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1、
部編版語文八下 小卷 7 古詩歌閱讀 文言文閱讀
1. 閱讀下面這首詩,回答問題。
淮上與友人別
【唐】鄭谷
揚(yáng)子江頭楊柳春,
楊花愁殺渡江人。
數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,
君向?yàn)t湘我向秦。
(1) 請用自己的語言描繪詩中之景。
(2) “揚(yáng)子江”“楊柳春”“楊花”中同音字的重復(fù),有什么樣的效果?
2. 閱讀下面的文言文,回答問題。
江天一傳(節(jié)選)
【清】汪琬
江天一,字文石,徽州歙縣人。少喪父,事其母及撫弟天表,具有至性。嘗語人曰:“士不立品者,必?zé)o文章。”前明崇禎間,縣令傅巖奇其才,每試輒拔置第一。年三十六,始得補(bǔ)諸生。家貧屋敗,躬畚土筑垣以居
2、。覆瓦不完,盛暑則暴酷日中。雨至,淋漓蛇伏,或張敝蓋自蔽。家人且怨且嘆,而天一挾書吟誦自若也。
(選自《四庫全書》,有刪改)
(1) 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
i 事其母及撫弟天表:
ii 嘗語人曰:
iii 縣令傅巖奇其才:
iv 每試輒拔置第一:
(2) 用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限一處)
躬 畚 土 筑 垣 以 居
(3) 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
雨至,淋漓蛇伏,或張敝蓋自蔽。
譯文:
(4) 結(jié)合陶淵明其人和他的詩文,請你談?wù)剬Α笆坎涣⑵氛撸責(zé)o文章”這句話的理解。
答案
1. 【
3、答案】
(1) 揚(yáng)子江邊的渡口,楊柳依依,楊花點(diǎn)點(diǎn)。驛亭宴別之時(shí),晚風(fēng)吹來凄清的笛聲。
(2) 回環(huán)往復(fù),音節(jié)和諧,富有音韻之美,讀后既讓人感到詩人情感的深摯,又不顯得過于沉重與傷感。
2. 【答案】
(1) i 侍奉
ii 告訴
iii 對……感到驚奇
iv 總是
(2) 躬畚土筑垣/以居
(3) 下雨天,全身被雨淋得像蛇一樣蜷伏著,有時(shí)張起破傘來遮擋一下。
(4) 陶淵明品行高潔、安貧樂道,他的詩文流傳千古、影響深遠(yuǎn),如《雜詩》十二首多表現(xiàn)了自己歸隱后有志難伸的政治苦悶,抒發(fā)了自己不與世俗同流合污的高潔人格。再如在《歸園田居》中,他將官場寫成“塵網(wǎng)”,將身處其中的自己比喻為“羈鳥”和“池魚”,將退隱田園比喻為沖出“樊籠”,返回“自然”,突出其高尚的品行。
【解析】