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中班美術(shù)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《可愛(ài)的小蝌蚪》 一、活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、綜合運(yùn)用搓、團(tuán)、拉長(zhǎng)等技能。 　　2、基本了解蝌蚪的外形特征。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　小蝌蚪圖片、不粘土、小蝌蚪作品 三、活動(dòng)過(guò)程： 　　1、教師出示制作好的小蝌蚪的作品讓幼兒欣賞，激發(fā)幼兒對(duì)捏泥的興趣。 　　2、教師出示小蝌蚪圖片，一起了解小蝌蚪外形特點(diǎn)。 　　3、教師講解示范做小蝌蚪的過(guò)程。 　　A、一只手在下另一只手在上，掌握搓、團(tuán)等技能。讓幼兒空手練習(xí)。 　　B、在團(tuán)圓的部分用食指與拇指輕輕捏拉長(zhǎng)出一條小尾巴。 　　4、教師與幼兒一起學(xué)習(xí)搓團(tuán)等技能，教師巡回指導(dǎo)幼兒，幫助幼兒掌握搓、團(tuán)、拉長(zhǎng)等技能，并提醒幼兒在尾巴部分要注意力度。;.教.案來(lái)自:屈.老.師教.案網(wǎng);及時(shí)表?yè)P(yáng)掌握好的幼兒，激發(fā)其他幼兒對(duì)搓團(tuán)拉等技能的掌握的興趣。 　　5、一起欣賞作品成功，并評(píng)價(jià)總結(jié)。 教學(xué)反思： 　　孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開(kāi)始作畫時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析原因，平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過(guò)程生動(dòng)、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍，效果理想。