《小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 (2)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 主備人：顧劉兵 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)乘10、100、1000……的積。 2.在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動(dòng)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備 計(jì)算器、小黑板 活動(dòng)方案 導(dǎo)學(xué)策略 活動(dòng)一：探索一個(gè)小數(shù)乘10、100、1000……后小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律 1．觀察 5.04乘10、100、1000各是多少？用計(jì)算器計(jì)算，并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況。 5.04 ×10 =（ ），5.04 ×10小數(shù)點(diǎn)向（ ）移

2、動(dòng)了（ ）位； 5.04×100 =（ ），5.04×100小數(shù)點(diǎn)向（ ）移動(dòng)了（ ）位； 5.04×1000 =（ ），5.04×1000小數(shù)點(diǎn)向（ ）移動(dòng)了（ ）位。 2．猜想：小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)與什么有關(guān)？是不是任意一個(gè)小數(shù)乘10、100、1000都是這種情況呢？ 3．驗(yàn)證：歸納小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 小組內(nèi)每人任意找一個(gè)小數(shù)，分別乘10、100、1000，觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況，看看與我們的猜想是否一樣。 （ ）× 10 ＝（ ），積的小數(shù)點(diǎn)向（ ）移動(dòng)了（ ）位。

3、 （ ）×100 ＝（ ），積的小數(shù)點(diǎn)向（ ）移動(dòng)了（ ）位。 （ ）×1000＝（ ），積的小數(shù)點(diǎn)向（ ）移動(dòng)了（ ）位。 通過上面的驗(yàn)證，你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ 4．交流 ① 小組交流。 ② 全班交流?；ハ噘|(zhì)問與補(bǔ)充。 活動(dòng)二：應(yīng)用規(guī)律解決實(shí)際問題。 1．下面是幾種食品每千克中蛋白質(zhì)的含量表。 食品名稱 黃豆 牛奶 玉米面 蛋白質(zhì)含量／千克 0.351 0.03 0.081 每千克黃豆中蛋白質(zhì)的含量是多少克？ 0.351千克=（ ）克 你會(huì)填嗎？試一試。

4、 2．小組交流，說說是怎么想的。 3．做一做：每千克牛奶和玉米面中蛋白質(zhì)的含量各是多少克？ 0.03千克=（ ）克 0.081千克=（ ）克 4．交流：把“0.03”的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，可它的小數(shù)部分只有兩位，你是怎么處理的？ 【檢測(cè)反饋】 1． 2． 3．1平方米闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)，每天大約吸收0.1千克二氧化碳，釋放出0.073千克氧氣。星湖公園有1000平方米的闊葉林，每天大約能吸收多少千克二氧化碳，釋放出多少千克氧氣？ 活動(dòng)一：探索一個(gè)小數(shù)乘10、100、1000……后小數(shù)點(diǎn)移

5、動(dòng)的規(guī)律 一、 復(fù)習(xí)引新 1.口算。 5×10 50×10 5×100 50×100 2.比較每組兩個(gè)小數(shù)的大小。 4.53 45.3 0.7 0.07 3.導(dǎo)入新課：比較一下，剛才每組的兩個(gè)小數(shù)有什么相同的地方？有什么不同的地方？ 為什么每組里的數(shù)字相同，數(shù)字排列順序也相同，而組成的數(shù)的大小卻不同呢？ 揭示課題：小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。 學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)一，交流匯報(bào)后出示：一個(gè)小數(shù)乘10、100、1000……只要把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位…… 活動(dòng)二：應(yīng)用規(guī)律解決實(shí)際問題。 ?明確：要把0. 351千克改寫成以“克”做單位的數(shù)，可以用把0. 351乘1000，計(jì)算0. 351乘1000是351，可以直接把0. 351的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位。 【檢測(cè)反饋】 ? ?? ?? ? ? ? 全課小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？有哪些經(jīng)驗(yàn)介紹給大家？ 教 學(xué) 反 思