《二年級(jí)數(shù)學(xué)教案-《三位數(shù)的加法》教學(xué)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)教案-《三位數(shù)的加法》教學(xué)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《三位數(shù)的加法》教學(xué) 　　教學(xué)內(nèi)容：P44例1、例2，P45課堂活動(dòng)1、2、3，練習(xí)七1題。 　　教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)用豎式計(jì)算三位數(shù)的加法。 　　2、能結(jié)合計(jì)算體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化，并與同學(xué)交流自己的計(jì)算方法和計(jì)算過(guò)程。 　　3、結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、主動(dòng)探索的精神及與同學(xué)積極合作的意識(shí)。 　　教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)1、2。 　　教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)2。 　　教具準(zhǔn)備：實(shí)物掛圖，口算卡片、小棒、計(jì)數(shù)器等。 　　教學(xué)過(guò)程： 　　一、復(fù)習(xí)： 　　口算。P48-練習(xí)七第1題，直接計(jì)算在書上。 　　二、創(chuàng)設(shè)情境，探討新知。 　?、濉W(xué)習(xí)例1 　　1、學(xué)校買了一些辦

2、公用品，師出示例1的主題圖。 　　2、學(xué)生看圖后說(shuō)出鋼筆有220支，鉛筆260支。 　　3、師問(wèn)：兩種筆一共有多少支？該怎樣列式？你是怎樣計(jì)算的？ 　　4、學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，再和同桌的說(shuō)一說(shuō)。 　　5、師指名說(shuō)你是怎樣算的，根據(jù)學(xué)生的回答，再板書。 　　220+260=480（支） 　　⑴可以是2大盒加2大盒（都是100支），得4大盒，2小盒加6小盒（都是10支）得8小盒，就是480支； 　?、瓶梢允莻€(gè)百加2個(gè)百得4個(gè)百，2個(gè)十加6個(gè)十得8個(gè)十，就是480； 　?、强梢允?00+200=400，20+60=80，400+80=480； 　?、瓤梢杂秘Q式計(jì)算：220 　　+2

3、60 　　480 　?、煽梢允?20+200+60=420+60=480； 　　...... 　　㈡、學(xué)習(xí)例2 　　1、師出示例2表格，讓學(xué)生看懂表格說(shuō)出題意。 　　2、學(xué)生獨(dú)立列式后，先估算一下，這個(gè)學(xué)校大約有多少人，生選擇適合自己的方法進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算在書上。 　　3、指名上臺(tái)板算豎式：433+418=851（人） 　　433 　　+418 　　851 　　4、議一議，讓學(xué)生從各自的感受中，歸納一下豎式計(jì)算應(yīng)該注意什么？ 　?、傧嗤瑪?shù)位對(duì)齊； 　　②從個(gè)位加起，個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1。 　　三、課堂活動(dòng)： 　　1、P45-1題，看圖填數(shù)。學(xué)生獨(dú)立填寫在書上，再集體評(píng)講。 　　2、P45-2題，生先看統(tǒng)計(jì)表，然后在作業(yè)本上寫豎式計(jì)算。 　　3、P46-3題，生看懂圖意，做在作業(yè)本上。 　　四、課堂小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？要注意什么？ 　　五、課后記：