《2018版高中生物 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018版高中生物 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n件 新人教版必修1.ppt（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?自主學(xué)習(xí),凝練素養(yǎng),自主學(xué)習(xí)讀教材學(xué)基礎(chǔ),一、被動(dòng)運(yùn)輸請(qǐng)仔細(xì)閱讀教材第70～71頁(yè),完成下面的問(wèn)題。1.概念:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞梯度的擴(kuò)散。,順濃度,,擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散,載體蛋白,?判斷?(1)相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。()(2)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助,但不需要消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散。()(3)自由擴(kuò)散需要消耗能量。(),,√,,二、主動(dòng)運(yùn)輸請(qǐng)仔細(xì)閱讀教材第71～72頁(yè),完成下面的問(wèn)題。1.基本條件(1)細(xì)胞膜上相應(yīng)的協(xié)助。(2)消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的。,載體蛋白,能量,2.實(shí)例:K+、Ca2+、Na+等離子通過(guò)細(xì)胞膜。3.生理意

2、義:保證活細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要,主動(dòng)選擇吸收所需要的.,排出和對(duì)細(xì)胞的物質(zhì)。?選擇?某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸,該過(guò)程()A.沒(méi)有載體參與B.不消耗能量C.不體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性D.需要消耗能量三、大分子物質(zhì)的運(yùn)輸請(qǐng)仔細(xì)閱讀教材第72頁(yè),完成下面的問(wèn)題。1.胞吞:大分子附著在細(xì)胞膜,這部分細(xì)胞膜形成,包圍著大分子。然后小囊從細(xì)胞膜上分離下來(lái),形成,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。,營(yíng)養(yǎng),物質(zhì),代謝廢物,有害,D,表面,內(nèi)陷,小囊,囊泡,2.胞吐:細(xì)胞需要的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成,然后移動(dòng)到處,并與之融合將大分子排出細(xì)胞。?思考?胞吞和胞吐屬于跨膜運(yùn)輸嗎?是否需要消耗能量?提示:不屬于。胞吞和胞吐利用了膜的流

3、動(dòng)性,需要消耗能量。,外排,囊泡,細(xì)胞膜,主題一,凝練素養(yǎng)解難題提能力,物質(zhì)出入細(xì)胞方式的比較,,教師參考,問(wèn)題引領(lǐng):1.自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散主要區(qū)別是什么?2.主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸?shù)母緟^(qū)別是什么?3.大分子物質(zhì)是如何出入細(xì)胞的?它是否需要載體?,,,【典例1】(2017安徽淮北月考)下圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(),A.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則物質(zhì)D比正常細(xì)胞少B.若是肝細(xì)胞的細(xì)胞膜,則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2C.若是腸腺細(xì)胞膜,則胰蛋白酶以d方式分泌D.若是小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則甘油以b方式進(jìn)入細(xì)胞,

4、,解析:圖中物質(zhì)D表示糖蛋白,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖蛋白減少;根據(jù)D糖蛋白的位置可以判斷上面為膜的外側(cè),下面為膜的內(nèi)側(cè),O2、CO2以自由擴(kuò)散方式穿過(guò)生物膜,其中O2進(jìn)入細(xì)胞即圖中的b,CO2運(yùn)出細(xì)胞即圖中的c。甘油以b方式即自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞;d方式表示主動(dòng)運(yùn)輸,胰蛋白酶是分泌蛋白,是通過(guò)胞吐方式被分泌出細(xì)胞的。答案:C,方法透析物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷方法(1)據(jù)分子大小判斷:(2)根據(jù)運(yùn)輸方向判斷:逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。,備選例題,(2017安徽六安學(xué)考)如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的分類圖。已知物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,下列說(shuō)法正確的是()A.如A

5、與B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否消耗能量,則C可表示主動(dòng)運(yùn)輸B.如A與B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否消耗能量,則G可表示主動(dòng)運(yùn)輸C.如A與B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否需要載體蛋白,則C可表示主動(dòng)運(yùn)輸D.如A與B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否需要載體蛋白,則G可表示主動(dòng)運(yùn)輸,,C,,,解析:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的五種方式中,胞吞、胞吐和主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量,協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白。如A與B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否消耗能量,C、D表示自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散,而G、H表示胞吞和胞吐,F表示主動(dòng)運(yùn)輸;如A與B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否需要載體蛋白,則C、D表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,而G、H表示胞吞和胞吐,F表示自由擴(kuò)散。,,【題組演練】1.(2017河北張家口期中)下圖中Ⅰ～

6、Ⅳ示意物質(zhì)和離子通過(guò)細(xì)胞膜的過(guò)程,下列陳述中正確的是()A.所有圖均為主動(dòng)運(yùn)輸B.圖Ⅱ和圖Ⅲ為主動(dòng)運(yùn)輸,圖Ⅰ和圖Ⅳ為被動(dòng)運(yùn)輸C.圖Ⅰ、圖Ⅱ和圖Ⅲ為滲透作用D.圖Ⅲ為主動(dòng)運(yùn)輸,圖Ⅰ、圖Ⅱ、圖Ⅳ為被動(dòng)運(yùn)輸,解析:所有主動(dòng)運(yùn)輸必須是依賴于蛋白,并且逆濃度梯度。所以圖中只有Ⅲ是主動(dòng)運(yùn)輸。而滲透作用是指水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散,圖Ⅰ、Ⅱ可表示滲透作用,而圖Ⅲ中物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)輸,不能表示滲透作用。,D,,2.(2017湖北武漢模考)以下表示“物質(zhì)出入細(xì)胞的方式”的簡(jiǎn)要概念圖,相關(guān)敘述正確的是(),解析:①是主動(dòng)運(yùn)輸、②為胞吐或胞吞、③為協(xié)助擴(kuò)散、④自由擴(kuò)散,小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸的方式為主動(dòng)運(yùn)輸;葡萄糖進(jìn)

7、入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,不需要能量,唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶的方式為胞吐,K+進(jìn)入組織細(xì)胞方式為主動(dòng)運(yùn)輸。,A,A.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸的方式為①B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為②C.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶的方式為③D.K+進(jìn)入組織細(xì)胞方式為④,,3.(2017山西運(yùn)城期中)如圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是()A.動(dòng)物一氧化碳中毒,將會(huì)直接影響圖示細(xì)胞對(duì)葡萄糖的運(yùn)輸速率B.Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸C.圖示過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性D.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)降低Na+和K+的運(yùn)輸速率,A,,解析:動(dòng)物一氧化碳中毒,運(yùn)輸?shù)难鯕鉁p少,則提供的能量減

8、少,影響的是主動(dòng)運(yùn)輸,而圖中的葡萄糖的運(yùn)輸不需要消耗能量;從圖中可以看出,鈉離子進(jìn)入細(xì)胞,順濃度運(yùn)輸,而運(yùn)出細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸,即逆濃度運(yùn)輸;圖示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接兄鲃?dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性;Na+和K+的運(yùn)輸都需要蛋白質(zhì)的協(xié)助,所以加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)降低Na+和K+的運(yùn)輸速率。,主題二,,教師參考,問(wèn)題引領(lǐng):1.不同物質(zhì)濃度對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸速率有何影響?2.載體是如何影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的?3.O2濃度會(huì)影響K+進(jìn)入肝細(xì)胞的速率嗎?若無(wú)O2K+就不能被運(yùn)輸?shù)礁渭?xì)胞內(nèi)嗎?,影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩丶扒€分析,1.影響跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?1)影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差。(2)影

9、響協(xié)助擴(kuò)散的因素:①細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;②細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的種類和數(shù)量。(3)影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩?①細(xì)胞膜上相應(yīng)載體的種類和數(shù)量;②能量。2.影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的曲線分析(1)物質(zhì)濃度(在一定范圍內(nèi))對(duì)運(yùn)輸速率的影響曲線①自由擴(kuò)散的運(yùn)輸方向是由高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè),其動(dòng)力是兩側(cè)溶液的濃度差,在一定濃度范圍內(nèi),隨物質(zhì)濃度的增大,其運(yùn)輸速率越大。,②協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓餐攸c(diǎn)是都需要載體協(xié)助,在物質(zhì)濃度較低時(shí),隨物質(zhì)濃度的增大,運(yùn)輸速率也逐漸增大,到達(dá)一定物質(zhì)濃度時(shí),由于受膜上載體數(shù)量的限制,運(yùn)輸速率不再隨濃度增大而增大。,(2)O2濃度對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸速率的影響曲線①自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散統(tǒng)稱為被動(dòng)

10、運(yùn)輸,其運(yùn)輸方向都是從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè),其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力都是濃度差,不需要能量,因此與O2濃度無(wú)關(guān),運(yùn)輸速率不隨O2濃度增大而改變。,②主動(dòng)運(yùn)輸方式既需要載體協(xié)助又需要消耗能量,在O2濃度為零時(shí),通過(guò)細(xì)胞無(wú)氧呼吸供能,但無(wú)氧呼吸產(chǎn)生能量較少,所以運(yùn)輸速率較低,在一定范圍內(nèi)隨O2濃度升高,有氧呼吸加強(qiáng),產(chǎn)生的能量逐漸增多,所以運(yùn)輸速率不斷加快,當(dāng)O2濃度足夠高時(shí),能量供應(yīng)充足,但由于受到載體數(shù)量的限制,運(yùn)輸速率不再隨O2濃度增大而加快。,【典例2】(2017河北衡水期末)圖中曲線a、b表示分子跨膜運(yùn)輸速率與O2濃度的關(guān)系,下列分析不正確的是()A.曲線a代表被動(dòng)運(yùn)輸,曲線b代表主動(dòng)運(yùn)輸B.曲線

11、a代表的分子跨膜運(yùn)輸一定不需要載體蛋白C.曲線b運(yùn)輸速率達(dá)到飽和的原因可能是細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量有限D(zhuǎn).溫度可影響生物膜的流動(dòng)性從而對(duì)曲線a、b的運(yùn)輸速率均有影響,,解析:曲線a說(shuō)明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸與細(xì)胞呼吸無(wú)關(guān),不消耗能量;而曲線b說(shuō)明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸與細(xì)胞呼吸有關(guān),消耗能量,所以曲線a可代表被動(dòng)運(yùn)輸,曲線b可代表主動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸與載體和能量有關(guān),所以曲線b運(yùn)輸速率達(dá)到飽和的原因是細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量有限;曲線a如果是協(xié)助擴(kuò)散,則需要載體蛋白;由于細(xì)胞膜的流動(dòng)性與溫度有關(guān),所以溫度可影響生物膜的流動(dòng)性從而對(duì)曲線a、b的運(yùn)輸速率均有影響。。,答案:B,,,備選例題,下圖1為某細(xì)胞吸收4種不同物質(zhì)的對(duì)

12、比圖,其中細(xì)胞膜上的“、”為載體蛋白;圖2為濃度、能量和載體數(shù)量與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的曲線圖。據(jù)圖分析,回答下列問(wèn)題:,,,解析:(1)從圖中信息可知,運(yùn)輸不同物質(zhì)的載體蛋白可能相同,因?yàn)榘被岷外c離子共用一種載體;該細(xì)胞吸收氨基酸是從低濃度到高濃度運(yùn)輸?shù)?吸收葡萄糖需要消耗ATP,所以細(xì)胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸。答案:(1)可能氨基酸和葡萄糖,(1)從圖中信息可知,運(yùn)輸不同物質(zhì)的載體蛋白(填“可能”或“不可能”)相同;該細(xì)胞吸收的方式為主動(dòng)運(yùn)輸。,,,解析:(2)該細(xì)胞吸收氧氣的方式是自由擴(kuò)散,自由擴(kuò)散與濃度有關(guān),與載體和能量無(wú)關(guān),故與圖2中①③⑤是一致的。圖2中,④對(duì)應(yīng)的跨膜運(yùn)輸

13、方式,載體數(shù)量可以限制物質(zhì)運(yùn)輸速率,故為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;限制⑥中A點(diǎn)的因素是能量,在此時(shí)橫坐標(biāo)的能量變化能夠引起縱坐標(biāo)運(yùn)輸速率的變化,B點(diǎn)的因素是載體數(shù)量,橫坐標(biāo)的能量已經(jīng)不再是限制因素。答案:(2)①③⑤協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸能量、載體數(shù)量,(2)該細(xì)胞吸收氧氣的方式與圖2中是一致的。圖2中,④對(duì)應(yīng)的跨膜運(yùn)輸方式為;限制⑥中A點(diǎn)和B點(diǎn)的因素分別是。,【題組演練】1.(2017福建福州期末)圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?據(jù)圖分析下列表述不正確的是()A.脂溶性小分子物質(zhì)通過(guò)方式a運(yùn)輸B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為bC.方式b的最大運(yùn)輸速率與被運(yùn)輸分子的濃度有關(guān)D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式b的運(yùn)

14、輸速率可能產(chǎn)生影響,C,,解析:脂溶性小分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,即方式a,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,而方式b為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;其最大運(yùn)輸速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān);抑制細(xì)胞呼吸會(huì)影響能量的供應(yīng),主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,因此可能會(huì)影響方式b。,2.如圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖,分析此圖的信息并選出下列正確的說(shuō)法()A.圖中A、B兩處吸收K+的方式不同B.A→B段,能量是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的唯一因素C.在B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收D.氧分壓為8時(shí),AB曲線將呈現(xiàn)為M2形態(tài),,解析:番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收為主動(dòng)運(yùn)輸,因此其運(yùn)輸速率與能量和載

15、體數(shù)量有關(guān)。由于氧分壓不同,因此A、B兩處根細(xì)胞的呼吸方式不同,但對(duì)K+的吸收方式均為主動(dòng)運(yùn)輸;A→B段,隨氧分壓增大,對(duì)K+的吸收速率加快,因此限制吸收速率的主要因素是能量,但能量并非限制吸收速率的唯一因素,如溫度也會(huì)影響根細(xì)胞的吸收速率;當(dāng)氧分壓為6時(shí)吸收速率達(dá)到最大值,此時(shí)再增加氧分壓,因載體數(shù)量限制,K+吸收速率保持不變,因此氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài);中耕松土可增加O2濃度,但B點(diǎn)后O2濃度已不能影響K+的吸收速率,所以中耕松土不能進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收。,D,3.下表是人體成熟紅細(xì)胞中與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的含量比較,據(jù)表分析不正確的是(),B,A.魚藤酮

16、對(duì)K+載體和Mg2+載體的生理功能都有抑制作用B.魚藤酮可能是通過(guò)抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸,從而影響K+和Mg2+的運(yùn)輸C.烏木苷抑制K+載體的生理功能而不影響Mg2+載體的生理功能D.正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞,,解析:從表中數(shù)據(jù)分析可知,在處理前細(xì)胞內(nèi)K+和Mg2+的含量都比較高,而在用魚藤酮處理后,K+和Mg2+的含量都減少了,說(shuō)明魚藤酮對(duì)K+載體和Mg2+載體的生理功能都有抑制作用;用烏木苷處理后,K+的含量減少,而Mg2+的含量保持不變,說(shuō)明烏木苷抑制K+載體的生理功能而不影響Mg2+載體的生理功能;正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞;人體成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體,無(wú)法進(jìn)行有氧呼吸。,形成學(xué)科核心素養(yǎng),(一)重要生物學(xué)概念1.自由擴(kuò)散既不需要載體,也不需要能量,水、氣體及脂溶性物質(zhì)以自由擴(kuò)散方式運(yùn)輸。2.協(xié)助擴(kuò)散需要載體,但不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖。3.主動(dòng)運(yùn)輸既需要能量,又需要載體,無(wú)機(jī)鹽離子主要以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞。4.大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞、胞吐,不屬于跨膜運(yùn)輸。5.物質(zhì)的濃度、載體的種類和數(shù)量、細(xì)胞的能量供應(yīng)等均可能影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸。(二)學(xué)科核心素養(yǎng)理性思維:運(yùn)用歸納與概括的方法總結(jié)出幾種物質(zhì)運(yùn)輸方式的概念、特點(diǎn)等。,(三)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建請(qǐng)嘗試構(gòu)建本課時(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。,謝謝觀賞！,