《江西省九年級政治全冊 第二單元 財富論壇 第六課 財富中的法與德課件 教科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省九年級政治全冊 第二單元 財富論壇 第六課 財富中的法與德課件 教科版.ppt（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六課財富中的法與德,,教學(xué)目標(biāo),【情感、態(tài)度、價值觀】支持我國稅收制度，形成納稅光榮的價值取向。樹立富而思源，富而思進(jìn)的意識，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的觀念。【能力】通過學(xué)習(xí)樹立法治意識，尊重法制和制度，依法維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會秩序和約束自己的經(jīng)濟(jì)行為【知識】了解財富中的法的含義，知道什么是財富中的義。懂得依法納稅的意義。了解我國的富民政策，理解勤儉節(jié)約的重要意義。,合法致富依法納稅,勤儉節(jié)約文明消費,—教材知識框架,教材內(nèi)容分析,,富而思源富而思進(jìn),,,,樹立正確的消費觀念,感悟我國的富民政策,感知財富中的法與德,1、判斷：下列哪些是合法收入方式？王某外出打工當(dāng)建筑工人，一年掙了8000元錢。某局長利用職務(wù)之

2、便，給某開發(fā)商招攬建筑工程，獲得好處費30萬元。張某取得了一項科技發(fā)明成果，專利權(quán)被某企業(yè)購買，獲利20萬元。賈某把自己的一批產(chǎn)品貼上某名牌產(chǎn)品的商標(biāo)后出售，獲利15萬元。李某是位個體餐館的老板，年終交納各種稅款后，獲利5萬元。王某購買了某企業(yè)的股票，年終獲紅利1萬元。,勞動,技術(shù),資本,勞動、管理、資本,情景導(dǎo)入,1、合法致富的意義有哪些？社會社會成員自己2、非法致富的危害有哪些？,穩(wěn)定、和諧,,才能有平等的獲得財富的機(jī)會,依法獲得的財富才能獲得保護(hù),擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,合法致富,損害國家、社會、他人的利益,自己也必將受到法律的制裁,——獲得財富，必須走合法的生財之道,閱讀教材P37

3、頁內(nèi)容，思考：,1、什么是真正的生財之道？2、每個人要獲得財富，保護(hù)自己的合法權(quán)益，必須做到——,——獲得財富，必須走合法的生財之道,遵紀(jì)守法,收獲平臺,每個人要獲得財富，保護(hù)自己的合法權(quán)益，首先必須做到遵紀(jì)守法。,要依法規(guī)范自己的致富行為,思考：“法”與“義”的關(guān)系是怎樣的？,①法與德是緊密聯(lián)系的，獲得財富要受到道德的約束。②“義”就是我們心中的“法”。③法律對人的約束是外在的，“義”對人的約束是內(nèi)在的，才是最有效的。④我們要做到“君子愛財，取之有道”。,依法納稅,請閱讀課本39頁的內(nèi)容，說說你看到了有關(guān)稅收的哪幾個問題？,稅收的含義。稅收的特征。稅收的作用。依法納稅是公民的基本義務(wù)。依法納

4、稅，人人有責(zé)。,收獲平臺,稅收是國家為實現(xiàn)其職能，按照法律規(guī)定，強(qiáng)制地、無償?shù)厝〉秘斦杖氲囊环N基本形式。,依法納稅是公民的基本義務(wù)。,南水北調(diào)（東、中線一期投資1240億元）,西電東送（一期工程計劃投資1200億元）,西氣東輸（國家總投資1400多億元）,青藏鐵路（2002年投資53.2億元，2003年投資56億元）,1、材料分析：發(fā)票是國家向生產(chǎn)者和經(jīng)營者征稅的重要依據(jù)，也是有關(guān)部門解決消費者與廠家、商家爭議的有力憑證。某日小明急需購買“隨身聽”，到商店詢問價格時，店主對他說：“索要發(fā)票238；不要發(fā)票218元”。,（1）請你幫小明作出正確的選擇，并說明理由。,（2）如果店主說不要發(fā)票可以

5、再便宜些，你同意嗎？對店主的行為你該采取哪些處理方法？,答：（1）要發(fā)票。因為依法納稅是每個公民的基本義務(wù)，不要發(fā)票是姑息助長店主偷稅漏稅的行為；從小明本身來說，不要發(fā)票也就喪失了日后維護(hù)自身合法權(quán)益的有力憑證。,（2）不同意。對店主提出批評，勸其改正，并指出這是偷稅漏稅的違法行為；如勸說不成，應(yīng)向有關(guān)部門檢舉、揭發(fā)。,我國經(jīng)濟(jì)生活中還存在不少偷稅漏稅的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容后，①我們要維護(hù)國家稅收制度，②支持國家稅收政策，③在日常生活中監(jiān)督偷稅漏稅行為，④將來做個依法納稅的好公民。,2富而思源富而思進(jìn),富而思源中“源”指的是什么？,“源”是指：我國倡導(dǎo)的富民政策，以及改革開放以來良好的社會環(huán)

6、境。,閱讀課本P40頁第一段，思考：我國倡導(dǎo)的富民政策是什么？,——允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。,共同富裕有關(guān)觀點,（1）共同富裕是社會主義的根本原則。,（2）共同富裕不等于同步富裕，也不等于同等富裕。,（3）共同富裕的前提是：誠實勞動，合法經(jīng)營。,（4）共同富裕的過程是：允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，先富帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。即先富帶后富，共奔富裕路。,,共同富裕知多少,（1）實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略（2）免除農(nóng)業(yè)稅（3）實施兩免一補政策（4）實行糧食補貼政策（5）實施扶貧工程（6）實行城鎮(zhèn)居民最低生活保障金制度（7）實施下崗職工

7、再就業(yè)工程（8）實行城鎮(zhèn)、農(nóng)村醫(yī)療保險制度,我國為實現(xiàn)共同富裕采取了哪些政策措施？,怎樣實現(xiàn)共同富裕?,(1)最根本的是堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心.(2)堅持實行對外開放.(3)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè).(4)實施科教興國戰(zhàn)略.(5)完善經(jīng)濟(jì)制度和分配制度.(6)堅持共同富裕的富民政策.(7)加大對貧窮落后地區(qū)的投入.(8)完善社會福利制度.(9)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),增加農(nóng)民收入.,有的人富裕以后想好好地享受一下；有的人想干一番大事業(yè)；有的人則想幫助那些還生活在貧困中的人們，等等。這些愿望和想法無可厚非。但是，不同的想法，境界是不一樣的，產(chǎn)生的效果也是不同的。,各自的看法：,各抒己見：,假如你有了500萬，你會怎樣做

8、？,為什么要“富而思源”？,（1）很多人依靠我國倡導(dǎo)共同富裕的富民政策以及良好的社會環(huán)境走上了富裕的道路。（2）富而思源，能夠推動社會的進(jìn)步，營造良好的社會氛圍。（3）富而思源，不僅體現(xiàn)個人的品質(zhì)，使生命有意義，也是社會進(jìn)步的需要和標(biāo)志。,說說你還知道哪些先富起來的人以什么方式回報社會、奉獻(xiàn)社會。,——帶領(lǐng)村民致富、投資治理沙漠、興辦希望小學(xué)、救助失學(xué)兒童、為災(zāi)區(qū)人民捐款、為慈善機(jī)構(gòu)捐款,富而思源，先富起來的人擔(dān)負(fù)起更大的社會責(zé)任，用實際行動回報社會，不僅體現(xiàn)了個人品質(zhì)，也是社會進(jìn)步的需要和標(biāo)志。,討論,,在我們的身邊，有這兩類人，有這兩種現(xiàn)象。你是如何看待“小富即安”和“富而思進(jìn)”這兩種不同

9、的人生觀的呢？,富了以后是不思進(jìn)取，還是“富而思進(jìn)”不斷開拓？這是兩種不同的財富觀，人生觀。請閱讀P42的例子。,用自己的話說說：什么是“富而思進(jìn)”？,富裕之后，任然不斷創(chuàng)造、不斷突破自我、超越自我。,3勤儉節(jié)約文明消費,,勤儉節(jié)約的意義或：為什么要勤儉節(jié)約？,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德勤儉節(jié)約是治國安邦之道勤儉節(jié)約是企業(yè)家取得成功的法寶勤儉節(jié)約是做人的美德,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，有人認(rèn)為勤儉節(jié)約已經(jīng)“過時”了，你認(rèn)為呢？,答：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人把勤儉的美德當(dāng)作“過時”的觀念加以否定。P44這種觀念是錯誤的。歷史的教訓(xùn)告訴我們，即使國家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活

10、真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。因此，在艱苦的年代，我們要用勤儉節(jié)約渡過難關(guān)，在富裕的年代，更要用勤儉節(jié)約的習(xí)慣培養(yǎng)我們的品德。作為中學(xué)生，正是個人成長的重要時期，如果在這個時期能夠恪守勤儉節(jié)約的生活準(zhǔn)則，對未來的成長發(fā)展必定有無限的益處；相反如果從小就追求奢華，不但對國家和家庭不利，而且對個人的發(fā)展必然帶來不良的影響。,從歷史來說，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國的傳統(tǒng)美德。,從國情來說，我國是一個發(fā)展中國家，面臨人口、資源的壓力，要提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。,從個人成長來說，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是克服因難、成就事業(yè)的條件。,七嘴八舌,現(xiàn)在生活水平提高了，為什么國家還要倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”？,

11、,過于節(jié)儉會使人們的消費需求得不到滿足，生活質(zhì)量得不到提高，不利于推動社會生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大。,,抑制消費禁止消費,提倡消費,不要節(jié)儉不要艱苦奮斗,,,說說自己的零花錢如何安排,暢所欲言,1、存銀行2、有計劃購買學(xué)習(xí)用品3、適當(dāng)捐助生活困難同學(xué)或希望工程……,經(jīng)驗之談,想買的不等于必須要買?，F(xiàn)在喜歡不等于馬上要買。飯費不要省，保證身體健康。學(xué)會節(jié)儉，提高審美能力。,①反省自己的消費行為，做到不奢侈、不浪費、不攀比。②消費前做好預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵點。③從小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。④理性消費，不盲目攀比，購買物有所值、經(jīng)濟(jì)適用的物品。⑤文明消費，注重環(huán)保。⑥在物質(zhì)消費的同時，更應(yīng)看重精神生活的提升

12、。,勤儉節(jié)約、文明消費,1、消費前：a、可以先作出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方；b、避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實用的商品；c、不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比、不浪費金錢。2、消費過程中：應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購商品。3、應(yīng)該有適度的消費，但要節(jié)儉。4、在滿足基本的物質(zhì)消費后，更應(yīng)該注重精神上的需求。,中學(xué)生如何做到文明消費？或：學(xué)生合理消費的具體做法,第六課,,財富中的法,1、合法致富,,2、法與義的關(guān)系,3、依法納稅,,①稅收,②對公民的要求（憲法規(guī)定）P39,③違犯稅法的后果P39,財富中的德,,1、我國倡導(dǎo)的富民政策P40,2、富而思源（意義P41）富而思進(jìn)（意義P42）,3、勤儉節(jié)約，文明消費,,原因①②③④,對青少年的要求P44,,,含義,特點,用途,,P39,,1）財富的獲得有多種辦法和途途徑,2)合法的途徑才是生財之道,3)實際(正、反),(為什么),