經(jīng)在車(chē)站餓了一天。 　　雷鋒一聽(tīng)，趕緊去買(mǎi)了一張去山東的火車(chē)票塞到大嫂手里，還順帶著十元錢(qián)。 　　大嫂激動(dòng)的說(shuō)：：“大兄弟，你真是好人啊，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?” 　　雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。 （二）雷鋒補(bǔ)鞋 　　雷鋒和戰(zhàn)士們經(jīng)常要長(zhǎng)途跋涉去

9、執(zhí)行任務(wù)，有時(shí)候是崎嶇的山林，有時(shí)候是險(xiǎn)惡的河流，戰(zhàn)士們不怕苦，不怕累，為了祖國(guó)和人民的安全奉獻(xiàn)青春。 　　可是，有個(gè)問(wèn)題一直困擾著雷鋒和戰(zhàn)友，那就死鞋經(jīng)常在半路上破了。很多時(shí)候，有的戰(zhàn)士光著腳趕路，等回到營(yíng)地，一雙腳已經(jīng)是血肉模糊。 　　雷鋒看到此情此景，非常難過(guò)，他希望通過(guò)自己的努力，可以幫助到大家。 　　雷鋒向營(yíng)地周邊的鞋匠請(qǐng)教補(bǔ)鞋的技巧，自己又買(mǎi)了膠水、針線、膠皮，隨身攜帶。 　　后來(lái)，在遠(yuǎn)行軍的時(shí)候，雷鋒利用休息的空隙，幫助別的戰(zhàn)士補(bǔ)鞋，戰(zhàn)士們都非常感謝雷鋒。 　　雷鋒說(shuō)：“我們是戰(zhàn)友，都是解放軍戰(zhàn)士，能讓祖國(guó)和人民放心，是我最大的心愿?！? ” （三）雷鋒修橋

10、 　　有一次，同志們看到雷鋒總是悶悶不樂(lè)，連長(zhǎng)就問(wèn)他：“雷鋒同志，是不是遇到什么困難了?告訴組織，組織會(huì)幫你的!” 　　雷鋒說(shuō)：“連長(zhǎng)，趙家村的橋跨了，村民沒(méi)法過(guò)河，我很擔(dān)心他們?！? 　　連長(zhǎng)笑著說(shuō)：“好嘛!軍民一家親，人們軍隊(duì)為人民辦事，我給你半個(gè)月的假，你去給趙家村架一座橋!” 　　雷鋒來(lái)到趙家村，找到老村長(zhǎng)，說(shuō)起修橋的事，老村長(zhǎng)說(shuō)：“我們也想修橋啊，可沒(méi)有石頭，沒(méi)有木頭，也沒(méi)有人會(huì)修橋啊!” 　　雷鋒拍拍胸脯說(shuō)：“毛主席教導(dǎo)我們：人們?nèi)罕姷牧α渴菬o(wú)窮的。我們一定能修好橋?！? 　　雷鋒當(dāng)天就去了河里，脫掉鞋子，挽起褲腿，跑進(jìn)河里摸石頭，把一塊塊的石頭堆到河邊。這時(shí)已經(jīng)是11月份的

11、天氣了，河水冰冷刺骨。 　　村民看到很感動(dòng)，老支書(shū)第一個(gè)跳下河里，也去摸石頭。沒(méi)多久，村里的年輕小伙子都跳下河去摸石頭。才過(guò)三天，就把修橋需要的石頭給摸好了。 　　這時(shí)，鄰村的張石匠領(lǐng)著一群人，推著車(chē)，車(chē)上都是木頭，趕了過(guò)來(lái)。 　　張石匠握著雷鋒同志的手，激動(dòng)的說(shuō)：“解放軍同志，太感謝你們了，我是個(gè)石匠，會(huì)修橋，想來(lái)做點(diǎn)力所能及的事。這些木頭是我們村的人上山砍來(lái)的，大家都是親人嘛?！? 　　就這樣，雷鋒帶著村民，一個(gè)星期就把橋修好了。 雷鋒語(yǔ)錄 1、我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。 2、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘

12、子”精神，善于擠和善于鉆。 3、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。 《學(xué)習(xí)雷鋒精神》感悟之一 八（2）班 李嘉欣 雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。 每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。 (一)釘子精

13、神 做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。 (二)一心為公 雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的

14、前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。 (三)團(tuán)結(jié)一致 雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。 (四)全心全意為人民服務(wù) 雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也

15、給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。 《學(xué)習(xí)雷鋒精神》感悟之二 八（2）班 苗薺文 多少做好事的英雄問(wèn)世，他們那做好事不留名的精神，使我深感敬佩。一個(gè)重要的例子，雷鋒，他的事跡遍布各地，他全心全意地位人民服務(wù)，義務(wù)勞動(dòng)處，我們能看見(jiàn)他正在刻苦鉆研，為的是能為國(guó)盡

16、一份微薄之力，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，使雷鋒成為人們心中那永遠(yuǎn)的照明燈。 雷鋒同志教我們做實(shí)、做真、做事敢于深入，只有如此才能收獲。幫助是美好的，幫助是快樂(lè)的，生活中小小的困難需要幫助，從小事做起，讓自己背上一點(diǎn)光榮，是雷鋒，是他，他教會(huì)了我，他就是使我一生受益的導(dǎo)師，勇于追求，勇于挑戰(zhàn)，拼搏奮進(jìn)，積極向上，努力學(xué)習(xí)， 這就是雷鋒的釘子精神，我要學(xué)習(xí)，我要弘揚(yáng)。 風(fēng)和日麗，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，芳香彌漫，鳥(niǎo)兒嘰喳，隨著春天的到來(lái)，我們一迎來(lái)了特別的三月，那是學(xué)習(xí)月，學(xué)習(xí)雷鋒精神月，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)，積極號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒那敢于為集體、為國(guó)家犧牲的精神，當(dāng)同學(xué)或老師站在臺(tái)上，演

17、講關(guān)于雷鋒的稿子時(shí)，熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)，同學(xué)們更是聚精會(huì)神，他們都認(rèn)同這位樂(lè)于助人，積極進(jìn)取的英雄。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)，就是學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)奮斗。在我們身邊，也有這樣一群小雷鋒：他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，幫助殘疾人，積極參加學(xué)校開(kāi)展的義務(wù)勞動(dòng)，在生活中，需要幫助的人隨處可見(jiàn)，他們總是積極地區(qū)幫助他人，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。 轉(zhuǎn)眼間，三月已過(guò)去，不過(guò)我堅(jiān)信，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依然在繼續(xù)，學(xué)習(xí)雷鋒的態(tài)度依然積極。我知道，雷鋒有多方面的優(yōu)秀，我也知道，我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也包括雷鋒在內(nèi)，他曾說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。在小學(xué)學(xué)過(guò)這句話后，不

18、知怎地，我總能記住，難道是在啟示我：要為父母，為同學(xué)，為周?chē)娜俗鲐暙I(xiàn)，也要像雷鋒一樣滴為此而奮斗?不管怎樣，幫助周?chē)娜艘彩俏覒?yīng)該做的。雷鋒是大家學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的榜樣，每一天都是學(xué)習(xí)雷鋒日，每一天都應(yīng)該不停探索，樂(lè)于助人，讓雷鋒精神永存。 送吉祥 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣， 釘子精神不能忘。 艱難困苦咱不怕， 不妨努力逞逞強(qiáng)。 工作學(xué)習(xí)兩不忘， 奮斗終身有力量。 雷鋒精神來(lái)發(fā)揚(yáng)， 美好心靈最閃亮! 活 動(dòng) 內(nèi)

19、 容 《學(xué)習(xí)雷鋒精神》道德講堂 照 片 照片內(nèi)容 學(xué)生在主持道德講堂 照片內(nèi)容 學(xué)生講雷鋒故事 《學(xué)習(xí)雷鋒精神》道德講堂總結(jié) 本月我班開(kāi)展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的道德講堂，通過(guò)這次道德講堂旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵，時(shí)刻用雷鋒精神指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。 我班還用實(shí)際行動(dòng)使我們對(duì)雷鋒精神更深入認(rèn)識(shí)，在這個(gè)周末。我班同學(xué)抽出休息的時(shí)間，組織了關(guān)愛(ài)老人、幫助他人的活動(dòng)，這也說(shuō)明了我班學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅僅是在班會(huì)上用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)要怎么學(xué)習(xí)雷鋒精神，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。 雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內(nèi)涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質(zhì)的結(jié)晶。通過(guò)這次道德講堂使同學(xué)們更加深刻領(lǐng)會(huì)到了新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該努力的方向，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揚(yáng)“不怕苦，不怕累”的精神，時(shí)時(shí)刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的理念，時(shí)時(shí)刻刻用雷鋒精神激勵(lì)著我們前進(jìn)，期間的知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)同學(xué)們思想比較活躍，各組爭(zhēng)先回答問(wèn)題，充分領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。