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《無土栽培技術(shù)》學(xué)案2(蘇教版選修2)

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1、5.3無土栽培技術(shù)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道常用化學(xué)肥料的組成、性質(zhì)特點(diǎn)、生產(chǎn)原理、使用方法和本卷須知,了解化學(xué)肥料的開展方向。 2.認(rèn)識(shí)合理使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義。 情感目標(biāo): 知道化肥、農(nóng)藥對(duì)人體健康的危害,認(rèn)識(shí)合理使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)合理使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和除莠劑的意義。學(xué)習(xí)過程: 【問題】何為溶液呈電中性[知識(shí)學(xué)習(xí)] 1. 營(yíng)養(yǎng)液配制與無土栽培實(shí)驗(yàn) (1)母液的配制 (2)營(yíng)養(yǎng)液的配制 (3)用營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗營(yíng)養(yǎng)液的酸堿度調(diào)整營(yíng)養(yǎng)液的酸堿度直接影響營(yíng)養(yǎng)液中養(yǎng)分存在的狀態(tài)、轉(zhuǎn)化和有效性。如磷酸鹽在堿性時(shí)易發(fā)生沉淀

2、,影響利用;錳、鐵等在大事性溶液中由于溶解度降低也會(huì)發(fā)生缺乏癥。所以營(yíng)養(yǎng)液中酸堿度〔即pH〕的調(diào)整是不可忽略的。 pH值的測(cè)定可采用混合指標(biāo)劑比色法,根據(jù)指示劑在不同的pH值的營(yíng)養(yǎng)液中顯示不同顏色的特性,以確定營(yíng)養(yǎng)液的pH值。如果水源的pH值為中性或微堿性,那么配制成的營(yíng)養(yǎng)液pH值與水源相近,如果不符要進(jìn)行調(diào)整。 在調(diào)整pH值時(shí),應(yīng)先把強(qiáng)酸、強(qiáng)堿加水稀釋〔營(yíng)養(yǎng)液偏堿時(shí)多用磷酸或硫酸來中和,偏酸時(shí)用氫氧化鈉來中和〕,然后逐滴參加到營(yíng)養(yǎng)液中,同時(shí)不斷用pH試紙測(cè)定,至成中性為止。 1、談話:同學(xué)們你們知道地球上的植物大多都生長(zhǎng)在哪里嗎大家請(qǐng)看……〔給學(xué)生看錄像〕 2、小結(jié)揭題:小朋友說得真

3、好。這些植物離開了土壤也能生長(zhǎng),我們把植物的這種種植方式叫做無土栽培。 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),探究知識(shí): 1、質(zhì)疑提問【問題】以前你們研究過植物的無土栽培技術(shù)嗎今天想不想研究能提出一些研究的問題嗎小朋友問得真好!你們的每一個(gè)問題都很有價(jià)值,老師發(fā)現(xiàn)你們最關(guān)心的是以下幾個(gè)問題。 ①?zèng)]有土壤為什么植物也能生長(zhǎng)魯誰創(chuàng)造了無土栽培◎無土栽培有什么優(yōu)點(diǎn)劭無土栽培的方法有哪些,怎樣進(jìn)行無土栽培 分組研究: 1〕提問:要知道這些問題的答案,你有什么哪些方法〔2〕談話:方法真多,這節(jié)課我們就先用上網(wǎng)查找的方法來研究這些問題好嗎 為了提高我們的學(xué)習(xí)效率,下面我們采用分組合作的方法進(jìn)行研究?,F(xiàn)在我們一共有 12

4、組,每組可以自由選擇一個(gè)問題研究,研究時(shí)可以隨時(shí)交流,可以三個(gè)小朋友在一臺(tái)電腦上一起研究。 交流匯報(bào):〔1〕談話:時(shí)間到了,小朋友先將自己的研究成果小組內(nèi)相互交流交流。 〔2〕交流。無土栽培的優(yōu)點(diǎn)是不受地方限制,產(chǎn)量高、品質(zhì)好,能反季節(jié)生產(chǎn),減少病害,因此無土栽培能獲得無污染無公害的“綠色食品〞,是未來農(nóng)業(yè)開展的方向。方法:等。 指導(dǎo)實(shí)踐: 【問題】通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)你有哪些收獲對(duì)研究無土栽培還有什么打算或【實(shí)驗(yàn)】指導(dǎo)學(xué)生做木屑栽培大蒜的實(shí)驗(yàn)。 【問題】在用無土栽培栽培技術(shù)合作種大蒜過程中,誰最先完成任務(wù),為什么你們能完成的那么快談?wù)劮N植的體會(huì)對(duì)這個(gè)已經(jīng)種好的你有什么打算 總結(jié)延伸:

5、【問題】通過剛剛的學(xué)習(xí),我們對(duì)自己提出的問題,通過自己的研究已經(jīng)成功解答問題,小朋友從問題小博士變?yōu)橹R(shí)小博士、能力小博士,你們快樂嗎還有問題了嗎練習(xí): 1. 現(xiàn)有MgCl2、KCI、Na2SO4三種物質(zhì)的混合液中,Cci-=1.5mol/L,Ck++Ca+=1.5mol/L,Cso42-=0.5mol/L,那么CMg2+應(yīng)是mol/L。 2. 在無土栽培中,須配制一定量含50molNH4CI、16molKCI和24molK2SO4的營(yíng)養(yǎng)液。假設(shè) 用KCl、NH4CI和(NH4)2SO4三種固體來配制,三者的物質(zhì)的量依次是〔單位:mol〕: A、2、64、24B、64、2、24C、32、50、12D、16、50、 24硝酸鈉10克、過磷酸鈣70克、硫酸銨25克、硫本鉀35克、硫酸鎂40克。計(jì)算以上配方中N的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

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