《2019年秋九年級歷史上冊 第四單元 資本主義制度的確立 第14課 第一次工業(yè)革命課件 北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年秋九年級歷史上冊 第四單元 資本主義制度的確立 第14課 第一次工業(yè)革命課件 北師大版.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元資本主義制度的確立,第14課第一次工業(yè)革命,廣東學(xué)導(dǎo)練世界歷史九年級上冊配北師大版,學(xué)習(xí)目標,1.知道工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。2.了解哈格里夫斯發(fā)明珍妮機，瓦特改良蒸汽機，汽船和蒸汽機車的問世等。3.認識工業(yè)革命的影響。4.知道科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。,,知識梳理,手工工場,1765,大機器,瓦特,富爾頓,,史蒂芬孫,現(xiàn)代工廠,無產(chǎn)階級,1840,城市,,同步訓(xùn)練,一、單項選擇題1.英國學(xué)者尼爾弗格森認為：“如果沒有以對廉價服裝彈性需求趨于無限大為特征的動態(tài)消費社會的同步發(fā)展，‘工業(yè)革命’就不會在英國發(fā)端，更不會蔓延至西方世界的其他地區(qū)。”其主要觀點是()A.市場擴大成為工業(yè)革命的

2、推動力B.英國工業(yè)革命始于棉紡織業(yè)C.人們對廉價商品的追求過于盲目D.工業(yè)革命由英國擴展到世界,A,2.“當18世紀來臨的時候……英國正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式……”英國最早“孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式”是因為()①殖民擴張②商品供不應(yīng)求③殖民地人民的反抗A.①③B.①②③C.①②D.②③3.恩格斯對工業(yè)革命中的一項發(fā)明評價很高。他指出，這是從根本上改變英國工人狀況的第一個發(fā)明。恩格斯所評價的“第一個發(fā)明”指的是()A.哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機B.凱伊發(fā)明的飛梭C.瓦特改良的蒸汽機D.富爾頓發(fā)明的汽船,C,A,4.18世紀60年代，從英國開始的工業(yè)革命，導(dǎo)致了生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)革命性的

3、變化。這里“革命性的變化”是指()A.人力的解放B.機器的使用C.分工的細密D.技術(shù)的改進5.“極其漂亮的廉價棉織品給人民群眾帶來的利益……(19世紀)貧苦階層也能像18世紀的中上層人士那樣穿得非常整潔，甚至享受服裝的樂趣。”該現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是由于()A.珍妮機的出現(xiàn)B.紡織工廠的涌現(xiàn)C.火車的投入運營D.遠洋輪船的使用,B,A,6.據(jù)統(tǒng)計，1800年英國有蒸汽機321臺。到1825年，英國就已有近15000臺。蒸汽機使工業(yè)生產(chǎn)擺脫了水力的限制，這與蒸汽機的改進密切相關(guān)。為此做出重要貢獻的是()A.哈格里夫斯B.凱伊C.富爾頓D.瓦特,D,7.以下是一個情境假設(shè)：瓦特和他的同伴在改進蒸汽機時

4、，英國國王前來參觀，并問他們在忙什么。瓦特的同伴說：“正忙于制造一種夢寐以求的機器。”國王不解地問：“這種機器有什么作用？”瓦特的同伴不可能回答()A.提供動力，促進大工廠生產(chǎn)的發(fā)展B.把人類帶入“電氣時代”C.“蒸汽時代”即將來臨D.推動交通運輸工具的進步,B,8.“它的歷史意義無論怎樣夸大也不為過。它提供了控制和利用熱能、為機械提供動力的手段。從而結(jié)束了人類對畜力、風(fēng)力和水力的由來已久的依賴?！辈牧现械摹八笔侵?)A.飛梭B.珍妮機C.火車D.改良蒸汽機,D,9.國家發(fā)改委于2017年3月1日召開的新聞發(fā)布會稱，截至2016年底，我國高速鐵路里程居世界第一?；仡櫲祟愯F路發(fā)展歷史，世界第一

5、列火車機車由誰研制？()A.富爾頓B.瓦特C.史蒂芬孫D.哈格里夫斯10.《泰坦尼克號》是一部扣人心弦的電影。其中使得汽船成為人類交通工具的是得益于誰的創(chuàng)造？()A.英國人史蒂芬孫B.美國人史蒂芬孫B.英國人富爾頓D.美國人富爾頓,C,D,11.觀察下圖，判斷英國人口結(jié)構(gòu)變化的主要原因是()A.資產(chǎn)階級革命B.第一次工業(yè)革命C.第二次工業(yè)革命D.實行計劃生育,B,12.《歐洲經(jīng)濟史》一書中描述了18世紀中期以來歐洲某些地區(qū)出現(xiàn)的現(xiàn)象：“貴族的炫耀生活，受到財富日益增長的資產(chǎn)階級的仿效，甚至受到挑戰(zhàn)。雖然他們有時被人輕蔑地說成是‘暴發(fā)戶’，但是，他們的購買力形成了他們自己競相仿效的基礎(chǔ)。”這段描

6、述說明()A.工業(yè)革命已經(jīng)影響到社會生活B.啟蒙思想的傳播消除了人們的等級觀念C.政治革命使封建貴族告別了昔日生活D.科技進步降低了生產(chǎn)成本，物價相對低廉,A,13.下列屬于第一次工業(yè)革命的發(fā)明或改造。按時間發(fā)生的先后順序排列，正確的是()①卡爾本茨制造汽車②瓦特改良蒸汽機③萊特兄弟制成飛機④史蒂芬孫研制火車機車⑤哈格里夫斯發(fā)明珍妮機A.①②④B.②③④C.③④⑤D.⑤②④,D,二、綜合題14.某歷史活動小組圍繞“工業(yè)革命”這個學(xué)習(xí)主題，展開探究活動，現(xiàn)邀請你一起參加。閱讀題材，回答問題。步驟一：設(shè)計活動方案(1)上面是同學(xué)們設(shè)計的方案之一，但順序上有些不合理，請你幫助重新排序。(將序號寫出即

7、可),③①②④⑤,步驟二：收集整理資料以下是同學(xué)們收集到的相關(guān)圖片。(2)請寫出圖一所示機器的名稱及發(fā)明者。圖二所示機器的發(fā)明者是誰？其發(fā)明有何意義？,(2)珍妮機、哈格里夫斯。史蒂芬孫。使人類邁進“火車時代”，迅速擴大了人類的活動范圍。,(3)根據(jù)圖三并結(jié)合所學(xué)知識，指出這場工業(yè)革命的影響。步驟三：感悟歷史(4)通過上述學(xué)習(xí)探究，說說工業(yè)革命給我們帶來的啟示。,極大地提高了社會生產(chǎn)力。,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；要堅持科教興國、人才強國戰(zhàn)略。（言之有理即可）,15.閱讀材料，回答問題。材料一材料二鐵路集中了工業(yè)革命的多項成果。鐵路旅行的盛行，不僅加劇了整個社會流動的速度和規(guī)模，還對當時的社會關(guān)系

8、造成了沖擊。衣冠楚楚的紳士、,淑女與衣衫襤褸的下層人民同擠一列火車，還得到處給別人讓路。保守人士驚呼：“鐵路會帶來某種平等化的危險。”民主人士拍手稱贊：“我看到這列火車真高興，我想封建制度是永遠一去不復(fù)返了。”材料三19世紀后期，英國的有錢人以坐輪船游覽倫敦的泰晤士河為時尚。河中有許多巨大的蒸汽輪船，正噴發(fā)出嗆人的濃煙。岸邊工廠排放的污水，已經(jīng)使河水變得渾濁不堪。,(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出，英國棉花、生鐵產(chǎn)量增長的主要原因是什么？(2)根據(jù)材料二說一說：“這列火車”所采用的動力機械和主要能源分別是什么？結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劵疖嚨某霈F(xiàn)給人類社會帶來的影響。,英國正在進行工業(yè)革命。,蒸汽機

9、、煤炭?？s短了地區(qū)間的距離，有利于各地的交往，促進了經(jīng)濟的發(fā)展；改變了人們的生產(chǎn)和生活方式；促進了交通運輸業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展；有利于民主、平等思想的傳播(或有利于沖破封建等級觀念)；有利于資產(chǎn)階級擴大世界市場。(言之有理即可),(3)根據(jù)材料三說一說：該材料表明了英國的發(fā)展遇到了什么問題？,工業(yè)革命推動工業(yè)飛速發(fā)展的同時，也帶來了嚴重的環(huán)境污染，造成了人類生存環(huán)境的惡化。,強化訓(xùn)練,1.1801—1831年，英國的伯明翰、曼徹斯特、格拉斯哥等城市的人口增加了兩倍多。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是()A.手工工場的普及B.人們向往城市生活C.汽車等交通工具的便捷D.工業(yè)革命的快速發(fā)展,D,,2.從177

10、0年到1840年，英國工人的日生產(chǎn)率提高了20倍。原棉消耗量從1800年的5200萬磅增加到1840年的4.59億磅。生鐵產(chǎn)量1720年為2.5萬噸，1840年增至139.64萬噸。煤產(chǎn)量1700年為260萬噸，1836年增至3000萬噸。上述材料反映了工業(yè)革命()A.改變了生產(chǎn)組織形式B.提高了工人的生活質(zhì)量C.提高了社會生產(chǎn)力D.引起了社會結(jié)構(gòu)的變化,C,3.下面是工業(yè)革命動力演進示意圖，從中可以得出蒸汽機的作用是()①用機械力取代了自然力，把人類帶入“蒸汽時代”②標志著工業(yè)革命的完成③為汽船、火車機車的發(fā)明提供了動力，促進了交通運輸業(yè)的革新④確立起西方先進、東方落后的格局⑤出現(xiàn)了機器化大生產(chǎn)，提高了生產(chǎn)效率A.①②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①②④⑤,C,4.《英國通史》中寫道：“火車還教會人們守時，準時準點成了現(xiàn)代生活的準則。人們開始要隨身帶上一塊表，時間概念是一個全新的概念?！边@一現(xiàn)象開始于()A.英國資產(chǎn)階級革命B.工業(yè)革命C.第二次工業(yè)革命D.文藝復(fù)興,B,