《人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 名校優(yōu)選精練 期中測(cè)試卷（【含答案】解析及例文）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 名校優(yōu)選精練 期中測(cè)試卷（【含答案】解析及例文）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期中測(cè)試卷（解析及例文） . 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 總分 得分 積累運(yùn)用 一、拼一拼，寫一寫。（16分） yǎn jinɡ hǎi yánɡ zhī shi xiónɡ ｍāo xiǎo chuán bào zhǐ diàn dēnɡ zhǎn

2、 xiàn 二、選出加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組，在括號(hào)里打上“√”。（2分） 1.教書（jiāo） 淹沒(méi)（ｍò） 因?yàn)椋╳éi） 了不起（liǎo） （ ） 2.朝向（cháo） 結(jié)束（jiē） 重新（chónɡ） 一場(chǎng)雨（chánɡ） （ ） 3.白發(fā)（fà） 都市（dū） 好客（hào） 干凈（ɡān） （ ） 4.分量（fèn） 得到（dé） 乘車（chēnɡ） 空調(diào)（tiáo） （ ） 三、按查字典的要求填表。（9分） 要查的字 部首

3、 除去部首有幾畫 讀音 猛 刺 潭 四、比一比，再組詞。（8分） 桂 ________ 坡 ________ 叢 ________ 園 ________ 桂 ________ 披 ________ 從 ________ 圓 ________ 五、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分） ____ ____為家 ____紅柳____ ____ ____爭(zhēng)艷 ____ 色滿 ____ ____勝____跡 五光____ ____ 六、用合適的字詞填空

4、。（8分） （ ）的尾巴 一（ ）信 （ ）的荷花 一（ ）筆 （ ）的頭發(fā) 一（ ）隊(duì)旗 （ ）的臉蛋 一（ ）銅號(hào) 七、用加點(diǎn)的字詞仿寫句子。（9分） 1.姐姐一邊唱歌，一邊跳舞。 _____________________________________ 2.大象又高又大。 ____________________________________

5、_ 3.爸爸的鞋像小船。 _____________________________________ 八、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（6分） 1.“作、都”都是左右結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)左窄右寬。 （ ） 2.“及”的第一筆是“”，“片”的第二筆是“丨”。 （ ） 3.“甩著尾巴”“露著肚皮”“一方魚塘”“一片歡笑”這些詞語(yǔ)搭配都是正確的。 （ ） 4.“播種、耕田、打谷、插秧”是按農(nóng)活先后順序排列的。

6、 （ ） 5.《玲玲的畫》一文告訴我們：只要肯動(dòng)腦筋，壞事一定能變成好事。 （ ） 6.“有山皆圖畫，無(wú)水不文章”，這副對(duì)聯(lián)寫出了山水的美。 （ ） 九、背一背，填一填。（8分） 1.遙知不是雪，__________________。 2.十年樹(shù)木，__________________。 3. __________________，疑是銀河落九天。 4.路人借問(wèn)遙招手，怕得__________________。 5.植物媽辦法很多很多，不信你就__________________。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不

7、到它。 6.凡事都要有規(guī)矩，正所謂“不以規(guī)矩，__________________”。 7.高爾基說(shuō)：“書籍是__________________的階梯。”我們一定要多讀書。 8.自己不喜歡的東西不要強(qiáng)加給別人，正如《論語(yǔ)》中說(shuō)的：己所不欲，_________ _________。 讀寫天地 十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（13分） 咔（k?。┼辏╟h?。┻青昙纛^發(fā)（節(jié)選） 小螃蟹很想幫獅子，可是，獅子太大了，又那么兇，他不敢過(guò)去。 小螃蟹悄悄地爬過(guò)去，躲在一塊石頭背后，看著獅子。 獅子哭了一會(huì)兒，就坐在那里嘆（tàn）氣。 小螃蟹把他的鉗（qián）子從石頭后面露出來(lái)，空剪了

8、幾下：“咔嚓，咔嚓?！? 獅子沒(méi)有聽(tīng)到。 小螃蟹又剪了幾下：“咔嚓，咔嚓?！? 這時(shí)，獅子才注意到了：“小螃蟹，你是不是要給我剪頭發(fā)？那就來(lái)吧?！? 小螃蟹這才膽怯（qiè）地走了出來(lái)。 他爬到獅子的頭上，用他的鉗子咔嚓咔嚓剪起來(lái)。對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)，獅子的頭實(shí)在是太大了。他剪了好長(zhǎng)時(shí)間才剪好，很用心，很仔細(xì)。 終于剪完了。 獅子在水里照了一下，覺(jué)得非常滿意。他很想拍小螃蟹一下，表示感謝，可是又怕把他拍扁了。 1.小螃蟹幫獅子做什么？______（填序號(hào)）（3分） ①剪頭發(fā) ②修指甲 ③剪胡須（xū） 2.小螃蟹不敢過(guò)去，他是怎樣讓獅子注意到他的鉗子的呢？______（填序

9、號(hào)）（3分） ①小螃蟹把鉗子拿給獅子看。 ②小螃蟹把他的鉗子從石頭后面露出來(lái)，空剪了幾下，獅子才注意到了他的鉗子。 3.小螃蟹是怎樣幫助獅子的呢？用“ ”在文中畫出來(lái)。（3分） 4.讀了短文，我知道這是一只____________的小螃蟹。（4分） 十一、看圖寫話。（15分） 仔細(xì)觀察圖畫，圖上畫的是什么地方？有哪些人？他們?cè)诟墒裁?？他們的心情是怎樣的？想一想，寫一段通順的話。（不?huì)寫的字用拼音代替） 好詞推薦：郊外 山清水秀 垂釣（diào） 可愛(ài) 喂食 愉快

10、 期中測(cè)答案 一、眼睛 海洋 知識(shí) 熊貓 小船 報(bào)紙 電燈

11、 展現(xiàn) 二、3.√ 本題考查辨析會(huì)認(rèn)字及多音字的能力。表示原因時(shí)，“為”讀wèi，所以第1小題中“因?yàn)椤钡摹盀椤弊xwèi；表示植物長(zhǎng)（果實(shí)）時(shí)，“結(jié)”讀jiē，其余情況都讀jié，所以第2小題中“結(jié)束”的“結(jié)”讀jié；表示坐的意思時(shí)，“乘”讀chénɡ，所以第4小題中“乘車”的“乘”讀chénɡ。 三、犭 8 měnɡ 刂 6 cì 氵 12 tán 四、示例：桂花 掛號(hào) 上坡 披風(fēng) 叢林 從前 花園 圓心 五、四海 花 綠 百花 春 園 名 古 十色 六、示例：長(zhǎng)長(zhǎng) 美麗 烏黑 圓圓 封 支 面 把 七、

12、1.示例：我一邊跳繩，一邊數(shù)數(shù)。 2.示例：太陽(yáng)又紅又大。 3.示例：銀杏樹(shù)葉像小扇子。 八、1.× 2.×3.√ 4.× 5.× 6.√ 九、1.為有暗香來(lái) 2.百年樹(shù)人 3.飛流直下三千尺 4.魚驚不應(yīng)人 5.仔細(xì)觀察 6.不能成方圓 7.人類進(jìn)步 8.勿施于人 十、1.① 2.② 3.他爬到獅子的頭上，用他的鉗子咔嚓咔嚓剪起來(lái)。 他剪了好長(zhǎng)時(shí)間才剪好，很用心，很仔細(xì)。 4.善良、助人為樂(lè) 本題考查評(píng)價(jià)動(dòng)物形象的能力。小螃蟹看到獅子在哭，坐在那里嘆氣，就主動(dòng)幫助對(duì)方剪頭發(fā)，可見(jiàn)它是一只善良、助人為樂(lè)的小螃蟹。 十一、示例：星期天，爸爸帶著妹妹來(lái)到河邊釣魚。郊外山清水秀，景色可美了。河邊長(zhǎng)滿綠油油的小草，河水清清，幾只大白鵝正在戲水。爸爸一心一意地釣起魚來(lái)，不一會(huì)兒，就釣到了一條大魚，他高興地笑了。一只白鵝游了過(guò)來(lái)，妹妹連忙給白鵝喂食。白鵝高興地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！” 【提示】本題考查看圖寫話的能力。第一步，仔細(xì)看圖，看看圖上畫了哪些景物，誰(shuí)在哪里干什么；第二步，發(fā)揮想象，想想發(fā)生了什么有趣的事情，他們的心情怎么樣，結(jié)果怎么樣；第三步，把這些內(nèi)容有條理地寫下來(lái)?？梢韵扔靡痪湓捀爬ㄊ裁磿r(shí)間，誰(shuí)到哪里干什么，然后寫一寫景物，最后寫一寫他們的心情和事情的結(jié)果。