《新人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三單元測(cè)試卷（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第三單元測(cè)試卷（二） 1．慧眼識(shí)角。 (1)下面的圖形中哪些是角?在括號(hào)里畫“ ”。 (2)下面哪些圖形是直角?在括號(hào)里畫“ ”。 (3)下面的圖形哪些是銳角?在括號(hào)里畫“ ”。 (4)下面的圖形哪些是鈍角?在括號(hào)里畫“○”。 2．想一想,填一填。 (1)比直角小的角是( ),比直角大的角是( )。 (2)一條紅領(lǐng)巾上有( )個(gè)角,其中有( )個(gè)鈍角,( )個(gè)銳

2、角。 (3)( )時(shí)整或( )時(shí)整時(shí),鐘面上時(shí)針和分針形成的角是直角。 (4)把一張紙先上下對(duì)折,再左右對(duì)折,就能折出一個(gè)( )。 (5)把一副三角尺上的一個(gè)直角和一個(gè)銳角拼起來,得到的一定是( )角。 (6)長(zhǎng)方體的每個(gè)面上有( )個(gè)直角,這個(gè)長(zhǎng)方體上一共有( )個(gè)直角。 (7) 左圖中,如果沿虛線剪下一個(gè)角,還剩( )個(gè)角。 3．我來認(rèn)一認(rèn)。(填序號(hào)) 銳角: 直角: 鈍角: 4．我來判一判。 (1)任何一個(gè)角都有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。?( ) (2)國(guó)旗上的直角比三角尺上的直角大。?( ) (3)每個(gè)四邊形中都有?

3、4?個(gè)直角。?( ) (4)判斷一個(gè)角是銳角還是鈍角,可以用三角尺上的直角比一比。?( ) 5．在點(diǎn)子圖上分別畫出一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。 6．比一比,我能行。 (1)哪個(gè)角大?哪個(gè)角小?(填“>”“<”或“=”) (2)比一比,把下面的角按從大到小的順序排一排。(填序號(hào)) 7．按要求做一做。 (1)看一看,填一填。 ∠1?是( )角;∠2?是(

4、)角; ∠3?是( )角;∠4?是( )角。 (2)數(shù)一數(shù),填一填。 銳角( )個(gè) 銳角( )個(gè) 銳角( )個(gè) 銳角( )個(gè) 直角( )個(gè) 直角( )個(gè) 直角( )個(gè) 直角( )個(gè) 鈍角( )個(gè) 鈍角( )個(gè) 鈍角( )個(gè) 鈍角( )個(gè) 參考答案： 1.(1)( )( )( )( ) (2)( )( )( )( ) (3)( )( )( )( ) (4)( )( ) 2.(1)銳角 鈍角 (2)3 1 2 (3)3 9 (4)直角 (5)鈍 (6)4 24 (7)5 3.②⑤⑦ ①⑥⑧ ③④ 4.(1) (2)? (3)? (4) 5.畫法不唯一,如圖所示。 6.(1)> = (2)④②③① 7.(1)鈍 鈍 銳 直 (2)5 1 2 5 2 2 6 6 1 2 12 1