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小學(xué)五年級語文教案-《說說自己的看法》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

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1、   教學(xué)目標(biāo)   1.能在討論問題時聽清別人的意見,講清自己的看法。   2.培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。   課時安排l課時   教學(xué)重點(diǎn)能在討論問題時聽清別人的意見,講清自己的看法。   教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。   教學(xué)過程   一、揭題,解題   說說自己的看法是指在討論問題時,能對所要討論的問題談?wù)勛约旱目捶āS懻搯栴}是我們平時學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常碰到的;一;種學(xué)習(xí)方式,今后的學(xué)習(xí)和將來的工作部離不開它。積極參加問題討論,可以培養(yǎng)我們分析問題解決問題的能力,可以提高我們對事物的認(rèn)識。訓(xùn)練我們的聽說能力。   二、明確要求和內(nèi)容

2、。   1.我們這次聽說訓(xùn)練的要求上要分幾點(diǎn)?   (一是先仔細(xì)聽別人的發(fā)言,二、是再談自己的看法)   生討論,師幫助歸納以下幾點(diǎn)具體要求:  ?、偃绻莿e人先說,我們就要先仔細(xì)傾聽別人說了哪些意見,或是哪幾方面意見,自己需要補(bǔ)充哪些意見,   ②表達(dá)自己的意見前,要考慮好要講的內(nèi)容,先說什么,后說什么,怎樣才能說得有條理。   ③自己與別人有不同意見或是自己需要談出對特定問題的看法,要有勇氣大膽地說。   2.師提出這次聽說訓(xùn)練的主題:班級要建立一個小圖書館,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣籌建?   三、指導(dǎo)掌握發(fā)言方法。   我們針對怎樣籌建這個問題,要考慮分幾個方面讓大家談看法。如圖書的來源問題、誰來管理圖書問題,怎么建立借閱制度的問題等等。大家要多考慮幾方面的意見,把事情處理完善些。   老師這里有一個關(guān)于怎樣籌建班級圖書館的討論的錄音,先放給大家聽,看看有沒有啟發(fā)。(放錄音)   四、生針對問題有次序地發(fā)言。對有語病的學(xué)生,讓他糾正后練說。   五、師小結(jié)評議,指出生發(fā)言中的離題,實(shí)際難以辦到等現(xiàn)象,肯定正確的可以采納的意見,鼓勵學(xué)生在討論問題時談出自己不同的看法,談出自己的見解,并鼓勵學(xué)生發(fā)言要大膽,聲音要響亮,思路要清晰,語句要簡潔。

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